高中生小孩不笨觀后感大全五篇-資料下載頁
2025-04-02 07:32本頁面
【正文】 精 神世界 《小孩不笨 2》是一部著重反映新加坡教育問題的電影，它是由新加坡全能型藝人梁智強導(dǎo)演兼主演。不久前，我們?nèi)嗖趴催^這部作品，感受頗深。這部電影涉及到很多有爭議的話題，比如教育、鞭刑制度以及青少年犯罪等。它不僅是新加坡教育的現(xiàn)狀，同時對我國的教育發(fā)展也有一定的借鑒意義。 我節(jié)選的是電影后半段出現(xiàn)的杰瑞偷錢部分。故事情節(jié)大致是這樣的：杰瑞想讓爸爸媽媽來學(xué)校觀看有他參演的班級話劇，可是他們很忙，連聽完杰瑞說這事的時間都沒有。杰瑞想起爸爸曾經(jīng)說過他演講 500 塊一個小時，于是準(zhǔn)備存 500 塊買爸爸的一個小時。一天，杰瑞“拿”走了學(xué)校阿姨放在桌上的一疊錢，被監(jiān)視器拍下來，并被喊家長。爸爸媽媽很憤怒，不管三七二十一，先是拿藤條抽打，了解真相之后，意識到自己的錯誤，悔恨交加，逐步轉(zhuǎn)變了自己的教育方式。 這個事件之所以會出現(xiàn)，原因有以下。首先，從爸爸媽媽的角度而言，他們過于忙碌。若不是因為他們這么忙，杰瑞也不至于花 500塊去買爸爸的時間。 500 塊在他們家也許不算什么，但對于杰瑞卻是筆巨款，他賣掉心愛的“神奇寶貝”卡，平時省下零花錢，即便這樣下來，也要花上 300 天的時間。試想，杰瑞爸爸哪怕從百忙之中抽出 1小時去看兒子演出，或者認(rèn)真聽完兒子的話，跟兒子好好解釋一番，就不會出現(xiàn)之前的鬧劇了。其次，爸爸媽媽每次碰到類似的家庭矛盾，都是互相推卸責(zé)任，而不是自我反省。這樣在小孩面前不僅形象不好，而且根本解決不掉 問題。對待孩子的問題，則一味地采取說教手段。杰瑞爸爸平時都不聽奶奶的話，沒能在兒子面前樹立好榜樣，怎么能教育好自己的孩子呢？比如杰瑞偷錢這事，他們不是先了解情況，而是咬定杰瑞拿錢是為了買卡片，然后責(zé)罵杰瑞行為的不對。等到他們知道事情的真相與自己的教育失職有關(guān)，之前卻已經(jīng)深深地傷害到了杰瑞。長此以往，他們不能真正認(rèn)識到問題背后的隱患，問題如雪球，越滾越大。最后一點，當(dāng)然和當(dāng)事人杰瑞脫不了關(guān)系。杰瑞年齡較小，判斷力不強，容易被不良事物誤導(dǎo)。例如影片開頭的“共枕”事件引發(fā)的懷孕恐慌和偷錢買爸爸一小時的不妥做法，都 反映了小杰瑞心地善良，但苦于“遇人不淑”，沒有得到正確的引導(dǎo)，最后只能靠自己突發(fā)奇想，釀出一幕幕惡作劇。小孩子自身判斷力不強是共識，如果缺乏及時而有效的教育引導(dǎo)，很容易誤入歧途，最終一發(fā)不可收拾。 以上是電影場景，那么現(xiàn)實生活又是怎樣的呢？我試圖從城鄉(xiāng)兩個角度來切入問題。在農(nóng)村，雖然人們已經(jīng)基本擺脫了“多個人多雙筷子”的理念，都意識到讀書的重要性，但是父母對孩子的付出仍然是不夠的。農(nóng)村父母大都文化素質(zhì)程度較低，只能對小孩的教育起到一種督促的作用，無法親身指導(dǎo)并糾正。除此之外，農(nóng)村現(xiàn)在的留守兒童也是個 值得關(guān)注的現(xiàn)象。多年以前，上一代人忙于農(nóng)活，無暇顧及也無法規(guī)劃子女未來藍(lán)圖，畢竟農(nóng)村教育資源是在稀缺。而今，大多數(shù)人選擇在薪資較高的城市務(wù)工，這樣一來，農(nóng)村只剩下老人和小孩。老人則只能為小孩解決生活問題，不能指導(dǎo)教育，更別說精神溝通了。所以，教育的重?fù)?dān)落在了學(xué)校，學(xué)校無法顧及到每個學(xué)生。情況好一點，則出現(xiàn)稀罕的大學(xué)生，而另一方面，“窮人養(yǎng)刁子”也不少見?？傮w而言，鄉(xiāng)下的孩子享受到的社會教育資源無法與成立的孩子相媲美。 相比之下，城里的孩子要幸福得多，盡管他們看起來壓力很大。我是農(nóng)村走出來的孩子，對揚 州市區(qū)孩子的接觸及感受主要來自于我的兩份家教。這兩個孩子的特點相似，都是父母很忙，無暇照看，自己的文化知識又落了很多，所以讓我輔導(dǎo)他們的作業(yè)。而且，兩個孩子還有興趣班，月亮園孩子的要學(xué)習(xí)二胡，維揚小學(xué)的孩子要練硬筆書法。平時孩子們就忙，即便放假，他們還要上興趣班和準(zhǔn)備考級。我羨慕他們擁有這么多的教育資源，可以學(xué)習(xí)特長，盡管被迫的成份也很大，但是總比沒有的強。對于他們而言，我覺得父母白天上班，晚上應(yīng)該抽點時間跟孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，否則掙再多的錢也沒用。整天的生活過得像電影里的一樣，那么父母跟印鈔機又 有什么區(qū)別？最后孩子和父母誤會越來越大，也只能歸咎為王澄霞老師所謂的“互相造就”。即表面上把他們的人生安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，實際上不關(guān)心孩子的內(nèi)心想法，嚴(yán)重妨礙了孩子的生活自由。孩子長期無法和父母溝通，造成更大的代溝，最后價值觀嚴(yán)重背離。 父母對子女的教育最基本的要求是希望子女成人成才，并不是成為讀書的機器。而溫馨和諧的家庭氛圍是塑造性格健全的孩子的必要條件，正如電影里面的一句臺詞：家不只是睡覺的地方。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，而家應(yīng)該是心靈的避風(fēng)港。父母應(yīng)該在小孩身上多投資時間，而不僅僅是金錢。 綜上所 述，我覺得父母對子女教育應(yīng)注意以下幾點。首先，改變自己的角色。電影里面杰瑞的父母總是把工作帶回家，尤其是杰瑞的爸爸在公司是個不大不小的領(lǐng)導(dǎo)，回家之后，把孩子當(dāng)成他的下屬。其實這種職業(yè)習(xí)慣或多或少總是會有的，但是父母應(yīng)該要有意識地改過來。孩子像下屬一樣連反駁的余地都沒有，然而這種斥責(zé)帶來的效果又是微乎其微的，只能將兩代人的距離逐漸拉遠(yuǎn)。 其次，不建議說大道理。如果真的想和孩子溝通，首先要成為他們的朋友，說他們這個年齡段能聽懂的話，比如不講惡俗的大道理。電影里面這種場景很多，導(dǎo)演以一種幽默的方式表現(xiàn)孩子 們被淹沒在口水道理中?，F(xiàn)實生活中，我曾經(jīng)帶的一個輔導(dǎo)班，某學(xué)生爸爸是警察隊長，從小灌輸給他要好好讀書，將來子承父業(yè)的觀念。但四年級小孩子很難理解當(dāng)前就業(yè)壓力和走后門的關(guān)系，所以父子關(guān)系一直比較緊張。我覺得電影里成才爸爸的朋友（中年婦女）就開明許多，學(xué)會鼓勵。每個人聽到鼓勵就容易心花怒放，相比于批評，更愿意改正缺點。 最后，做到與時俱進。時代發(fā)展越來越快，如果不與時俱進，很容易逆水行舟，不進則退。電影中，杰瑞的哥哥愛好并擅長寫博客，但是爸爸落伍不談，還很鄙視博客，覺得他整天不務(wù)正業(yè)。其實有時候培養(yǎng)共同 的愛好可以增加兩代人的話題，促進溝通。但是長輩總是以他們的經(jīng)驗之談標(biāo)榜自己，開口閉口都是“我們那時候??”，這樣反而會引來年輕人的反感。如果現(xiàn)在父母還不了解微博，那真是 Out 了！事實情況是杰瑞的爸爸通過博客了解到兒子的內(nèi)心世界，并逐漸改變對兒子的看法，可見有時候?qū)κ挛镆膊荒芤坏肚小? 以上就是我對《小孩不笨》的一點個人看法，影片沒有太曲折的情節(jié)，故事內(nèi)容完全取自現(xiàn)實生活。制作也談不上華麗，但正是因為我們每個人都從這段路過來，引起我們內(nèi)心共鳴，所以這部影片取得了巨大成功。的確，它是一部值得我們看完并認(rèn)真 思索的教育片。
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