江蘇省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室項目建設(shè)計劃-資料下載頁
2025-08-24 16:53本頁面
【導(dǎo)讀】色的社會主義事業(yè)全面推向21世紀(jì)。到底取決于我們能否培養(yǎng)出高素質(zhì)的勞動者和專業(yè)人才。求，建設(shè)高質(zhì)量的江蘇基礎(chǔ)教育。江蘇省委、省政府提出在全國率先實現(xiàn)教育現(xiàn)。代化的宏偉目標(biāo)。標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)，既有設(shè)備等硬件建設(shè)，也有。育現(xiàn)代化的一個重要組成部分。后，經(jīng)過若干年的努力，完全有可能建設(shè)一批中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室，省基本達(dá)到或超過教育部制訂的“普及實驗教學(xué)縣”標(biāo)準(zhǔn)。理提出了新的、更高的要求。因此，提出全省示范性實驗室。50個左右標(biāo)準(zhǔn)化實驗室，小學(xué)約是總數(shù)的四分之一左右。任務(wù)，有一套完整的實驗教學(xué)質(zhì)量和開出率控制手段及評價指標(biāo)。高的實驗室省教委給予適當(dāng)獎勵。本項目建設(shè)計劃從2020年開始執(zhí)行，2020年底完成。將根據(jù)省教委批準(zhǔn)的方案及有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)組織實施。在具體實施過程中，省教委將定期組織專家進行檢查、督促。施、有獨立的危險品存放處，有防護用品和急救箱。小于300mm，室內(nèi)通風(fēng)口一面應(yīng)設(shè)防護罩，室外一面應(yīng)有擋風(fēng)設(shè)施。
【正文】 完畢，投入 流通，新刊到館要及時蓋章，簽到整理，兩日內(nèi)上架閱覽，書、刊有積壓視情況扣分。 C36 書架排列科學(xué)合理、整體美觀，按《中國法》體系組織所有藏書；索書號順序不亂；書架上大小架標(biāo)齊全，標(biāo)識清楚、明確；核心期刊應(yīng)按年度裝訂、入賬、排架閱覽，一項不符扣分 1 分。 C37 每年清點一次所有藏書并作好清點記錄，及時剔除破爛不堪、內(nèi)容不健康、復(fù)本過多、套冊不全的圖書。丟失及剔除的圖書應(yīng)嚴(yán)格辦理審批注銷手續(xù)，及時處理賬、卡，做到賬、書、卡一致，一項不符扣 1 分。 C38 切實做到防盜、防火、防曬、防潮、通風(fēng)換氣、防蟲蛀、 防鼠咬、消毒、照明等工作，及時修補破舊書刊，延長書刊使用壽命，一項不符扣 1 分。 C39 各室布置要優(yōu)雅、潔凈，有讀書名言、警句，形成良好的讀書氛圍，視情況扣分。 6 10 6 10 10 6 4 8 8 8 4 評定項目 評 定 內(nèi) 容 （ C 級） 分值 自評 初評 復(fù)評 備注 A 級 B 級 A3 讀 者 工 作 100 分 B8 流 通 管 理 70 分 C40 教師各室全天開放，學(xué)生借書閱覽每周開放不少天 5 天，每天不少于 2 小時，一級圖書館不少于 3 小時，寒暑假每周開放不少于 1 天，一項不符扣 2 分。 C41 對師生要實行全開架借閱，不達(dá)要求的一級圖書館不記分，二、三級館分別扣4 分、 2 分。 C42 學(xué)生發(fā)放借書證應(yīng)為 100%，一級館不達(dá)要求不記分，二、三級館達(dá)不到 80%分別扣 3 分，達(dá)不到 60%不記分。 C43 每學(xué)期生均借書冊數(shù)一級館 1二級館 三級館 8，每缺 2 冊扣 2 分 ，一、二、三級館如分別達(dá)不到 2 冊不記分。 C44 應(yīng)有適合學(xué)生閱讀的報紙、雜志、工具書、教參課本等。報刊數(shù)量未達(dá)學(xué)校總量 50%扣 2 分，工具書未達(dá)學(xué)?？偭?20%扣 1分。 14 14 14 14 14 B9 文 獻 服 務(wù) 30分 C45 應(yīng)收集教育、教學(xué)、科研資料，并編輯加工、規(guī)范管理、及時傳遞，不達(dá)要求視情況分級扣分。 C46 能與外校進行文獻信息資料交流，或從網(wǎng)上進行信息交流，不達(dá)要求視情況分級扣分。 C47 一級館每 年編制新書簡介 6 期、館藏重點書目 2 期，二、三級館每年編制新書簡介 4 期；每年書刊題錄索引一級館 500 條以上，二、三級館 300 條以上；每年舉辦新書展覽一級館 2 次以上，二、三級館 1 次以上，一項不符扣 1 分。 C48 能代讀者查找所需資料或提供檢索途徑，進行書刊預(yù)約、主動服務(wù)，視情況分級扣分。 C49 能開展閱讀輔導(dǎo)和圖書館知識課，對新生開展借閱知識和圖書館情況介紹講座，閱讀輔導(dǎo)課沒有排入課表扣 2 分，沒有教案扣 3 分。 C50 發(fā)揮圖書育人功能，每學(xué)期開展一次以上讀書、報展、書評、征文、演講等活動，視情況分級扣分。 5 5 5 5 5 5 評定項目 評 定 內(nèi) 容 分 自 初 復(fù) 備注 A 級 B 級 （ C 級） 值 評 評 評 A4 附 加 30分 B10 現(xiàn) 代 技 術(shù) 10分 C51 初中館內(nèi)網(wǎng) 4 臺以上微機加 1 分，高中館內(nèi)網(wǎng) 6 臺以微機扣 1 分。 C52 有 5 臺以上錄放像設(shè)備加 2 分， 20臺多媒體電腦加 2 分。 C53 接入校園網(wǎng)或公共網(wǎng)加 1 分，能采用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的圖書館計算機編目格式，能與其他圖書館數(shù) 據(jù)共享的加 2 分。 C54 有數(shù)據(jù)庫或虛擬數(shù)據(jù)、光盤庫加 1分。 C55 使用防盜檢測儀加 1 分。 1 4 3 1 1 B11 學(xué) 術(shù) 成 果 10 分 C56 有圖書館提供資料在市級以上單位（含市級）組織的競賽中獲獎的項目（無論教師、學(xué)生）、每項加 1 分，最多加 3 分。 C57 圖書館集體或工作人員個人在市級以上會議交流或市級以上刊物發(fā)表的文章每篇加 分，省級以上的每篇加 1 分，最多加 3 分。 C58 圖書館工作人員受市級記功表彰的， 1 人加 分，受省級記功表彰的 1 人加 1 分，最多加 3 分。 C59 積極參加省、市、縣、片區(qū)組織的圖書學(xué)術(shù)研討活動每學(xué)期 1 次以上加 1 分。 3 3 3 1 B12 其 他 10 分 C60 連續(xù)三年生均圖書經(jīng)費超過 20 元加 3 分，超過 10 元加 2 分。 C61 每周晚上開放超過 2 次的加 2 分；單設(shè)學(xué)生資料室或新書閱覽室的加 1 分。 C62 圖書館人員擔(dān)任校本課程開發(fā)組重要成員的，積極參與校本課程開發(fā)的加 2分。 C63 開展特色文獻服務(wù)（如音樂、美術(shù)閱覽 服務(wù)等）、圖書館有藝術(shù)畫廊、環(huán)境布置氛圍高雅、和諧的各加 分。 4 2 2 2
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