初一語(yǔ)文工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-04-01 09:17本頁(yè)面
【正文】 兩種題型。全學(xué)期至少完成 6篇大作文。 進(jìn)行形式多樣化的早讀，早讀課做到有內(nèi)容，有 程序，有檢查，有效果。利用早讀加強(qiáng)古詩(shī)文的背誦與默寫。 （三）備課、聽課和作業(yè)的具體要求 每周 6 個(gè)教案，備課要備教材、備學(xué)生、備教法。教案要有小結(jié)和反思。 每周聽課一到兩節(jié)。 全學(xué)期完成 6 篇作文，作文要有眉批、旁批、尾批、批改日期、等級(jí)；配套練習(xí)《名?！方處燀毴模ㄗ鳂I(yè)等級(jí)寫“優(yōu)、良、中、差”，注明批改日期）。 三、備課安排 李芳媛：《散步》《我的早年生活》《春》《雖有佳肴》《綠色蟈蟈》《女蝸造人》郭芳芳：《散文詩(shī)兩首》《再塑生命的人》《古代詩(shī)歌四首》《走一步，再走一步》《看云識(shí)天氣》《皇帝的新裝》 王麗媛：《羚羊木雕》《王幾何》《風(fēng)雨》《月亮上的足跡》《在山的那邊》 《小圣施威降大圣》 鄒建榮：《世說(shuō)新語(yǔ)兩則》《我的老師》《濟(jì)南的冬天》《紫藤蘿瀑布》 《河中石獸》《盲孩子和他的影子》 劉衛(wèi)明：《秋天的懷念》《論語(yǔ)十二章》《秋天》《短文兩篇》《化石吟》《寓言四則》 第五篇： 初一語(yǔ)文集體備課工作計(jì)劃 初一語(yǔ)文集體備課工作計(jì)劃 初一年級(jí)是起始年級(jí)，我們初一語(yǔ)文備課組將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校一系列提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作，用最有成效的工作順利完成教學(xué)質(zhì)量年的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在各項(xiàng)考試和競(jìng)賽中取得最好成績(jī)。 一、加強(qiáng)教研活動(dòng)，形成濃厚的教研氛圍。 組織備課組老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)”“創(chuàng)新教育”、“人文 教育”等熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合初一語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。 二、充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，加強(qiáng)集體備課。 每周集體備課一次，討論教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；統(tǒng)一各種資料；統(tǒng)一大小考試；發(fā)揮集體備課的力量，力爭(zhēng)使我們的老師授課能力在同一起跑線上，從而提高初一語(yǔ)文教學(xué)的整體水平。同組老師互相間聽課，切磋技藝，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。落實(shí)教務(wù)處狠抓教學(xué)質(zhì)量的要求，規(guī)范學(xué)生作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì) 量，用持之以恒的嚴(yán)格要求來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)層次。做好月考的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作。通過(guò)考試分析學(xué)生的具體情況，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整下一步教學(xué)。 為能圓滿完成教學(xué)任務(wù)，我們初一語(yǔ)文備課組具體制定了本學(xué)期的教學(xué)分工和進(jìn)度： 一、初一教材分工： 第一單元：陳玉 第二單元：宋玲 第三單元：吳孟源 第四單元：檀秀錦，陳丹晶 第五單元 :王林芳 第六單元：王春燦，劉榕華 二、初一補(bǔ)充內(nèi)容分工： 1 課外閱讀：陳玉 2 字詞匯總、古詩(shī) 詞（含成語(yǔ)） :宋玲 3 作文 :檀秀錦 周周清試卷 :（兩周一次）王春燦，劉榕華 仿句、名著 :王林芳 改病句、擬標(biāo)題 :吳孟源 三、開課安排： 陳玉，宋玲，陳丹晶，檀秀錦
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