【正文】 的教育教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)交往，提高他們的交往品德，增強(qiáng)他們適應(yīng)社會(huì)的能力，使他們終身受益，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)?！　【唧w分析如下：　　本冊(cè)教材由四個(gè)單元構(gòu)成，每單元包括兩課(除第四單元包括了3課外)，共九課。內(nèi)容由易到難，由近而遠(yuǎn)。　　第1單元“讓愛(ài)駐我家”，包括兩目?jī)?nèi)容，通過(guò)典型事例，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)“家”的含義，了解家的意義和作用，學(xué)會(huì)與家人和諧相處，并最終為“家”而努力學(xué)習(xí)?！　〉?單元“學(xué)會(huì)交往天地寬”，本單元告訴我們交往的重要性和交往的一些方法和技巧，學(xué)會(huì)與人交往，不斷完善自己。　　第3單元“在合作中發(fā)展”，社會(huì)生活中有競(jìng)爭(zhēng)也有合作。在競(jìng)爭(zhēng)中不忘合作。這樣，可以拓寬生活之路，使生活更富情趣，但應(yīng)注意“誠(chéng)信”為先?！　〉?單元“我們依法享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)”，通過(guò)對(duì)權(quán)利和義務(wù)的了解，明確法律在公民生活中的重要作用。了解公民玫些最基本的權(quán)利，從而學(xué)會(huì)依法來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益?！　〗虒W(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)是：學(xué)生交往品德的培養(yǎng)，道德實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展?！　∪⒔虒W(xué)目標(biāo)　　本冊(cè)教材主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好品質(zhì)，健全人格以及最基本的權(quán)利、義務(wù)教育。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能與人和協(xié)相處，善于交往，誠(chéng)信待人，知道法律賦予公民的權(quán)利以及公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。了解與我們生活密切相關(guān)的一些權(quán)利。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中掌握一定的方法和技巧，培養(yǎng)一定的解決問(wèn)題的能力，從而不斷的完善自己。　　四、教學(xué)措施　　1，教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢(shì)要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對(duì)象實(shí)際的教育教學(xué)的新路子?！　?，同科、同教室教師要加強(qiáng)合作、虛心求教，共同開(kāi)展好教學(xué)科研工作。協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，其他教師，家長(zhǎng)的關(guān)系，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境?！　?，教師課前要深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)，科學(xué)安排教學(xué)過(guò)程。　　4，精心組織課堂教學(xué)，精心組織課外實(shí)踐活動(dòng)?！　?，組織管理好學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極分子，利用積極分子帶動(dòng)全班學(xué)生，想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵?！　『葑コＲ?guī)管理，重點(diǎn)放在課堂提問(wèn)和課后作業(yè)的檢查、督促上。　　以教材為主，精講多練，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)。注重理論聯(lián)系實(shí)際，充分體現(xiàn)體驗(yàn)式教學(xué)理念與生活化教學(xué)意識(shí)　　注重教學(xué)方法的應(yīng)用和學(xué)法的指導(dǎo)。根據(jù)教材時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性和趣味性的特點(diǎn)，在精心布署作業(yè)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的講述，典型事例列舉和分析，采用談話法、討論法、練習(xí)法和自我剖析法加上一些小圖片、掛圖、多媒體課件，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握。五、教學(xué)進(jìn)度本學(xué)期有效的教學(xué)時(shí)間約20周共40課時(shí)，課堂教學(xué)時(shí)間需15周30課時(shí)，機(jī)動(dòng)5課時(shí)，用于開(kāi)展課外活動(dòng)和期末復(fù)習(xí)考試。　　五、教學(xué)進(jìn)度安排　　　　教材特點(diǎn)介紹及方法解析　　第一課第一框家，溫馨的港灣　　—　　第一課第二框?qū)W會(huì)與父母溝通　　第二課第一框我愛(ài)你，中國(guó)　　—　　第二課第二框我們都是龍的傳人　　完成各項(xiàng)作業(yè)　　—　　第一單元復(fù)習(xí)及測(cè)試　　—　　第三課第一框交往伴一生，一生在交往　　—　　第三課第二框我們的朋友遍天下　　第四課第一框文明交往禮為先　　—　　第四課第二框交往講藝術(shù)　　第二單元復(fù)習(xí)及測(cè)試　　—　　月考復(fù)習(xí)　　月考試卷分析　　—　　第五課第一框合作是生活之路更寬暢　　第五課第二框競(jìng)爭(zhēng)不忘合作　　—　　第六課第一框心中有他人　　第六課第二框與誠(chéng)信結(jié)伴同行　　—　　第三單元復(fù)習(xí)　　第三單元測(cè)試　　—　　第七課第一框法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)　　—　　第七課第二框法律在公民生活中的作用　　1205—　　第八課第一框法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)　　—　　第八課第二框法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)!　　—　　第九課第一框財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)、留給誰(shuí)　　—　　第九課第二框法律保護(hù)我們的無(wú)形財(cái)產(chǎn)　　—　　第九課第三框做個(gè)聰明的消費(fèi)者　　—　　第四單元復(fù)習(xí)及測(cè)試　　—　　期末復(fù)習(xí)考試　　六、教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃　　(一)確立輔導(dǎo)對(duì)象　　學(xué)習(xí)優(yōu)秀生：　　一班：等　　二班：等　　三班：等?！　∷陌啵旱取　W(xué)習(xí)困難生　　一班：等　　二班：等　　三班：等。　　四班：等　　(二)輔導(dǎo)措施　　，通過(guò)輔導(dǎo)主要培養(yǎng)他們的思維分析能力。在輔導(dǎo)中增加課外知識(shí)，以及與高中所涉及的內(nèi)容相銜接的知識(shí)，開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)面，讓優(yōu)生吃飽，通過(guò)做材料分析題，培養(yǎng)他們的答題技巧?！　?，從基礎(chǔ)知識(shí)入手，從易到難，主要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，只對(duì)著部分學(xué)生，傳授最重點(diǎn)的內(nèi)容，做到少而精。進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，通過(guò)輔導(dǎo)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鲞x擇題、怎樣回答材料分析題，如何通過(guò)材料找到與課本知識(shí)的鏈接點(diǎn)。　　(三)時(shí)間安排(優(yōu)生雙周，困難生單周)　　周次　　時(shí)間　　輔導(dǎo)內(nèi)容　　1——2　　家，溫馨的港灣。學(xué)會(huì)與父母溝通。　　我愛(ài)你，中國(guó)　　3——4　　我們都是龍的傳人。單元檢測(cè)。交往伴一生，一生在交往。　　5——6　　我們的朋友遍天下?！　?——8　　文明交往禮為先。　　交往講藝術(shù)　　9—10　　復(fù)習(xí)，期中測(cè)試?！　?1—12　　合作使生活之路更寬敞。競(jìng)爭(zhēng)不忘合作。心中有他人。與誠(chéng)信結(jié)伴同行　　13——14　　法律保護(hù)我們的權(quán)利。伴我們一生的權(quán)利。依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán)、消費(fèi)者權(quán)　　15——16　　學(xué)法指導(dǎo)：如何解答材料分析題。　　17——18　　期末復(fù)習(xí)　　19——20　　期末復(fù)習(xí)　　21——22　　期末復(fù)習(xí)