讀石壕吏有感精選5篇-資料下載頁(yè)
2025-11-06 23:02本頁(yè)面
【正文】 差役）：確實(shí)沒(méi)有什么人了，只有個(gè)吃奶的小孫子，還有她母親，因?yàn)橛辛诉@個(gè)小孫子，我媳婦兒才沒(méi)有離去。差役甲：既然有媳婦，那，帶走！老婦：官爺您就可憐可憐我們吧。她自從嫁進(jìn)我們家就沒(méi)有過(guò)上好日子，連進(jìn)出門(mén)都沒(méi)有一件象樣的衣服。您大人大量，就放過(guò)她吧…… 差役乙：去！少來(lái)這套！老婦（嘆口氣）：要不，捉我好了，我雖然大把年紀(jì)，力氣小，但我會(huì)做飯，就讓我去吧。差役甲乙（交頭接耳一陣子）：好吧！帶走！[差役押走了老婦] [夜更深了，一切歸于寂靜，聽(tīng)聞了這一切的杜甫走出房間，看見(jiàn)剛翻墻回來(lái)的老翁坐在那里哭泣。]第三幕旁白：天亮了，落葉飄落，幾只烏鴉在樹(shù)枝上凄慘地鳴叫。杜甫（背著行李，走出門(mén)）：老伯，保重了！老翁：保重！（含淚目送杜甫）幕落第五篇：石壕吏教案《石壕吏》教案一、導(dǎo)入時(shí)代用冷酷的目光選中了杜甫，讓他受盡種種磨難，用枯瘦的手去蘸起人民像墨汁一樣的濃黑的悲哀，來(lái)記錄盛唐這個(gè)偉大的時(shí)代如何走向敗落。他的詩(shī)被后人稱(chēng)為“詩(shī)史”，備受后人賞愛(ài)，可又有誰(shuí)知道那每一個(gè)字都是他眼中的淚，都是他心里的血，都是他無(wú)可奈何的慘叫。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)他的兩首抒情詩(shī)，今天我們一起學(xué)習(xí)他的敘事詩(shī)《石壕吏》。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：，復(fù)述故事內(nèi)容。、心系天下的情懷。三、寫(xiě)作背景：公元755年，安史之亂爆發(fā)，唐王朝從此走向衰落，759年唐軍在鄴城大敗，數(shù)十萬(wàn)人死傷殆盡，唐軍退守河陽(yáng)，到處抓人以補(bǔ)充兵源。詩(shī)人被迫離開(kāi)洛陽(yáng)，經(jīng)新安、石壕、潼關(guān)等地回到華州，一路上看到的盡是妻離子散、離家別土的悲劇，著名的“三吏”“三別”就是根據(jù)這段經(jīng)歷寫(xiě)成的。四、預(yù)習(xí)檢測(cè)比比誰(shuí)讀得最準(zhǔn)確：石壕（h225。o）吏 逾（y）墻走 鄴（y232。）城 老嫗（y249。）幽咽（y232。）炊（chuī）戍（sh249。）戊（w249。）戌（xū）五、自學(xué)指導(dǎo) 自學(xué)指導(dǎo)一大聲朗讀詩(shī)歌，讀準(zhǔn)字音，讀出感情。（三分鐘后期待你有感情的朗讀）自學(xué)指導(dǎo)二默讀詩(shī)歌，根據(jù)課下注釋?zhuān)私庠?shī)歌大意，復(fù)述故事內(nèi)容。提示：按記敘六要素復(fù)述（三分鐘后期待你精彩的講述）自學(xué)指導(dǎo)三請(qǐng)同學(xué)們默讀詩(shī)歌，獨(dú)立思考以下問(wèn)題：，？（五分鐘后期待你的精彩回答。）明確：官吏：呼 一何怒 兇暴蠻橫 不可一世老婦：啼 一何苦 值得同情 勇挑重?fù)?dān) 杜甫：沉默 關(guān)心時(shí)局 同情百姓自學(xué)指導(dǎo)四四人一小組，合作探究杜甫為什么眼看著官吏的粗暴行徑而始終保持著沉默？（三分鐘后期待你的精彩回答）明確：作者的思想是矛盾的，他一方面希望官軍盡快打敗叛軍，這樣征丁拉夫是不可避免的。因此，他默認(rèn)了差役的行為，只是覺(jué)得他們的方式太粗暴了。而另一方面，他又深深同情人民疾苦。既愛(ài)國(guó)又憐民，左右為難。六、小結(jié)一生憂國(guó) 心系百姓杜甫是時(shí)代和人民的傳聲筒。后人尊稱(chēng)他為“詩(shī)圣”，不僅是因?yàn)樗?shī)藝精湛，更重要的是因?yàn)樗娜烁聍攘?。杜甫的心與受苦受難的勞苦大眾息息相通，杜甫的脈搏與民眾的脈搏一起跳動(dòng)。我們不能穿越時(shí)空去體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂之苦，但我們?nèi)阅芮逦馗惺艿剿侨?。七、達(dá)標(biāo)檢測(cè)請(qǐng)想象一下老婦被抓走后，老翁的心理活動(dòng)。請(qǐng)用第一人稱(chēng)描寫(xiě)，不少于50字。（五分鐘后請(qǐng)展示你的文采。）八、作業(yè)：必做題：背誦并默寫(xiě)《石壕吏》。選做題：把《石壕吏》改寫(xiě)成一篇記敘文，要善于運(yùn)用想象來(lái)刻畫(huà)他們各自的動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)；還要補(bǔ)充一些事實(shí)上已經(jīng)發(fā)生卻被詩(shī)人隱去的故事情節(jié)。板書(shū)：官吏：呼 一何怒 兇暴蠻橫 不可一世老婦：啼 一何苦 值得同情 勇挑重?fù)?dān)杜甫：沉默 關(guān)心時(shí)局 同情百姓憂國(guó)憂民
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