【導(dǎo)讀】訂成冊(cè)交給指導(dǎo)教師；微機(jī)原理和接口技術(shù)是一門(mén)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，不但要求有較高的理論水平，而且還要求有實(shí)際的動(dòng)手能力。本課程設(shè)計(jì)的主要目的是提高實(shí)踐能力，包括提高匯。編程測(cè)試并書(shū)寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告。完成接口電路的硬件設(shè)計(jì)與安裝。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)微型計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和微型計(jì)算機(jī)軟硬。件工作原理有了整體認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。小寫(xiě)字母在屏幕上顯示，在遇到$時(shí)，將所輸入的小寫(xiě)字母變成大寫(xiě)字母并倒序輸出。字符時(shí)，從堆棧中依次彈出字符判斷是否為大寫(xiě)形式并顯示。由于堆棧的特點(diǎn)是先入后出，正好實(shí)。2，從左至右依次計(jì)算，結(jié)果保存在緩沖區(qū)的BUF中，緩沖區(qū)BUF

　　

【正文】 。讀取數(shù)據(jù)→ AL MOV AH,0EH INT 10H 。AL→屏幕顯示 MOV AL,20H 。中斷結(jié)束命令 OUT 20H,AL 。送主 8259 MOV CS:FLAG, 1 。設(shè)置接收標(biāo)志 POP DX ?；謴?fù)現(xiàn)場(chǎng) POP AX ?；謴?fù)現(xiàn)場(chǎng) IRET 。中斷返回 RECEIVE ENDP I8253 PROC 。2 號(hào)計(jì)數(shù)器初始化 MOV DX,C_8253 MOV AL,96H ?？刂谱? OUT DX,AL 。送控制寄存器 MOV DX, D_8253 MOV AL,104 。計(jì)數(shù)初值 104 OUT DX,AL 。波特率 1200 RET I8253 ENDP I8251 PROC 。8251 初始化 MOV CX, 3 MOV AL, 0 MOV DX,C_8251 AGA: OUT DX,AL 。向控制口寫(xiě)入 3 個(gè) 0 LOOP AGA MOV AL,40H 20 OUT DX,AL 。寫(xiě)入復(fù)位命令字 CALL DELAY 。延時(shí) MOV DX, C_8251 MOV AL,01001110B 。寫(xiě)入方式選擇命令字 OUT DX,AL 。選擇波特率系數(shù)為 16 MOV AL, 00010101B OUT DX,AL 。寫(xiě)入工作 命令字 RET I8251 ENDP DELAY PROC 。延時(shí) 10us MOV AH, 86H MOV CX, 0 MOV DX, 10 INT 15H RET DELAY ENDP I8259 PROC IN AL,21H AND AL, 11111011B OUT 21H,AL 。開(kāi)放從 8259 中斷 IN AL, 0A1H AND AL,11111101B OUT 0A1H,AL 。開(kāi)放用戶中斷 RET I8259 ENDP RW0A PROC 。置換 0AH 型中斷向量 MOV AX,350AH INT 21H MOV WORD PTR OLD0A, BX MOV WORD PTR OLD0A + 2, ES PUSH DS MOV AX, CODE MOV DS, AX MOV DX, OFFSET RECEIVE MOV AX,250AH INT 21H POP DS RET RW0A ENDP RESET PROC ?；謴?fù) 0AH 型中斷向量 MOV DX, WORD PTR OLD0A MOV DS, WORD PTR OLD0A + 2 MOV AX,250AH INT 21H RET RESET ENDP 21 CODE ENDS END BEG 串行通信流程圖 22 六、成績(jī)?cè)u(píng)定： 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)： 指導(dǎo)教師簽字： 200 年 月 日 項(xiàng)目 評(píng)價(jià) 項(xiàng)目 評(píng)價(jià) 調(diào)查論證 工作量、工作態(tài)度 實(shí)踐能力 分析、解決問(wèn)題能力 質(zhì)量 創(chuàng)新 得分 23 七、答辯記錄： 1 本實(shí)驗(yàn)中 輸入輸出顯示中如何工作的 本設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了輸入小寫(xiě)字母當(dāng)遇到“ $” 符號(hào)時(shí)，將小些字母變成大寫(xiě)字母并倒序輸出的結(jié)果，當(dāng)輸入的字母的 ASCII 碼值不在“ a” ~“ z”之間，則結(jié)果仍輸出該字符，也是倒序顯示。該結(jié)果的實(shí)現(xiàn)主要是運(yùn)用了堆棧，由于堆棧的特點(diǎn)是先進(jìn)后出的，所以首先將字符依次壓人堆棧，等待結(jié)束字符“ $” 。當(dāng)接收到結(jié)束字符時(shí)，從堆棧中依次彈出字符判斷是否為大小寫(xiě)形式并倒序顯示。 串行通信是指 使用一條數(shù)據(jù)線，將數(shù)據(jù)一位一位地依次傳輸，每一位數(shù)據(jù)占據(jù)一個(gè)固定的時(shí)間長(zhǎng)度。其只需要少數(shù)幾條線就可以在系統(tǒng)間交換信息，特別使用于計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)與外設(shè)之間的遠(yuǎn)距離通信。 在計(jì)算機(jī)和終端之間的數(shù)據(jù)傳輸通常是靠電纜或信道上的電流或電壓變化實(shí)現(xiàn)的。如果一組數(shù)據(jù)的各數(shù)據(jù)位在多條線上同時(shí)被傳輸，這種傳輸方式稱為并行通信。 并行通信時(shí)數(shù)據(jù)的各個(gè)位同時(shí)傳送，可以字或字節(jié)為單位并行進(jìn)行。并行通信 速度快，但用的通信線多、成本高，故不宜進(jìn)行遠(yuǎn)距離通信。計(jì)算機(jī)或 PLC 各種內(nèi)部總線就是以并行方式傳送數(shù)據(jù)的。另外，在 PLC 底板上，各種模塊之間通過(guò)底板總線交換數(shù)據(jù)也以并行方式進(jìn)行。 答辯意見(jiàn)及答辯成績(jī) 答辯 小組教師（簽字）： 200 年 月 日 總評(píng)成績(jī)： （教師評(píng)分 75%+答辯成績(jī) 25%） 24 課程設(shè)計(jì)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（指導(dǎo)教師用） 評(píng)價(jià)內(nèi)容 具 體 要 求 權(quán)重 調(diào)查論證 能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和從事其他調(diào)研； 能提出并較好地論述課題的實(shí)施方案；有收集、加工各種信息及獲得新知識(shí)的能力。 實(shí)踐能力 能正確選擇研究（實(shí)驗(yàn)）方法，獨(dú)立進(jìn)行研究工作。如裝置安裝、調(diào)試、操作。 分析解決問(wèn)題能力 能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問(wèn)題；能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；能對(duì)課題進(jìn)行理論分析，得出有價(jià)值的結(jié)論。 工作量、工作態(tài)度 按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿，難度較大，工作努力，遵守紀(jì)律；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。 質(zhì)量 綜述簡(jiǎn)練完整，有見(jiàn)解；立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；實(shí)驗(yàn)正確，分析處理科學(xué)；文 字通順，技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，圖表完備、整潔、正確；論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值。 創(chuàng)新 工作中有創(chuàng)新意識(shí)；對(duì)前人工作有改進(jìn)或獨(dú)特見(jiàn)解。