【正文】 的后顧之憂，不斷加大農(nóng)村“貧困家庭”關(guān)愛力度，通過深入扎實地開展扶貧幫困活動，充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用，維護社會穩(wěn)定。結(jié)合我校實際情況，特制定我?！胺鲐殠屠А惫ぷ饔媱潯? 二、目標任務(wù) 扶貧幫困活動要針對困難家庭的學生實際情況，以幫助困難學生安 心入學，解除他們學習的后顧之憂，樹立良好的教育形象為目標。要求如下： 學校領(lǐng)導重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學校成立扶貧濟困工作領(lǐng)導小組。學校校長親自掛帥，德育主任、教務(wù)主任、各班主任負責具體落實，廣大老師，特別是黨員教師要積極響應(yīng)學?！扒熯M萬家”號召，各年級對貧困生進行摸底，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施。 工作落實到人，溫暖送進家庭。學校對貧困學生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責任人，必須做到每個貧困生都要有人關(guān)愛 ，每個貧困家庭都能感受學校的溫暖。結(jié)合國家的“兩免一補”政策，再發(fā)動廣大師生積極獻愛心，為貧困學生購買學習用品、書籍等，其次組織老師、同學到貧困學生家庭進行慰問走訪，鼓勵他們振奮精神，刻苦學習，報答社會和父母關(guān)愛。 爭取各方力量，拓展扶貧助學途徑。我們將組織少先隊員、黨員同志在校園內(nèi)開展愛心捐助活動，另外學校還將通過聯(lián)系社會人士為貧困同學獻愛心，解決貧困學生的后顧之憂，為貧困生爭取各種獎學金，讓他們通過自己的努力，取得獎學金等途徑，從根本上解決貧困生的經(jīng)濟困難。 督促檢查，嚴格考核。 德育處要對各部門開展扶貧幫困的情況定期進行統(tǒng)計，并報扶貧幫困活動領(lǐng)導小組。扶貧幫困活動領(lǐng)導小組將定期對扶貧幫困活動進行檢查考核、調(diào)度通報，對活動開展好的個人將予以表彰獎勵。 20_年庫爾班節(jié)走退休教師 1，在職教師 13 人。 總之，扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠，我校力求在各級部門的領(lǐng)導下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學、教師受集體的溫暖，社會的關(guān)愛。 篇三 一、工作目標 按照“兩不愁”、“三保障”、貧困戶“三有”、貧困村“五有”和“四好目標”的總體要求，扎實抓好“六個精準”工作和“五個一批”政策落實，全力協(xié)助指導 _鎮(zhèn)及 _村組織實施好扶貧攻堅產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè)，確保貧困村農(nóng)民人均純收入達到 4737 元以上，貧困戶人均純收入達到貧困線 3300 元以上，全面完成所幫扶的 _鎮(zhèn) _村、 _村、 _村共計 20戶 67 人年內(nèi)脫貧， _村 20XX 年整村“摘帽”脫貧。 二、工作重點 (一 )再次做好精準識別。 x 月底前會同鎮(zhèn)村對 _年 10 月精準識別清退名單和新識別貧困戶名單予以再 核實，確保錯退率第四篇： 2020年扶貧工作計劃 2020年扶貧工作計劃結(jié)尾 精準扶貧工作計劃 為深入推進精準扶貧工作，有力有效幫助貧困群眾脫貧致富，確保所幫扶的黃丹鎮(zhèn)大碑村、趙壩村、里坪村共計 XXX 戶 XXX 人年內(nèi)脫貧和如期實現(xiàn)里坪村整村“摘帽”，根據(jù)縣委、政府關(guān)于精準扶貧工作的相關(guān)政策和統(tǒng)一部署，結(jié)合幫扶中的實際情況，特制定本精準扶貧工作計劃。 一、工作目標 按照“兩不愁”、“三保障”、貧困戶“三有”、貧困村“五有”和“四好目標”的總體要求，扎實抓好“六個精準”工作和 “五個一批”政策落實，全力協(xié)助指導黃丹鎮(zhèn)及里坪村組織實施好扶貧攻堅產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè)，確保貧困村農(nóng)民人均純收入達到 4XX 元以上，貧困戶人均純收入達到貧困線 3XX 元以上，全面完成所幫扶的黃丹鎮(zhèn)大碑村、趙壩村、里坪村共計 XXX 戶 XXX 人年內(nèi)脫貧，里坪村 20**年整村“摘帽”脫貧。 二、工作重點 (一 )再次做好精準識別。 2 月底前會同鎮(zhèn)村對 20**年 10 月精準識別清退名單和新識別貧困戶名單予以再核實，確保錯退率第五篇：「工作計劃」 2020年教育扶貧工作計劃 2020年教育扶貧工作計劃 2020 年 XX 市教育局將繼續(xù)全面貫徹落實市委、市政府和上級教育主管部門脫貧攻堅的決策部署，以“精準扶貧、精準脫貧”為工作基調(diào)，以對建檔立卡貧困家庭上學學生精準資助、改善薄弱學校辦學條件、單位包村干部包戶工作為重點，以有用、管用、實用的工作舉措和務(wù)實、扎實、真實工作作風為保障，確保貧困家庭學生不會因貧困而輟學，充分發(fā)揮教育扶貧的自身行業(yè)優(yōu)勢，堅決打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)。 一、總體要求和目標任務(wù) 總體要求。全面貫徹黨的十九大精神，認真落實習近平總書記講話精神，以建檔立卡等貧困人口為重點，精確瞄準教育最薄弱領(lǐng)域和最貧困群體，落實多元扶持與資助政策，堅決打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)。 目標任務(wù)。進一步健全學生資助制度，實現(xiàn)各級各類學校、具有全日制學歷教育正式學籍的建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋，確保無一名學生因貧失學。通過定點幫扶、結(jié)對幫扶、政策支持、資金傾斜等多種方式，確保農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展重要指標穩(wěn)步提高。根據(jù)教育專項扶貧資金做好 2020 年項目庫。 二、四落實兩完善家庭經(jīng)濟困 難學生資助政策 落實幼兒資助政策。資助家庭經(jīng)濟困難在園兒童、孤兒和殘疾兒童，保證建檔立卡的幼兒優(yōu)先獲得資助，資助標準每人每學年 2021元，其他困難家幼兒庭資助標準每生每年不超過 1400 元，按學期發(fā)放。（學生資助中心 學前教育中心 財審股） 落實普通高中學生資助政策。將建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生全部納入國家助學金資助范圍，并執(zhí)行最高補助標準，每生每年 3000元。免除公辦普通高中在籍在校建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學生、農(nóng)村低保家庭學生、農(nóng)村特 困救助供養(yǎng)學生）等學雜費、書本費和住宿費。對在政府教育行政管理部門依法批準的民辦普通高中就讀的符合免學雜費、書本費和住宿費政策條件的學生，按照當?shù)赝愋凸k普通高中免除學雜費、書本費和住宿費標準給予補助。對外地在我市就讀的貧困學生享受我市同類學生同等標準。對建檔立卡應(yīng)屆高中畢業(yè)生考入高校，進行大學新生一次性補助，省內(nèi) 500元，省外 1000 元。（學生資助中心 基教股 考試中心 財審股） 落實建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生精準資助機制。根據(jù)全國學生資助管理信息系統(tǒng)和省建檔立卡貧困戶 家庭學生資助管理系統(tǒng)，鎖定建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生，實行精準資助。對在我市就讀的建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生，無需提供其他證明，由學校直接認定并上報到教育局資助中心給予相應(yīng)資助。同時，我市在下達各類學生資助資金時，改革分配方式，確保建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋，余下資金再按因素法分配。（學生資助中心） 落實國家助學貸款政策。優(yōu)先辦理建檔立卡學生生源地信用助學貸款。對因死亡、失蹤、喪失勞動能力確實無法歸還貸款的借款學生，由經(jīng)辦機構(gòu)核準后，直接為其代償貸款。對因病喪失勞動能力、家庭遭遇重大自然災(zāi)害 、家庭成員患有重大疾病以及經(jīng)濟收入特別低確實無法按期償還貸款的借款學生，由 XX市教育局啟動還款救助機制。對建檔立卡貧困大學生進行首貸一次性補助，補助標準 2021 元。（學生資助中心 考試中心） 完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。繼續(xù)免除義務(wù)教育階段學生學雜費并補助學校公用經(jīng)費；繼續(xù)向城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學生免費提供國家課程教科書；繼續(xù)對建檔立卡、低保家庭、特困供養(yǎng)、殘疾學生補助，其中貧困寄宿生生活補助小學每生每年 1000 元、初中每生每年 1250元，貧困非寄宿生生活補助小學每生每年 500 元、初中每生每年 625元，按學期發(fā)放。地方財政向城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學生免費提供作業(yè)本、免費向中小學生提供一套印制作業(yè)和一套寒暑假作業(yè)、免除初中畢業(yè)會考和中考考試費。（財審股 基教股 學生資助中心） 完善中職學生資助政策。繼續(xù)對中職全日制正式學籍一、二年級涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生補助國家助學金，對建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生執(zhí)行最高標準，每生每年 3000 元。對中職全日制正式學籍在校生中所有農(nóng)村（含城鎮(zhèn)）學生、城鎮(zhèn)涉農(nóng)專業(yè)學生和家庭經(jīng)濟困難學生免除學費。實施中等職業(yè)教育協(xié)作計劃和技能脫貧千校行動。（學生資助中心 職成股 財審股） 三、大力推進控輟保學專項行動 一是強化義務(wù)教育控輟保學聯(lián)保聯(lián)控責任，制定控輟保學工作方案，實施貧困學生臺賬化精準控輟，確保貧困 家庭適齡學生不因貧失學輟學。 二是對適齡未上學的失學兒童、少年，逐一安排到學校就讀。三是對因?qū)W習困難或厭學而輟學學生，健全學習幫扶制度。四是對因家庭思想觀念而輟學學生，落實監(jiān)護人的法定責任，用未來良好的發(fā)展空間轉(zhuǎn)變家長觀念。五是對因身體殘疾而輟學學生，采取多種方式做好教育安置。對采用送教上門的形式開展義務(wù)教育，根據(jù)教育局、殘聯(lián)印發(fā)了《關(guān)于加強義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童少年送教上門服務(wù)工作的通知》精神，每個服務(wù)對象原則上每周送教不少于 1 次，每次 24學時。（基教股） 四、精準支持農(nóng)村地區(qū)提高教育 發(fā)展水平 改善基本辦學條件。做好全面改薄收尾工作，組織實施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作、教育現(xiàn)代化推進工程項目，大力改善貧困地區(qū)義務(wù)教育基本辦學條件，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學校建設(shè)，提升基本辦學能力，避免因上學遠上學難而輟學。優(yōu)先在貧困地區(qū)實施教育信息化 行動計劃，共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源。（建設(shè)中心、裝備中心） 加強農(nóng)村地區(qū)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)。深入推進鄉(xiāng)村教師支持計劃，穩(wěn)步擴大公費師范生、定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師專項實施規(guī)模。推動地方進一步保障義務(wù)教育教師工資待遇，確保中小學教 師工資平均水平不低于當?shù)毓珓?wù)員水平，穩(wěn)定和吸引更多優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村學校任教。鼓勵教師充分利用信息化、人工智能等新技術(shù)、新手段，積極有效開展教育教學。（人事股 教研室） 五、高質(zhì)量做好結(jié)對幫扶工作 繼續(xù)推進“單位包村、干部包戶”工作。統(tǒng)籌各類資源幫助新安村、田蒲村、蓮花村解決實際困難和問題。根據(jù)實際情況，幫助三個村培育和發(fā)展穩(wěn)定增收的主導產(chǎn)業(yè)和村級集體經(jīng)濟項目；幫助改善村內(nèi)的道路、村容村貌等公共基礎(chǔ)設(shè)施；幫助貧困戶解決就學、就業(yè)、就醫(yī)等實際困難；做好建檔立卡貧困戶的動態(tài)管理，落實包保 責任和幫扶措施，加強結(jié)對幫扶工作，因戶施策、一戶一策，實施精準扶貧。（黨員教育管理中心 學生資助中心） 優(yōu)化機制，層層落實。積極與當?shù)劓?zhèn)黨委、政府和聯(lián)系村村委會溝通聯(lián)系，互通信息，互相配合，保障各項幫扶工作的開展和落實；定期召開定點扶貧工作分析會，分析本單位“一對一”幫扶工作中存在的突出問題和困難，研究并落實改進措施，加大幫扶工作力度。（黨員教育管理中心 學生資助中心） 六、強化教育扶貧工作保障 加強組織領(lǐng)導。成立市教育局扶貧工作領(lǐng)導小組，分管教育副市長任組長 ，教育局主要負責人任常務(wù)副組長，分管負責人任副組長，相關(guān)股室主要負責人為成員，進一步加強對教育扶貧工作的領(lǐng)導、謀劃、組織和協(xié)調(diào)。落實領(lǐng)導小組專題會議制度、工作調(diào)研制度、走訪慰問制度和督查制度。（辦公室 黨員教育管理中心 財審股 人事股 考試中心 建設(shè)中心 基教股 職成股 裝備中心 學生資助中心） 全方位培訓。建立全方位教育扶貧培訓制度，由學生資助中心對全市承擔教育扶貧的學校、幼兒園進行資助政策、臺賬建立、上報方式進行培訓，分片對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行資助政策解答、臺賬建立、上報方式進行指導。（學生資助中心） 嚴格考核評估。加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育扶貧工作的考核。開展對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中心校脫貧攻堅檢測評估工作。適時組織開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育扶貧工作指導和績效評價。（學生資助中心 駐局紀檢組） 營造良好氛圍。加大對教育扶貧的宣傳力度，利用新聞媒體廣泛宣傳教育扶貧各項惠民政策措施，宣傳先進典型，形成人人知曉教育扶貧政策、人人參與教育扶貧的良好氛圍。（學生資助中心 辦公室）