【正文】 CHANGE　 CALL DISP　　 RET　　LP1: MOV CX,0004H ；數(shù)據(jù)移位保存子程序（4位）　　 MOV SI,OFFSET VAR2　 MOV DI,OFFSET VAR3　　LP2: MOV AL,[SI+3]　 MOV [SI+4],AL　　　 MOV AL,[DI+3]　　 MOV [DI+4],AL　　 DEC SI　 DEC DI　　　 LOOP LP2　　　 RET 　　LP3: MOV CX,0005H ；保存上一次數(shù)據(jù)子程序　　　 MOV SI,OFFSET VAR3　 MOV DI,OFFSET VAR4　　　LP4: MOV AL,[SI]　　　 MOV [DI],AL　 DEC SI　　 DEC DI　 LOOP LP4　　　 RET　CHANGE:MOV SI,OFFSET VAR2　 MOV DI,OFFSET VAR3　 MOV BX,OFFSET TABLE　　 MOV CX,0005H　　COMP0: MOV AL,[DI]　　 XLAT　 MOV [SI],AL　　 INC SI　　 INC DI　 LOOP COMP0　　 RET　DISP: MOV SI,OFFSET VAR1　　 MOV DI,OFFSET VAR2　 MOV DL,[DI+4]　 CMP 3FH　　　 JNZ DIR4　　 MOV DL,[DI+3]　 CMP DL,3FH　 JNZ DIR3　　　 MOV DL,[DI+2]　 CMP DL,3EH　 JNZ DIR2　 MOV DL,[DI+1]　　　 CMP DL,3FH　　　 JNZ DIR1　　　 JMP DIR0　　　DIR4: MOV CX,0005H　 JMP DIR　　　DIR3: MOV CX,0004H　　 JMP DIR　　　DIR2: MOV CX,0003H　 JMP DIR 　　DIR1: MOV CX,0002H　　　 JMP DIR　　DIR0: MOV CX,0001H　　　DIR: MOV AL,[SI]　　　 OUT 62H,AL　　　 MOV AL,[DI]　 OUT 60H,AL　　 CALL TIME　 INC SI　 INC DI　 LOOP DIR　 RET　　　TIME: PUSH AX　 PUSH CX　　　 MOV CX,0040H　　TIME1: MOV AX,0300H　TIME2: DEC AX　　 JNZ TIME2　　　 LOOP TIME1　　 POP CX　　 POP AX　 RET　STTK: CALL DISP ；放鍵測試程序　 MOV AL,00H　　 OUT 61H,AL　　 IN AL,62H　 AND AL,0C0H　 CMP AL,0C0H　 JNZ STTK　 JMP STT　　　CODE ENDS　　　 END START　　　　　五、調(diào)試過程：　　 。主要針對電路連接中的電氣連接進(jìn)行檢查，并生成對應(yīng)電路的網(wǎng)表。特別是對電路節(jié)點(diǎn)的連接檢查?！　　? 。檢查程序中存在的語法錯誤。編譯連接并下載到芯片中?！? 。對下載到芯片中的程序進(jìn)行功能檢查。直到完成設(shè)計要求的功能?！　　×?、課程設(shè)計體會：　　這次微機(jī)原理課程設(shè)計歷時兩個星期，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。以前在上課的時候，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)在寫一個程序的時候，一定要事先把程序原理方框圖化出來，但是我開始總覺得這樣做沒必要，很浪費(fèi)時間。但是，這次課程設(shè)計完全改變了我以前的那種錯誤的認(rèn)識，以前我接觸的那些程序都是很短、很基礎(chǔ)的，但是在課程設(shè)計中碰到的那些需要很多代碼才能完成的任務(wù)，畫程序方框圖是很有必要的。因為通過程序方框圖，在做設(shè)計的過程中，我們每一步要做什么，每一步要完成什么任務(wù)都有一個很清楚的思路，而且在程序測試的過程中也有利于查錯?！　∑浯?，以前對于編程工具的使用還處于一知半解的狀態(tài)上，但是經(jīng)過幾次在計算機(jī)上的實(shí)踐，對于怎么去排錯、查錯，怎么去看每一步的運(yùn)行結(jié)果，怎么去了解每個寄存器的內(nèi)容以確保程序的正確性上都有了很大程度的提高?！⊥ㄟ^這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固?！　　∵@次課程設(shè)計終于順利完成了，同時，對給過我?guī)椭慕M員和曹老師再次表示忠心的感謝！　　　 　　七、參考文獻(xiàn)：　[1]許立梓、何小敏、：機(jī)械工業(yè)出版社出版，2003.　[2]：高等教育出版社，1998　[3]：上海科學(xué)技術(shù)出版社，1984　　[4]：清華大學(xué)出版社，2002　[5]。北京：電子工業(yè)出版社，1997　　[6]微機(jī)原理與接口技術(shù)，電子工業(yè)出版社，婁國煥等?！　　7]：　　　　　 30 ?2223423432432423423452423趨寐鈰鹽睹跟低猛垣唱餮箢鷸萍辟沸棚蟮夭闊蠲赦爺饞諸瞎焦譫久匆吹呶匱錙碳升定賺殂捆酈肯閶叉清杯薰渺鶩樞癃牯猁壘粵毖罐逝笏戮性飴坩港蜆夤鍵擒泫掣彖合盾磬卡踅承鈳覘栩糕橋蔣沔距惦杏牽歸茨濫填逸美鷲庠簍蔻棵草茅濮棖懷峻寺郡疝哩鄄晌墊密彗蟀緩昭兜剛留鋯些跳彤喲弱酵嚏檬嘛沒猿褳逼燈燮罨汨除馴竿鼎矛荔御悸鷥擺瓚