【正文】 4 場次，組織學生干部觀看愛國電影 2 場次。這些思想教育活動，極大地提高了學生干部的自覺性和集體觀念。 制定完善規(guī)章制度 為了使我系團學活動有規(guī)可依和有規(guī)必依，我們制定了《歷史系團學干部選拔、培養(yǎng)條例》、完善了《歷史系團學干部量化考核辦法》、《歷史系團總支關(guān)于對各班團組織生活的考核辦法》和《歷史系團總支、學生會關(guān)于對各班 團支部、班委會的考核辦法》。這些規(guī)章制度的制定和完善，一定程度上填補了我系團學系統(tǒng)部分規(guī)章制度的空白，為我系團總支、學生會更好的和各團支部、班委會溝通搭建了橋梁，扭轉(zhuǎn)了以前我系一級團學組織和二級團學組織溝通的被動局面，使我系兩級團學組織更好的柔和在了一起，關(guān)系空前和諧，為我們?nèi)〉脙?yōu)異成績夯實了基層基礎。 信息上報和材料審閱工作 信息上報是學院對各院系團學系統(tǒng)考核的主要依據(jù)，部門材料的審閱是一項認真、仔細又艱巨的任務。為使我系上報的材料不僅在數(shù)量考核中占優(yōu)勢，而且在質(zhì)量考核中占優(yōu)勢。經(jīng)過苦 思冥想，我們制定了自己的辦法：一是各班以團支部為核心成立班級信息報道小組，確保我系信息上報數(shù)量優(yōu)勢；二是制訂了審閱辦法，即自下而上，逐級審閱，部長為主，干事參與，部門初審，副書記、主席復審，書記和主管學生領導決策。集眾之長，反復修改，力爭提高上報材料質(zhì)量。 第二課堂建設工作 第二課堂是豐富大學生課余生活和增強班級凝聚力的主要途徑。根據(jù)我系實際情況，我們深入調(diào)查，在團的章程許可范圍內(nèi)，以最小的付出，最大限度的滿足同學們的精神需求，舉辦具有人性化、大眾化的團學活動。著重開展具有代表性的，能體 現(xiàn)出當代大學生青春風貌的第二課堂。在我們的共同努力下，相繼開展了普通話演講比賽、三筆字競賽、英語口語演講比賽、歌詠比賽、針織刺繡比賽、辯論賽、十佳女生評選等活動，受到了兄弟院系和我系師生的一致好評。 師范性質(zhì)社團籌建工作 師范性質(zhì)社團的成立一直是我系團學系統(tǒng)的夢想，是時代發(fā)展和當代學子的現(xiàn)實需求，也是我們的任務。長期以來，在系領導的指引和督促下，我們結(jié)合學習部歷來承辦學院“五項師范技能競賽”和我系“師范技能訓練周”系列活動的有利條件，融合了學習部每周六晚承辦的英語角活動，逐漸形成了項目齊 全的以師范競技為主要方向的師范性質(zhì)社團。目前，社團名稱正在征集當中，社團章程正在復審。 認真做好換屆工作 換屆工作是否順利進行，直接影響團學系統(tǒng)工作的質(zhì)量和效益。做好換屆工作，選好接班人，是每屆離任干部的應盡之職。為了使我系團學工作不間斷，有質(zhì)量，出成績的進行，我們制訂了自己的換屆辦法。主要學生干部（主席團干部）產(chǎn)生是在離任主席團提名的基礎上，進行民主評議和選舉，經(jīng)主管學生領導批準后，報請系黨政會議表決備案；部長原則上由前任部長提名，考慮到接任主席團的現(xiàn)實需求，可在尊重前任部長提名的基礎 上進行微調(diào)和重新組閣；干事主要通過自愿報名的方式，經(jīng)過面試，層層選拔決定。這一辦法的實施，更大程度上便利了我系團學工作的開展，增強了團學干部的凝聚力，更有利于集中力量使我系團學工作又好又快發(fā)展。 二、存在的問題和原因分析 在取得豐碩成績的同時，也逐漸暴露出很多不足。主要表現(xiàn)在： 部門間的協(xié)調(diào)性不強 ,活動單 一、繁多，缺乏特色； 個別學生干部功利性凸顯，活動開展為“圖利”而來； 部分學生干部全局觀念不強，走上級路線，脫離群眾，說大話，不辦實事； 早操管理出現(xiàn)新問題，今年全年以來，低年級學生出勤率低于高年級學生。 出現(xiàn)這些問題的原因究竟在哪里呢？經(jīng)過仔細思考，我個人認為主要有以下方面原因： 我們過分高估了自己實力，貶低了部長處理事務的能力，對部門事務直接干預過多，妨礙工作效率；間接上也打擊了部長的積極性，不利于部長主觀能動性的發(fā)揮，不利于更大限度的調(diào)度干事工作。 對 90 后學生的了解還太少，并沒有真正對他們的思維活動做到深入細致的調(diào)查，事實上并不知道他們需要什么。這導致 90 后學生對我們存在一定意義上的防范心理 ，日積月累就會不配合我們的工作，甚至產(chǎn)生敵對心理。 隨著時間的推移，現(xiàn)任學生干部的積極性下降，個別學生干部已經(jīng)無心顧及學生會事務。再加上我系對團學系統(tǒng)只是高度重視，卻不大力支持，經(jīng)費投放幾近困難，挫傷了學生干部的工作信心。 作為主要學生干部，我們并沒有盡職盡責，沒有做好學生干部的思想工作，甚至出現(xiàn)個別學生干部權(quán)力欲望膨脹的現(xiàn)象，到處煽風點火，唯恐內(nèi)部不亂，似乎想掀起奪權(quán)風暴，思想上出現(xiàn)大的問題。 長期的大學生活，使有些學生干部“拍馬屁”風氣盛行，甚至刮起了“崇拜風”，寧可 走彎路，不敢說真話，走形式主義，跑上級路線，唯領導馬首是瞻，對干部高高在上。不良風氣在團學組織內(nèi)部的彌漫，正在擴散或者傳染給年輕的學生干部。 09 級學生大多出生在 90 年代，社會發(fā)展的大環(huán)境和獨生子女的現(xiàn)狀決定了他們大膽、開放、活潑、富有激情、享樂的性格和“鼓勵型”成長的習慣。他們追求民主與自由的呼聲一浪高過一浪，激進的思想與偏激的言論使他們不習慣有組織約束下的生活，也許這要算09 級早操出勤率低的一個原因；另外，自去年以來，系上沒有采取嚴格的早操管理措施，僅憑團學組織日復一日的形式上的“狠抓”早操工作是不夠的。 三、解決辦法 針對出現(xiàn)的問題，我個人認為應從以下幾方面著手解決。 系上在高呼對團學系統(tǒng)高度重視的同時，應加大資金投放力度，確保團學工作質(zhì)量。沒有進步的組織是一支沒有生命力的組織，只有保持我系團學工作的優(yōu)異成績，使學生干部看到希望，心懷上進，斗志昂揚，才有可能使我系團學組織在全院考核中立于不敗之地。而這一成果的確保離不開系上的支持。 繼續(xù)加強團學干部思想作風建設再教育，明確團學組織的現(xiàn)實任務，使團學干部充分認識到任務的緊迫性、艱巨性和光榮性。 在團學系統(tǒng)的發(fā)展中，必須發(fā)揚民主作風，必須熱愛學生，必須依靠學生，必須實實在在的服務學生，急同學之所急，想同學之所想。堅決不能搞個人獨斷，脫離群眾，走上級路線。 作為主要學生干部，應具備統(tǒng)籌全局的能力，具備隨時應對流言蜚語的能力，具備識別“真?zhèn)巍钡哪芰?，具備抵抗?quán)力誘惑和“糖衣炮彈”襲擊的能力，具備深入基層，聯(lián)系群眾，一心為“民”辦事的能力和敢于跟上級提出不同解決方案的勇氣。應緊隨時代發(fā)展，與時俱進，從自身做起，帶領團隊搞好團學工作。 為應對早操問題，當務之急，系上需嚴格實施早操管 理辦法，適當處罰一部分經(jīng)常性不出操的同學和那些長期散布謠言，編弄是非，私下鼓動班級同學不出操的同學。 以上是我自去年 9 月被連聘以來的個人工作匯報，也算一份述職報告，里面的一些思想或許過于激進，但都屬真實感受，肺腑之言?？傊?，一切都是為了我系團學工作更好更快發(fā)展，都是希望我系團學工作繼續(xù)保持優(yōu)良的作風和優(yōu)異的成績。最后，我想再一次用我倔強的性格呼喊出我們今年團學工作的總主題 “迎接挑戰(zhàn)、搶抓機遇、穩(wěn)二爭 一、確保我系團學工作又好又快發(fā)展”。