【正文】 ，我為你做的一切還不夠，我已然掙扎著要抱緊你，讓你不再流失，就像當(dāng)初的朱自清！像他一樣，明知道流不住你卻要把你緊擁懷里。 黑暗里我關(guān)上門嘆氣感覺略帶一些無助，不知道此時你是否已經(jīng)溜了?？粗约耗强仗摰氖终?，發(fā)現(xiàn)自己擁有的時間越來越少了 ——兩萬多天日子已經(jīng)過去了四分之一，然后我卻什么都 沒做，想說聲對不起但卻不知道對誰說?？粗约旱碾p手，感覺自己更加空虛了，仔細(xì)回憶，這五千多天日子仿佛正如佩弦先生所說的像針尖上的一滴水滴入大海里，沒有什么特殊之處。我也不禁跟著佩弦先生一樣因失去而頭涔涔和淚潸潸了。 我不像曇花，它雖然只有唯一的盛開，錯過了就不再有，但是美妙的瞬間卻千金難買。它就占用了一點(diǎn)點(diǎn)你就已經(jīng)讓它的價值超過千金，可我呢？只能看著滿天的星星想要燒亮銀河星垣吧！ 看著這美妙的瞬間再想起離我遠(yuǎn)去的你，仿佛感到了時間的易逝。看著離我遠(yuǎn)去的你，我想說 —— 聰明的，你告訴我，為什么你 會一去不復(fù)返呢？ 讀《匆匆》有感 10 我喜歡讀書，所以常常去逛書店。記得那天，我又去逛書店，然后很慶幸地讀到朱自清先生的《匆匆》。 “燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候??”多美的詩篇呀，頓時覺得這樣的詩句給予了我滿滿的正能量，她不是贊美春的嬌媚，而是用燕子的去能復(fù)返，楊柳的枯木逢春，桃花的謝而復(fù)開來反襯出時間“一去不復(fù)返”，從而表現(xiàn)出了時間的寶貴。 是的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”金錢不可能買到時間，古往今來，人人都知道時間寶貴 。這個世界萬物生長，歷史前進(jìn)，都需要時間來醞釀和創(chuàng)造。工人叔叔制造電器需要時間；農(nóng)民伯伯種植糧食需要時間；發(fā)明家發(fā)明新的物品需要時間；社會的進(jìn)步、祖國的富強(qiáng)都需要時間。時間就是財富，時間就是成就，時間就是歷史的車輪！ 我今年剛過了 12 歲的生日，算一算， 4000 多個日夜匆匆地從我身邊溜走了。我剛升到五年級，還有兩年就要小學(xué)畢業(yè)了。而再過 4000個晝夜，我將從大學(xué)畢業(yè)走入社會，用所學(xué)的知識為祖國貢獻(xiàn)力量。將來的我，要如何才能成為一名合格的畢業(yè)生呢？又需怎樣的努力才能變?yōu)闉樯鐣瞰I(xiàn)自己一份力量的“建設(shè)者” ？那唯有好好學(xué)習(xí)，好好工作，才能為祖國放光灑熱！什么都需要時間去學(xué)習(xí)，而時間就是知識！ 我著急啊，恨不得一把拖住時間，讓它再慢些跑。爸爸說時間是拖不住的，媽媽說要懂得去利用和珍惜時間。 時間對每一個人都是公平的，要想有所作為就要像老師說的那樣抓緊每一分每一秒去學(xué)習(xí)，去努力，去奮斗。感謝書屋，感謝朱自清先生，感謝能遇見你 —— 《匆匆》，是你給予我啟迪，給予我方向，給予我前進(jìn)的力量！ 第三篇：讀《匆匆》有感 word 讀 《 匆 匆作 六指 前 匆華時再 不 久告此柳 ，訴生枯 我我。了 讀們其有人萬一候里覺挽什不亮了的 》者年導(dǎo)了應(yīng)中再印物樣，過察著么離的，春 有級教現(xiàn)該：青象都的它去它的？，時四天 感：一師代珍“的深會“從；去手它轉(zhuǎn)候季嗎 武班：著惜燕時刻有時水默得邊像眼，的？ 名時子候 作間去； 家，了桃 朱不，花 自要有謝 清虛再了 的度來， 《年的有 勝楊 縣馨 沿怡 口 鎮(zhèn) 小 學(xué) 匆》。它、候開 枉；的是 度楊時啊“ 候?！绷?，生衣從去又它們，天是 世命的飯。從又形有過昨 間”時碗我遮像影再去日 ?！伴g盆默匆過激間可輪“ 再”里時匆去流，還回過 一是過，了。，卻是，去 次沒去便，它永又昔有的 ”有；從伸是不無日再日 的再吃凝出誰停影的現(xiàn)子 機(jī)一飯然手？止無那的如 會次的的遮它。蹤亮?xí)r輕 ，的時雙挽是它 唯有 ?！跋春蜓蹠r時， ，前，間和黑？可 它過它。我了春還 .”天光候 嗎， 20x20=400 煙我日生，間生：學(xué)見惜 ，留子有它就命在習(xí)，嗎 被著一多將是；考中時 微些天少永生在試，間 風(fēng)什天個遠(yuǎn) 吹么過今不 散痕去天會 了跡，可回手判間系的 ，呢今以來術(shù)中關(guān)到重 如？天浪了室，系大要 薄”過費(fèi)。里時到家呀 霧這去啊俗，間大的！ ，些了！話時關(guān)家學(xué)我 被句，逝說間系的習(xí)們 初子有去得關(guān)到成效難 陽多明了好系雙績率道 蒸精天，呀到方；。不 融彩。不！病的在由應(yīng) 了啊可珍“人利平此該 ；！人惜時的益時可珍 命”！在商中時是 業(yè)，間多 談時關(guān)么 ？古 人陰大，永如很在和 曾”徒我遠(yuǎn)果小有時 說，傷就跑加很限間 過長悲想不把小的賽 “歌”起過勁，時跑 一行。了時，用間 , 寸一每朱間有途里你 光詩當(dāng)子，時卻做就 陰中我清但可很有可 ，也聽的是以大意以 一提到散可快很義成 寸到這文以好大的功 金“珍《比幾。事。 ，少惜匆原步所，有 寸壯時 金不間 難努的 買力句然一步們你 寸，子我步雖應(yīng)一 光老時們，然該直 匆》。雖來。以假所 跑那， 快幾我 若作 為 ， 才 不 會 留 下 遺 憾 第四篇：讀《匆匆》有感（共） 讀《匆匆》有感 《匆匆》這篇文章雖短，但我讀起來卻很親切，每讀一次我都有新的感受。這是一篇描寫時間的文章，形容時間每時每刻都在從我們身邊走過。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時間都“滴嗒滴嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識到時間是公正無私的，它對什么人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快點(diǎn)，誰想讓時間過得慢點(diǎn)，也是不可能的，問題在于如何做時間的主人。 學(xué)習(xí)中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸 。我想，上課時認(rèn)真聽講，這樣我就充分利用了每節(jié) 40 分鐘的時間；放學(xué)后，我認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時間來多讀書、參加有益的活動，如畫畫、寫詩、剪紙??這樣，課外的時間，就被我充分利用起來了，我就成了時間的主人。 我除了學(xué)好各門功課以外，還發(fā)表了畫、詩和作文等。這些都是我不斷學(xué)會利用分分秒秒的時間，取得的一點(diǎn)收獲。去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個人在家里，做完了每天的作業(yè)后，就練習(xí)畫畫兒。窗外，小朋友們玩得好熱鬧呀，我真想馬上跑出去玩。可我看到自己當(dāng)天要練習(xí)的畫還沒有畫完，就又坐下來了，直到 畫完我才出門去玩。我想，如果自己平時上課不認(rèn)真聽講，放學(xué)后只知道玩，這樣時間就被白白浪費(fèi)掉了，也就成了時間的奴隸了。 學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費(fèi)時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛。 第五篇：讀《匆匆》有感 讀《匆匆》有感 “時間匆匆如流水，我們要珍惜時間?。∵@是我讀了朱自清爺爺?shù)纳⑽?—— 《匆匆》后最深的感觸。這是我有生以來第一次感到時間的緊迫。 《匆匆》這篇文 章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。 朱自清爺爺說，時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復(fù)返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。朱自清爺爺一生寫了多少不朽的作品，但他也認(rèn)為自己的日子白過了。我們也一天一天地長大。但試想一下，在過去四千多日子里，我們做過些什么呢？除了徘徊，便是匆匆；除了匆匆，就是徘徊。我們的日子來去匆匆，沒有剩下什么。從現(xiàn)在起，我們是否應(yīng)該珍惜時間呢？ 是的，其實有許多偉人就是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們都是惜時如金的人！我們敬愛的周總理，日理萬機(jī)，一夜就審 閱一尺多高的文件；偉大的文學(xué)家魯迅，廢寢忘食在屋里寫作；雷鋒叔叔為了幫助他人，使他擠出時間學(xué)習(xí)和為人民服務(wù)??談門的精神多么讓人敬佩！ 在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也有不少分秒必爭的人他們都要做“時間的主人”?？墒俏覅s愛理不理，每到冬天的早上，我總是躲在被窩了不愿出來，鬧鐘響了一遍又一遍，我仍絲毫不動，直到媽媽叫我才懶洋洋地起床。起床后，一看表， 15 分鐘已經(jīng)過去了，沒辦法只好望“表”興嘆！快快洗臉，上學(xué)。 讀了《匆匆》一文后，我受益不淺，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“花有重開日，人無再少年”我一 定要好好充實自己，多學(xué)習(xí)，多做事，愛惜時間，千萬不要虛度光陰！