【正文】 破措施、教學(xué)方法及手段、典型例證、訓(xùn)練題、測試題等作出統(tǒng)一規(guī)定。 同一備課組的所有教師在基本框架教學(xué)案核心內(nèi)容的基礎(chǔ) 上形成初步教學(xué)案，采取備課組全體成員分工，每人精心完成一個(gè)教學(xué)案，供備課組成員共同使用做法。 為 了使每個(gè)教學(xué)案切實(shí)可行，應(yīng)經(jīng)常采用由主備人先行上研究課，在研究課的基礎(chǔ)上每人對(duì)原定教學(xué)案進(jìn)行補(bǔ)充修正使之更加完善。 集體備課要嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)及“先學(xué)后教”教學(xué)思想的有關(guān)要求進(jìn)行，真正做到五備，即每節(jié)課研透知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、重難點(diǎn)、教育點(diǎn)；做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）、五研究（研究重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法、考法）、三段式（采取個(gè)人－集體－個(gè)人的方式）、五統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容、課堂訓(xùn)練、單元測試，教學(xué)方法不要求統(tǒng)一，但可相互借鑒）。確定基本思路和框架，最后形成教學(xué)案的核心 ，對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)突破措施、教學(xué)方法及手段、典型例證、訓(xùn)練題、測試題等作出統(tǒng)一規(guī)定。同一備課組的所有教師在基本框架和教學(xué)案核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上形成初步教學(xué)案，采取備課組全體成員分工，每人精心完成一個(gè)教學(xué)案，供備課組成員共同使用的做法。為了使每個(gè)教學(xué)案切實(shí)可行，應(yīng)經(jīng)常采用由主備人先行上研究課，在研究課的基礎(chǔ)上每人對(duì)原定教學(xué)案進(jìn)行補(bǔ)充修正使之更加完善，集體備課要嚴(yán)格 按照教學(xué)常規(guī)和“先學(xué)后教”教學(xué)思想到有關(guān)要求進(jìn)行，真正做到五備，即每節(jié)課研透知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、重難點(diǎn)、教育點(diǎn)；做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、 定中心發(fā)言人）、五研究（研究重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法、考法）、三段式（采取個(gè)人－集體－個(gè)人的方式）、五統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容、課堂訓(xùn)練、單元測試，教學(xué)方法不要求統(tǒng)一，但可相互借鑒）。 三、集體備課的措施 要有時(shí)間保證，堅(jiān)持每周活動(dòng)一次，時(shí)間安排在星期一下午，并且做到先周備課 領(lǐng)導(dǎo)要靠上，進(jìn)行有效的監(jiān)督和檢查。 以備課組為單位進(jìn)行，做到討論疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)，統(tǒng)一習(xí)題、進(jìn)度、教案。 注重課外知識(shí)到搜集，做到知識(shí)有效拓展。 四、集體備課活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內(nèi)容安排： （見下表） 第四篇：初二政治教學(xué)工作計(jì)劃 初二政治教學(xué)工作計(jì)劃 （ 2021— 2021 第一學(xué)期）張志江 一、教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)黨的素質(zhì)教育方針和科教興國的戰(zhàn)略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，本學(xué)期初二政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)。 二、教學(xué)措施 （一）做好教學(xué)常規(guī)工作 認(rèn)真鉆研教材、教綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真參加集體備課、評(píng)課， 認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。 認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，全收全改，及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)檢測，及時(shí)評(píng)批講評(píng)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。 虛心學(xué)習(xí)，多聽與政治科相關(guān)教師的課。提高自己的教學(xué)水平和能力。 （二）極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平 1．極參加科組、市的教研活動(dòng)，提高教研能力；積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。 2．努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重積累，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。 （三）激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績 1．優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。 2．抓優(yōu)扶差。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生自信心。 3．開展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生。把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實(shí)責(zé)任和要求，組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時(shí)反饋，提高整體教學(xué)效果。 4．雙邊活動(dòng)，嚴(yán) 抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生，配合班主任做好家訪工作，了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況，及時(shí)做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁。 5．加強(qiáng)德育功能，開展課堂活動(dòng) （ 1）配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講、座談、辯論等形式活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。開展一些課外活動(dòng)。 （ 2）嚴(yán)于律己，教書育人。教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教，平等對(duì)待、愛護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，教育學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治學(xué)科，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和心理品質(zhì)。 第五篇：初二政治安全工作計(jì)劃 初二政治安全工作計(jì)劃 義務(wù)教育，安全教育是底線。安全無小事，處處是教育。一個(gè)班級(jí)的安全教育，只靠班主任一個(gè)人是不夠的，得需要所有的科任教師積極配合，才能使其落到實(shí)處。作為一名科任教師，為了配合班主任抓好安全教育，我計(jì)劃做到以下幾點(diǎn)： 加強(qiáng)課堂紀(jì)律的控制，嚴(yán)防學(xué)生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前首先清點(diǎn)班上的學(xué)生人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故曠課，必須第一時(shí)間通知班主任，并作進(jìn)一步處理。 教師必須保障上課期間學(xué)生的人身安全，學(xué)生在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負(fù)責(zé)。 嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰、漫罵諷刺或驅(qū)趕學(xué)生，不讓學(xué)生逃離課堂。 關(guān)注學(xué)生的思想和行為表現(xiàn)，耐心細(xì)致地做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適或行為出現(xiàn)異常，要及時(shí)詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長，防止意外事故發(fā)生。 ，進(jìn)行安全教育。根據(jù)第一單元，教育學(xué)生要注意知道感恩；根據(jù)第二單元，教育學(xué)生要注意飲食安全，合理膳食，保持身體健康；根據(jù)第 三、四單元，教育學(xué)生培養(yǎng)積極向上的興 趣愛好，防止迷戀網(wǎng)絡(luò)等。 五化中學(xué)檸檬茶