【正文】 必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態(tài)、嚴謹?shù)乃枷胱黠L、誨人不倦的工作態(tài)度以及和藹可親的教師特征。改變工作理念，服務當先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要轉(zhuǎn)變觀念，樹立一種為學生服務的意識。要踏實做事，多做好事多辦實事，樹立起“學生發(fā)展無小事”的思想，哪怕是一次談話，都要以和藹的態(tài)度認真對待。 總之，我們不僅要有比較強的學習能力，良好的教育教 學工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。教師在對學生實施評價時，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念和評價方式，注重學生的能力、情感、態(tài)度和價值觀的評價，要充分結(jié)合各學生的個性特點，切實以“人性化”為原則，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造我們教育工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動教學工作的發(fā)展。 第四篇：醫(yī)院黨員學習科學發(fā)展觀心得體會 醫(yī)院黨員學習 科學發(fā)展觀心得體會 通過深入學習科學發(fā)展觀，深刻地理解了科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，其基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼學顧。 在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀的學習，堅持用科學發(fā)展觀的方法解決前進中的問題，是新中國成立以來我國的一條基本經(jīng)驗。我黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨的一切奮斗目標和工作都是造福人民。堅持以人為本是我黨的根本宗旨和執(zhí)政理念的體現(xiàn)，以人為本的核心理念在我們面對 汶川地震，南方雪災時都得到了深刻認證。科學發(fā)展觀基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)， 既又好又快的發(fā)展，而不是片面的不計代價的。不斷深化對科學發(fā)展觀的認識，要進一步深刻理解科學發(fā)展觀的重大意義，全面把握科學發(fā)展觀的理論體系，把學習科學發(fā)展觀與學習馬克思主義哲學結(jié)合起來。貫徹落實科學發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實現(xiàn)科學發(fā)展的知識水平。各級黨員干部要根據(jù)履行職責的要求，學習相關領域的知識，不斷完善知識結(jié)構，提高業(yè)務素質(zhì)，努力提高領導科學發(fā)展的能力?？茖W發(fā)展觀具有鮮明的實踐特性，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、才能提高領導科學發(fā)展的能習力。 深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，是解決黨員干部思想和作風問題的需要，也是加強隊伍建設的需要。自己是一名普通共產(chǎn)黨員，通過學習實踐活動，不斷提高自身的思想境界和能力水平，更好的服務于社會，減輕患者的病痛，解除患者的疾苦。落實科學發(fā)展觀要著力解決事關群眾切身利益的突出問題。自己做為一名醫(yī)務工作者，又是一名共產(chǎn)黨員，通過學習科學發(fā)展觀，結(jié)合自身工作情況，對科學發(fā)展觀指導醫(yī)療工作有以下幾點體網(wǎng)會： 樹立和落實科學發(fā)展觀，加快發(fā)展是要義；醫(yī)院是治病救人的場所，需要先進的基礎設施、精湛的醫(yī)護技術、優(yōu)質(zhì)的 服務和獨特的醫(yī)院文化來支撐，需要不斷發(fā)展。隨著醫(yī)療市場競爭的加劇，隨著科學技術的進步，如果醫(yī)院停滯不前，必將在競爭中被淘汰。所以，提高醫(yī)療效果，增強競爭能力要靠發(fā)展；提高管理水平，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務要靠發(fā)展；打造醫(yī)院品牌，形成?？铺厣t(yī)院，還是要靠發(fā)展。發(fā)展是硬道理，加快醫(yī)院發(fā)展就是貫徹和落實科學發(fā)展觀的最好體現(xiàn)。 樹立和落實科學發(fā)展觀，發(fā)揮優(yōu)勢是關鍵；保持又好又快的發(fā)展，是科學發(fā)展觀的基本原則。在醫(yī)院工作中，必須保持一定的發(fā)展速度，沒有速度就不存在發(fā)展。但是要的發(fā)展是協(xié)調(diào)和具有優(yōu)勢的發(fā)展。在實際工作中， 很重要的一條就是要求真務實，踏踏實實，推出醫(yī)院的發(fā)展優(yōu)勢。要推出技術優(yōu)勢，要推出?？茖＜覂?yōu)勢，要推出規(guī)模優(yōu)勢，要推出設備優(yōu)勢。我院用于設備投入的費用逐年增加，醫(yī)院具有的?？萍夹g優(yōu)勢、?？迫瞬艃?yōu)勢、專科設備優(yōu)勢，均有力地促進了醫(yī)院又好又快發(fā)展，給病人帶來滿意，給職工帶來利益。 樹立和落實科學發(fā)展觀，以人為本是前提；醫(yī)院擔負著治病救人救死扶傷的神圣職責。以人為本、愛崗敬業(yè)、全心全意為患者服務，是每一位醫(yī)務工作者所必須具備的基本要求。以人為本是科學發(fā)展的首要內(nèi)容。作為醫(yī)院 ,首先要以病人為中心 ,把患者滿意作 為醫(yī)院工作的首要任務 。醫(yī)護人員要重視服務質(zhì)量、服務態(tài)度的提高，以優(yōu)質(zhì)的服務來吸引病人，贏得效益，贏得發(fā)展，最終達到人民群眾的真正滿意。否則，醫(yī)院就失去了存在的前提，在競爭中必然難以生存 ,更談不上發(fā)展。其次要以員工隊伍為本 ,提倡奉獻精神、敬業(yè)精神，形成“尊重人、關心人、依靠人、培養(yǎng)人”的文化氛圍 ,不斷提高員工的物質(zhì)和精神生活水平 ,努力幫助他們實現(xiàn)自身的社會價值和人生目標。作為一名醫(yī)院的中層干部，想問題、辦事情、作決策，都要以方便廣大病員、增加群眾信任感為出發(fā)點和落腳點，當好群眾的聯(lián)絡員、監(jiān)督員、服務員，努力為 臨床一線服務。只有這樣，科學發(fā)展觀才能落到實處。 樹立和落實科學發(fā)展觀，理清思路是目的；我院正處在建設和發(fā)展的關鍵時期，在發(fā)展過程中，有許多困難需要克服，有很多不足需要改進。這就需要我們堅決貫徹院黨組的要求，通過堅持科學發(fā)展觀的大討論，理清發(fā)展思路，把醫(yī)院的事情做好。一是要增強憂患意識，加快發(fā)展步伐；二是要增強創(chuàng)新意識，構筑發(fā)展平臺；三是要增強服務意識，完善發(fā)展體系；四是要增強競爭意識，提升發(fā)展動力；五是要增強品牌意識，實施發(fā)展戰(zhàn)略。要增強工作的前瞻性、系統(tǒng)性，做到目標明確，思路清晰，始終以較高的起 點，圍繞品牌創(chuàng)建，從長遠的角度來科學地謀劃本科室的發(fā)展大計。 作為醫(yī)院一名黨員，踐行科學發(fā)展觀的實質(zhì)就應該是切實做好新形勢醫(yī)療衛(wèi)生工作；就是認真研究衛(wèi)生行業(yè)自身發(fā)展規(guī)律，面向基層，加快科室負責步伐，夯實事業(yè)發(fā)展后勁；就是堅持以人為本，從干部職工根本利益出發(fā)，想事、謀事、干事，積極解決群眾關心關注的熱點難點問題，充分調(diào)動大家干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動性，凝心聚力，共同打開我院醫(yī)療事業(yè)發(fā)展新局面。 第五篇：教師黨員學習科學發(fā)展觀心得體會 學習科學發(fā)展觀心得體會 自從三月二十七在我校召開科 學發(fā)展觀學習動員大會后，我校立即以黨支部組織與個人自學兩結(jié)合形式，在全體教職工中掀起了轟轟烈烈的學習科學發(fā)展觀活動。此次活動的開展使我深受教育，對科學發(fā)展觀有新的了解、新的認識。 現(xiàn)在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，這是黨作出的戰(zhàn)略決策，是用中國特色社會主義理論武裝全黨的一項重大舉措。作為第一批學習實踐科學發(fā)展觀單位，作為一名黨員，學習科學發(fā)展觀顯得尤為重要，我理解的科學發(fā)展觀就是以人為本、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)性的發(fā)展觀，它體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。 要實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標 ，開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好“發(fā)展”這一要務。而“發(fā)展”的第一要務，首先是科學的。經(jīng)驗表明，一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生什么樣的影響，不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結(jié)果，堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展，全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想。“科學發(fā)展觀”之所以重要，是因為它應該成為我們執(zhí)政黨帶領全國人民奔小康、建設社會主義現(xiàn)代化強國的指導思想。 落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人 為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。 科學發(fā)展觀是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發(fā)展，科學發(fā)展觀體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實踐相結(jié)合，實踐是檢驗真理的唯一標準等思想， 1 體現(xiàn)了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求，同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。不樹立和落實科學發(fā)展觀，如何代表最廣大人民群眾的根本利益，在當今科技高速發(fā)展的時代，我國的生產(chǎn)力發(fā)展水平會取得怎么的預想效果？不進則退，隨著社會的進步，人們對價值觀、文化的渴求越來越高，精神文明建設發(fā)展和社會的進步，不堅持科學的發(fā)展觀，就不能代表先進文化的前進方向。如果不落實科學的發(fā)展觀，人民對日益增長的物質(zhì)文化生活的需要作為執(zhí)政黨應如何去滿足。從這一點看，“科學發(fā)展觀”就應該是我們黨的指導思想。 在學習實踐科學發(fā)展觀的過程中，我認為首先應該注意把握好三個方面：一是在學習實踐科學發(fā)展觀的過程中要緊緊結(jié)合工作實際和業(yè)務職責，學以致用，優(yōu)化工作。學習實踐科學發(fā)展觀必須從自己的工作實際出發(fā)，不能坐而論道，也不能盲目作為。從工作實際中的現(xiàn)實問題出發(fā)，從科學發(fā)展理論中尋找破解，發(fā)揮主觀能動性。用科學的思維創(chuàng)新舉措，用創(chuàng)新的方式方法提高工作效率。深入思考，調(diào)查研究，由表及里，由此及彼，著眼長遠，立足當前，循序漸近，逐步拓展。 二是在學習實踐科學發(fā)展觀的過程中要注意不斷提高理論修養(yǎng)，不斷提升思想境界。力量來 自于信念，先進來自于信仰。只有有了理論上的深刻認知，才能擁有工作中的時刻清醒；只有有了理論上的深刻把握，才能擁有行動上的及時自覺；有了理論上的深刻武裝，才能擁有實踐中的堅定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進理論武裝全黨武裝人民的道理。理論修養(yǎng)是最好的防腐劑，理論武裝是最先進的武裝。信念的滑坡是衰敗的開始，信仰的失落是滅亡的端睨。要適應不斷變化的國際國內(nèi)形勢，要解決好各種新矛盾新問題，跟上時代步伐，實現(xiàn)新的發(fā)展，必須加強學習，提高理論修養(yǎng)，提升思想境界，進而不斷提高黨性修養(yǎng)和領導水平。堅持不懈地用黨的理 論創(chuàng)新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務，只有通過學習，才能深刻理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，才能不斷提高馬克思主義理論水平，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。 三是在學習實踐科學發(fā)展觀的過程中還要與自我的全面發(fā)展相結(jié)合，即要德才兼修。以人為本是科學發(fā)展觀的核心，以人為本的發(fā)展就是全面的發(fā)展。對于個體而言，全面發(fā)展最基本是就是要做人與做事并重，才能與品德兼修。做人是做事的基礎和前提，而會做人則是會做事能做事的先決條件。良好的作風首先來自于健康的人格和正直的人品；廉潔的修養(yǎng)首先來自于 思想的堅定和情趣的有節(jié)。能否克制住欲望，能否頂?shù)米≌T惑，能否耐得住寂寞，能否經(jīng)得住考驗，關鍵不是靠才華多少能力多大，而是要靠堅定的信仰與健康的思想品德。 身為一名人民教師我們要在教育局領導下，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，不斷把我教育工作推向前進。做人、做事，為師都要堅持原則，永不松懈：塌實做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣；用心做事，我要樹立起“群眾 所需無小事”的思想，我都要以和藹的態(tài)度認真對待，為人民辦好事、辦實事；盡心為師，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，我們做任何事情，都必須把學生的利益當作第一考慮，把學生的滿意當作第一標準。 社會要進步，事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期工作的特點，加強部門自身建設，落實崗位職責，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新。