【導讀】全力打造中國大學生綜合素質能力的提升。個方面全力構建青年成長平臺，塑造未來職場精英。障部中國就業(yè)促進會重慶管理中心“指定兼職就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地”的稱號，遺憾的是由于種種原因，目前的高校教育。等于失業(yè)已經是一個非常普遍的社會現象。已經成為整個社會關注的一大難題。我國大學擴招后,大學生就業(yè)難的問題已經是一個不爭的現象,生的就業(yè)觀滯后缺乏就業(yè)核心競爭力有關。據統(tǒng)計,20xx年全國高校。生階段的綜合能力培養(yǎng)對于減輕就業(yè)壓力，起到舉足輕重的作用。學生成長計劃將以在重慶的重點高校、重點職業(yè)院校為重點突破口，核心競爭力使中國大學生成長計劃更具有市場競爭力。5月1日，麥可思人力資源信息管理咨詢有限公司發(fā)布新。一期網絡調查“20xx屆大學畢業(yè)生簽約率"的結果指出，截至5月底，這與此前4月發(fā)布的本?？坪灱s率均為49％相比，均有所下降。首先，大學生自身定位偏高。己的切實優(yōu)勢，通過重點了解用人單位實際需求情況，提高就業(yè)率。

　　

【正文】 達到學員的預期培訓效果，為了實現學員與中國大學生成長計劃的共同進步與發(fā)展， 中國大學生成長計劃 必須建立一套確實可行的成長培訓體系，從而實現對成長培訓的諸多要素進行系統(tǒng)的分析，使成長培訓方案趨于科學合理。 的運作方式 由于中國大學生成 長計劃的成長體系內容主要包括 社會實踐 、 人脈拓展 和成功就業(yè)類三部 分，因此，公司 成長體系 產品的運作方式也將從這三個方面進行展開。 中國大學生成長計劃 公開課程的運作，實施運作流程如下： ①中國大學生成長計劃 的 成長體系 與市場宣傳以及組織學員報名的招生工作。 ②中國大學生成長計劃將聘請有實戰(zhàn)經驗的社會名流、企業(yè)家、各個企業(yè)的老總、人力資源總監(jiān)、營銷總監(jiān)、財務總監(jiān)，以及擁有豐富教育工作的各高校知名專家、教授作為中國大學生成長計劃的直接講師 。 ③綜合運用社會實踐和人脈拓展完善成長培訓內容，建立其控制體系，確保有效的社會 實踐和有質的人脈拓展。 ④ 有效組織 成長 培訓和與 中國大學生成長計劃 學員的互動和交流，最終是要解決學員提出的與培訓內容相關的各種問題，從而達到需要所預期的 成長 培訓效果。建立學員 成長 培訓效果管理體系，收集學員對 成長 培訓的反饋信息，通過四步評估 成長 培訓效果，達到較為精確地驗證 成長 培訓質量的目的。 1)建立長效的跟蹤 ①與高校保持長期聯系，協(xié)助 社團 、 校園高級合作伙伴、大學生制訂長效的行動計劃、并督促實施執(zhí)行； ②經常與 政府相關部門領導， 高校相關的領導交流，獲取行業(yè)最新需求，進而反饋給 中國 大學生成長計劃 的相關部門，以便及時作出調整； 2)測評咨詢方式 通過 社會實踐、成長培訓、人脈拓展 的運作與溝通幫助潛在 大學生 ，“喚醒 就業(yè)創(chuàng)業(yè) 定位方面的需求，進而促使?jié)撛?大學生 加入中國大學生成長計劃 ； 3)成功就業(yè)方式 通過 社會實踐、人脈拓展、成長培訓 的運作與溝通， 全面打造大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的核心能力，幫助 部分 大學生 需要解決目前最實際的就業(yè)問題 。 在 中國大學生成長計劃 實施 成長 培訓并逐步提高 成長 培訓效果與質量的過程中，反饋與效果評估起 著非常重要的作用。通過正確的方法對 成長 培訓現狀和 成長 培訓目標之間 距離的判斷，在不斷的改進完善過程中，使得 中國大學生成長計劃 的培訓不斷逼近對學員的預定的目標，不斷提高 成長培訓的工作質量 。 培訓效果反饋 ，大學生加入中國大學生成長計劃后我們將對其建立個人成長檔案 序優(yōu)良中差 評估的內容 表一：中國 大學生成長計劃對外成長培訓效果反饋表 中國大學生成長計劃對外成長培訓效果反饋表 序號 評估內容 優(yōu) （ 810良 （ 68中 （ 4差 （ 04分） 分） 6）分 分） 1 社會實踐是否利于個人成長 2 人脈拓展是否獲得優(yōu)質人脈 3 成長培訓是否獲得就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力 4 個人的執(zhí)行力是否成長 5 個人的語言交流能力是否提高 6 個人的 協(xié)作力是否提高 7 個人的創(chuàng)新能力是否提高 8 企業(yè)相關直接負責人是否負責 培訓效果綜合得分 客戶代表簽字 年 月 日 融資方式與財務預測 中國大學生成長計劃隸屬重慶市峰鴻文化傳媒有限公司是重慶市重點支持微型企業(yè)，總共注冊資金為 10 萬元人民幣，由股東以現金的形式一次性繳齊。 同時中國大學生成長計劃項目 已經初步和香港優(yōu)化集團董事長楊平女士達成初步協(xié)議，楊平女士準備在三年之內 累積 風投 50萬元。 中國大學生成長計劃 共有 3 名股東，每位股東出資 1/3，的的占股比例分別為 ,％， ％ %。每位出資人按照各自出資的大小享受相應的權益和承擔相應的責任。 中國大學生成長計劃正處于籌備階段，資金將主要使用于：固定資產的購置、營銷網絡渠道的建立、人員工資福利的發(fā)放等等?？偼顿Y 10 萬元，投資計劃與資金籌措見 表 2，單位：萬元 投資計劃于資金籌措表 單位：萬元 固定 資產投資 1萬元 無形資產投資 2萬元 辦公產地 流動資金 4萬元 營銷費用 元 自 有 資金 10萬元 借款 0萬元 總計 10萬元 根據 中國大學生成長計劃在重慶地區(qū) 的實際情況，據初步估算公司的整個運營成本與固定資產辦公場地等方面的投入第一年需要 10萬元人民幣。具體開支預算見表 4： 表 3 第一年需要投資固定資產投資及試運營費用估算表單位：萬元 序號 資產或項目名稱 資項金額 1 公司成立于注冊 10 2 建立銷售網絡 2 3 辦公場地 2 4 差旅費 5 辦公設備 6 人員工資 3 7 其它 1 8 合計 20（其中注冊資金可用于項目推廣） 財務計劃簡述 中國大學生成長計劃 在未來 5 年內能與至少 50 所高校有穩(wěn)定的合作； 中國大學生成長計劃 學員累計 將能達到 1 萬人次， 中國大學生成長計劃配套服務 銷售額近 400萬元人民幣，利潤將近 230 萬元。 未來 5 年的成本費用、收入、利潤預算 (1)三名股東一致認為， 中國大學生成長計劃在重慶乃至全國屬于新興項目 ，今后幾年有很大的發(fā)展空間，為了保證 中國大學生成長計劃 在今后的快速發(fā)展 中對資金的需要，全體股東決定 5 年內的利潤均計入公司的未分配利潤、不實行利潤分配； (2)中國大學生成長計劃下屬重慶市重點支持微型企業(yè)重慶峰鴻文化傳播有限公司，其前三年免稅費。 (3)中國大學生成長計劃 的 銷售 稅金按文化教育業(yè)的 3％計算： (4)附加稅按銷售稅金的 10％計算； (5)企業(yè)所得稅按利潤總額的 33％收??； (6)成本與費用見表 5； 表 4成本與費用表 單位：萬元／年 項目 第一年 第二年 第三年 第四年 第五年 固定資產原值 2 2 2 2 2 當期折舊 1 1 1 1 1 累積折舊 1 2 3 凈值 2 1 0 工資福利 5 8 12 20 35 差旅費 2 3 5 辦公費 1 2 招待費 1. 3. 5. 管理費用 1 2 5 10 15 其它 1 2 2 3 主營業(yè)務成本 2 5 8 10 15 合計 55 81 (6)收入計劃見表 6； 表 5 收入計劃表 單位：萬元，年 項目 第一年 第二年 第三年 第四年 第五年 學校收入 學員收入 其他收入 合計 (7)項目利潤見表 7： 表 6 項目利潤表單位：萬元／年 項目 第一年 第二年 第三年 第四年 第五年 社會實踐 5 10 13 50 60 人脈拓展 3 8 10 35 70 成長培訓 15 30 40 65 100 合計 23 48 63 150 230 通過上面的計算與推理，我們可以看出 中國大學生成長計劃 有限公司是一個可操 作性很強，對資金要求較低、對人力資源 和企業(yè) 要求較高的高知識高信息含量高技術含量的 服務型 公司，在加上目前國家政策方面的支持與鼓勵， 中國大學生成長計劃 及所在的行業(yè)屬于進入壁壘高、退出壁壘低的高新行業(yè)的環(huán)保低碳新型公司。 公司具有很高的抗風險能力，對于公司的前期投資有把握在一年內全部收回，屬于盈利能力很好的公司，再加上目前 中國大學生成長計劃在重慶地區(qū) 有很大的市場，并且已經與 重慶多所高校校園社團 校已經建立了良好的合作關系，這對公司的穩(wěn)步發(fā)展起到了積極的作用，公司在第一年的前期投資總共是 10萬元人民幣。 按照中國大學 生成長計劃既定 的公司發(fā)展勢頭， 5 年內要把公司的營業(yè)額提高到 400 萬元人民幣， 將 中國大學生成長計劃品牌做 到 重慶市 第一，在形成穩(wěn)定的盈利模式的同時，發(fā)展 3— 5 家 中國大學生成長計劃的分支機構 ，讓 中國大學生成長計劃 的市場網絡延伸至整個 重慶大區(qū) ，并進一步為輻射 西南 市場打下基礎。我深信在 中國大學生成長計劃 團隊的共同努力下，公司將會有一個光輝燦爛的未來。 公司風險分析及對策 創(chuàng)業(yè)的過程是一個試錯的過程，再加上 中國大學生成長計劃 的項目是全新的，既無成功者可以學習和模仿，也無行業(yè)內非常資深人士的指導， 中國大學生成長計劃 在進行市場經濟實踐過程中就必然存在著某些風險。 我們 認為 中國大學生成長計劃 的風險可以分為外部風險和內部風險兩大類： 外部風險主因素要包括：國家宏觀經濟政策的走向和國家產業(yè)結構政策的導 向、行業(yè)市場的內部競爭、潛在進入者和替代品的威脅等等； 內部風險因素主要包括：公司財務的計劃與預算、財務安全、內部管理風險和股東的內部協(xié)調 問題 。 市場風險 中國大學生成長計劃在重慶乃至全國市場屬于新興行業(yè) ，人們 對綜合打包全方位的提升大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質的服 務的理念還沒有完全跟得上， 現在重慶兼職中介中介公 司、培訓公司的服務和質量參差不齊，而中國大學生成長計劃 這樣的一種新興的成長模式還需要接受市場的檢驗。雖然現在從宏觀政策環(huán)境對中國大學生成長計劃的業(yè)務開展比較有利，但刺激政策一旦推出勢必會對市場產生一定的壓力， 再加上一些不可抗拒的因素等等影響，這些都是中國大學生成長計劃要考慮到的市場風險。 、經營風險 經營的過程是產生利潤的過程，但風險與機會是孿生兄弟， 中國大學生成長計劃 的經營風 險主要來源有以下幾點： (1)公司開辦初期時由于業(yè)務還未來得及展開，公司的現金只出沒進，如果長期招不到學生就有資金鏈斷裂 的風險： (2)要防止對媒體、 中問機構 、線下校園營銷人員 的過分依賴，創(chuàng)業(yè)初期公司對市場的影響力不夠，同時對市場的抗風險能力也較弱，在尋求更多的銷售渠道、直接與客戶接觸進行銷售等市場銷售過程中要盡量由公司親力親為，這樣才能把市場的主動 權掌握在自己手上，打造核心競爭力。 (3中國大學生成長計劃其商業(yè)模式定位注定它本身就 是一個新型的行業(yè)，在 重慶 乃至全國，這樣的 這樣的商業(yè)模式都是絕無僅有的 ， 在成長發(fā)展的過程中，怎樣優(yōu)化符合市場的商業(yè)模式也在嚴峻的考驗著我們。 市場風險對策 風險無時不在時時 在， 中國大學生成長計劃 要應對市場風險將在以下幾方面進行努力： (1)中國大學生成長計劃 在開拓市場的同時積極建立市場反饋機制，根據市場需求，快速調整公司的產品與服務，努力提高公司的競爭能力與盈利能力； (2)極力建立 中國大學生成長計劃 在消費者心目中好的品牌形象，積極實行 中國大學生成長計劃 的品 牌戰(zhàn)略。盡早實現從推銷向全方位 營銷的轉變，盡量做到以品牌帶動銷售，實現市場穩(wěn)定的增長； (3)要更新觀念，眼光放長，關注國家政策導向。因為國家目前對 就業(yè)創(chuàng)業(yè) 是極力地支持與鼓勵，但隨著大的形勢的變化，利好政策難說有否變化。 假如形式非常不好，我公司國定資產投資較少，智力投資較多 的公司，退出壁壘較低，當發(fā)生最壞情況的時候，退出該行業(yè)也比較容易。 、經營風險對策 中國大學生成長計劃 要應對經營風險將在以下幾方面進行努力： (1)發(fā)展 中國大學生成長計劃 在行業(yè)內的核心競爭力， 綜合利用企業(yè)資源 、 不斷的優(yōu)化商業(yè)模式和盈利模式， 用最適合目前情況的銷售手段，充分利用一切優(yōu)勢，使 中國大學生成長計劃 成為 重慶 地區(qū)的知名就業(yè)培 就業(yè)創(chuàng)業(yè) 服務公司； (2)積極完善 中國大學生 的市場信息反饋體系，開發(fā)性價比最好的 成長體系 ，增加公司的競爭能力的同時也增 加了公司的盈利能力，最終使 中國大學生成長計劃 成為一個創(chuàng)新、進取、有活力的公司； (3)開發(fā)新客戶的同時努力維護服務好老客戶，逐步提高客戶的忠誠度。 從以上分析可以看到，本計劃書還是有很強的盈利能力，現在公司要在項目財務方面進行以下幾方面的控制，以便 中國大學生成長計劃的會員穩(wěn)定增長。 首先，在廣告投入方面有投入過大資金的壓力，但投入小又不利于打開局面； 其次，在 成長綜合培訓體系中 培訓質量的把握也很關鍵，如果 成長培訓體系的 效果好，就會 有轉介紹的客戶，如果效果不好老客戶也會流失； 最后， 要尋求合作，應該積極地與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等相關的單位形成合作，對相關 我們的餓會員 提供就業(yè)推薦等后續(xù)服務措施。除此以外，企業(yè)在日常經營中還應做好常規(guī)的財務管理，對企業(yè)經營狀況要了解，能依照實際情況及時調整，盡量避免意外事故的發(fā)生，保證經營持續(xù)穩(wěn)定的推進。 財務評價結論：通過上面的計算分析，可以看出 中國大學生成長計劃具 有較強的可行性和抗風險能力，面臨的經營風險主要在于如何保證生源的穩(wěn)定性。 結束語 當今全球的經濟危機仍然沒有過去，很有可能繼續(xù)深化，出現第二次探底。即使是作為世界少有的、能實現經濟持續(xù)增長的中國，雖 然在 20xx年交出了一份漂亮的 GDP 答卷， 20x