【正文】 ，也是如此的美麗，似朝陽一般。文章中的一句話令我百讀不厭，包容 造就璀璨珍珠，成長是，一種美麗的疼痛。而現(xiàn)在，我漸漸想明白這句話的深刻含意了。 包容別人犯下的過錯，就像陽子一樣，那些曾經(jīng)令她疼痛的東西變成了珍珠，照亮了自己的內(nèi)心。我們曾經(jīng)都會有令人無法接受的事實，在自己的包容之下，會變得很美。包容，一種可貴的品質(zhì)，是我們每個人都必須經(jīng)歷的事情。從我讀完這一本書開始，從現(xiàn)在開始，從這一刻開始，我學會了包容，懂得了包容，知道了什么是包容。而成長呢？是我們每個人所以必須經(jīng)歷的事情，它的過程總會有些疼痛，但我們要勇敢地面對這些傷痕，在我們面對這些傷痛的時候，就是在鍛煉 我們自己，長大以后再回想這些事情，難道不就是一種美麗的疼痛嗎？我相信，讀完這本書后，你也有和我相同的感受：包容，造就璀璨珍珠，成長，一種美麗的疼痛！ 讀《珍珠》有感 13 今天，我們學了《珍珠鳥》這一課，從中我懂得了人與動物之間的關(guān)系是密切的，那句信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界尤引起了我的共鳴，作者和珍珠鳥和睦相處的情景仿佛就在眼前，多么令人向往，令人羨慕。 《珍珠鳥》這篇文章主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥，與它們建立了深厚的友誼，這篇文章字里行間都流露出作者對珍珠鳥的喜愛之情。 我 最難忘的是這樣一個片段；作者讓珍珠鳥棲息在幽深的環(huán)境里。不像其他大人那樣，只是為了欣賞鳥兒們的美麗羽毛和美麗動聽的歌喉，就成天把小鳥在驚恐中生活。大家一定對這樣的一個片段很熟悉吧：某些家長買回來小鳥，對自己的孩子說 :給，這是讓你們玩的。”小孩子們就用木棍來挑弄，撥弄，刺傷小鳥，讓小鳥們驚慌失措，飛來飛去，在一旁觀看的家長不但不加以阻止，還拍手叫好。現(xiàn)在，人們也追求生活高品質(zhì)，鳥兒們原本是自由的，只是為了滿足人類的欲望，所以被戴上了枷鎖。 現(xiàn)在許多動物都瀕臨絕種，孟加拉虎，非洲象，藏羚羊等等，都是人們 想擁有它們的皮毛，潔白堅硬的象牙。在一場模特表演中，演員們穿著貂皮大衣，松鼠毛領(lǐng)巾。 千百年來，動物是人類的朋友，我希望從今以后，動物和人類永遠和平相處。 讀《珍珠》有感 14 今天，我讀了林清玄的作品《活珍珠》，深有感觸。 這篇文章講的是：在夏威夷的夜間市場，有一些賣活珍珠的攤子。每個珍珠貝賣七元美金，買完了就當場挖開珍珠貝拿珍珠。運氣好的摸到很大的珍珠，旁邊的人就會熱烈地鼓掌。小販說，這些珍珠都是同一時間種在海里的，但有的很大，有的很小，有的很圓，有的歪歪扭扭，連種珍珠的人 也不知道原因何在。 人要遇到挫折才能在成長的更美，更成功。如果要把珍珠貝和人比較，那么珍珠貝每一次不小心吞進的沙粒就相當于人的每一次磨難。磨難是生活為我們設(shè)置的障礙，也是上天饋贈的珍貴禮物，就看自己怎樣去面對。其實每一個人就是一顆珍珠，如果忍受艱難與痛苦，不斷的努力，就會成為那顆最耀眼的珍珠，煥發(fā)出閃閃光彩。但是自暴自棄，不加努力，最終的結(jié)果只能是什么都得不到?！皼]有磨難，何來榮耀 ?”是啊，我們每個人都要經(jīng)得起挫折、經(jīng)得起磨難，才能看到成功。 這篇文章告訴我，如果想做一個優(yōu)秀、成功的人，那你 就要多經(jīng)歷點磨難。如果既想成為優(yōu)秀的人，又想遠避磨難，這樣的事情是不可能的。若是把磨難看做是一種鍛煉，你就可以戰(zhàn)勝磨難 。若是把磨難看成無法戰(zhàn)勝的敵人，那你就不可能戰(zhàn)勝磨難，只能做一個一事無成的人。 讀《珍珠》有感 15 珍珠鳥在“我”的細心照料、精心呵護下，由害怕人到親近人。人和動物是不能強行拉近的，但人和動物是完全能和諧相處的。 人與動物之間的友情是珍貴的，是無價的；它是大海中的燈塔，是沙漠中的綠洲。小珍珠鳥一家是幸福的，它們被送到了一個好心人的家里，那位好心人還把小珍珠鳥一家安置在了一個舒適又溫暖的籠子里，就連舔食加水也不去打擾它們。好心人不僅給了它們家，還從不驚動它們，漸漸地珍珠鳥和作者熟悉了一天小珍珠鳥居然跳到我的杯子里去了，它隔著透明的的玻璃瞅“我”，它都不怕“我”突然把蓋子蓋上。此時此刻小珍珠鳥和好心人的感情越來越深了。但在現(xiàn)實生活中人們卻把動物朋友們殺了吃，扒了皮賣等等，前幾天，天天 630才報道了現(xiàn)在流行戴狗牙， 于是有些人就當街宰狗頭，取狗牙來賣錢，這是多么殘忍而又血腥的場面呀。狗是我們?nèi)祟愖钪覍嵉呐笥?，我們一定要保護好它！小珍珠鳥怕別人傷害它，它一直沒有一個值得信賴的朋友，但它卻找到了一個人類朋友，就是那位好心人，信賴是人和動物之間一種最美好的東西。它就像一盞燈，為好心人和珍珠鳥照亮了一條信賴之路；它就是天空最閃耀的那顆星星，陪伴小珍珠鳥度過了哪些怕人的日子，幫助小珍珠鳥與作者和諧相處。信賴，會創(chuàng)造出美好的境界，信賴就是創(chuàng)造人與人，人與動物之間美好的境界的一條光明之路。 我讀過許多關(guān)于信賴的文章，但只有《 珍珠鳥》，我讀懂了‘信賴’這兩個字的真正含義。 第四篇：讀《珍珠鳥》有感 讀《珍珠鳥》有感 “信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。”這句話，是我國著名的作家馮驥才在《珍珠鳥》這篇文章中所寫的。原本，珍珠鳥是一種害怕人的鳥，因為，珍珠鳥信賴他的主人，主人也同樣信賴他的珍珠鳥，彼此之間相互信賴，使一種害怕人的鳥變成了一種大膽與人接觸的鳥。這不就是一種美好的境界嗎？ 既然，人與動物能彼此之間相互信賴，創(chuàng)造出美好的境界。那么，人與人相互信賴，又是怎么樣呢？以下我就舉兩個例子來說明吧！ 大家應該都看過《三國演義》吧，故事里面有一位主人公，他是蜀國的大將 關(guān)羽。有一次，關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時，被敵人毒箭射到了，毒很快地在他身上蔓延開了，如不立即動手術(shù)，就會危及生命。關(guān)羽信賴神醫(yī)華陀，就請了華陀為他治病，等他一到，關(guān)羽就毫不猶豫地伸出手，讓華陀動手術(shù)，因為關(guān)羽的信賴，命就保住了。 同樣是華陀在治病，可是曹操卻懷疑華陀存有異心，病還沒治就把華陀給殺害了，過不了多久，曹操就病入膏肓不治而死。從這一個故事，就可以看出缺乏相互信賴是多么可怕。 老師曾經(jīng)講過一個故事是發(fā)生在一輛列車上。一位列 車長正在尋找一位護士，為一位孕婦動手術(shù)，消息一傳開，有一位護士便來了。她對列車長說：“我原來是一位護士，可是因為有一次手術(shù)失敗，所以我被開除了。”列車長卻說：“我信賴你！”這句樸素的話，使護士重新站起來，面對她的事業(yè)。就是因為有了列車長的信賴，這一次手術(shù)進行得十分順利。從這一個例子上，我們也得出同樣一個道理，人與人彼此之間相互信賴也是十分重要的。 我看著這一篇文章，油然而生出一種感慨、一種激動。不管是動物與人，還是人與人，我們都要彼此相互信賴，因為“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界！ 第五篇：讀《 珍珠鳥》有感：信賴創(chuàng)造出美好的境界 信賴創(chuàng)造出美好的境界 —— 讀《珍珠鳥》有感 我特別喜歡《珍珠鳥》這篇文章，因為它讓我感受到信賴來源于真誠和愛。 《珍珠鳥》是馮驥才寫的一篇狀物散文。短文講了他的朋友送了他一對珍珠鳥。珍珠鳥很怕人，但經(jīng)過作者無微不至真誠的關(guān)愛，珍珠鳥從怕人到對作者的真誠信賴，深深感動了作者，也感動了我。 細細品味這篇文章，讓我從中感悟到了，無論是人與鳥，還是人與人之間都需要真誠的信賴。信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。可是在生活中，還是有些人并沒有建立起相互 信任的橋梁?；ハ嗖录桑ハ喾婪?。讓我們的關(guān)系變得不再和諧。我想，如果我們每一個人都放下猜忌，互相關(guān)愛，設(shè)身處地的為對方著想，那么，我們也會像作者和珍珠鳥那樣和諧相處，相互信賴。 難道不是嗎？這讓我不由得想起了我和爸爸最喜歡玩的一個游戲一一＂背摔＂。就是我在一個高處像平板一樣向后摔下去，爸爸在下面伸出手接住我。你們千萬不要覺得這個游戲很簡單。因為這個游戲不僅要考驗＂背摔＂者的自我信任，更要考驗兩個人的信任度。剛開始玩的時候，我很擔心，害怕。像珍珠鳥一樣擔憂。擔憂爸爸接不住我。爸爸看到我猶豫不決的樣子， 就問：＂孩子，你相信爸爸嗎？＂我點點頭。＂那就放心的把你交給我吧。＂ 在爸爸的鼓勵下，我勇敢地走到邊上，背過面，心里一直默念：＂爸爸是愛我的，我很信任爸爸 ??＂最后，我閉上眼睛，像平板一樣倒了下去。我感覺自己像斷了線的風箏一樣從＂天上＂一下子落到了＂地上＂，我被爸爸厚實、有力的雙手接住了。試了這一次以后，我喜歡上了這個游戲。它讓我知道了：信賴，能創(chuàng)造美好境界。 我想，我對爸爸的信賴，就像珍珠鳥對作者的信賴是一樣的。珍珠鳥在作者無微不至的關(guān)愛下，慢慢建立起的信賴，才會放心地在作者房間飛來飛去， 才敢喝作者水杯里的水，在作者寫作時，在紙上、書上跳來跳去，直到飛到作者肩上放心的睡覺。而我，不正是在爸爸的關(guān)愛下，漸漸長大，信賴爸爸的嗎？ 人與動物的真誠信賴，讓大自然更和諧；人與人的真誠信賴，讓集體更團結(jié)；國與國的真誠信賴，讓世界更安寧。 信賴創(chuàng)造出美好的境界，真好！ 五 4 董斯瑤