20xx幼兒園中班班務(wù)計劃-資料下載頁
2025-03-30 15:06本頁面
【正文】 認識前后，正確運用上、下、前、后等方位，在日常生活中，能理解并運用昨天、今天、明天等詞表示時間 (五 )數(shù)學方面 (1) 讓幼兒愉快地參加計算活動能夠，培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。 (2) 認識 710的基數(shù)和數(shù)字，繼續(xù)學習默數(shù)，目測群數(shù)。 (3) 認識時鐘，會看正點、半點。 (4) 培養(yǎng)幼兒在集體活動中，能聽清老師的要求，自己選擇數(shù)學小組活動，愿意在同伴面前講述自己的操作活動的過程和結(jié)果 (5) 認識提醒及其明顯的外形特征 (六 )藝術(shù) (1) 喜歡參加音樂活動，有較好的聽音樂、看表演的習慣，體驗與同伴共同參與音樂活動的過程的快樂 (2) 能用好聽的聲音，用不同的速度、力度較有表情的唱歌，初步唱準 2/4 拍， 3/4 拍的歌曲，吐字清楚，能跟著音樂的前奏或間隔整齊地開始和結(jié)束。喜歡唱歌，并喜歡在集體面前唱歌，注意自己的歌聲與集體的相一致。在教師的啟發(fā)下，根據(jù)歌曲的內(nèi)容編動作表演，學習為熟悉、工整的歌曲續(xù)編或改編部分歌詞。 (3) 按音樂的節(jié)拍和變化，學習簡單的上、下肢結(jié)合的基本動作，模仿動作和舞蹈動作，隨音樂的速度和力度的變化變換動作，在聯(lián)想的基礎(chǔ)上學習運用自己已掌握的動作和知識經(jīng)驗改編舞蹈的部分動作象征性的動作。 (4) 學習掌握木魚、鈴鼓、沙球等樂器的演奏方法，學習根據(jù)樂曲的性質(zhì)、曲式結(jié)構(gòu)和樂器的音色，選擇相應(yīng)的節(jié)奏型和樂器為音樂伴奏，能集中注意力看指揮，養(yǎng)成良好的取、放、收樂器的習慣。 (5) 喜歡參加美術(shù)活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望 (6) 學習運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能圍繞主體安排畫面，確定和處理主體與添畫的位置及上下、左右的關(guān)系，具有一定的獨創(chuàng)性 (7) 認識多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積圖色 (8) 能 正確使用多種手工工具和材料，喜歡用折、剪、貼等玩法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。 (9) 初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，并學習講述自己對作品的感受，能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。 (10)樂于參加藝術(shù)化環(huán)境的活動，感受創(chuàng)造美的快樂。 四、采取措施 : 1. 體育活動 學會徒手操和圈操各一套，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。 (1)利用廢舊材料制作活動器材，并讓幼兒自由的選擇，對體育有濃厚的興趣。注意個別差異，對體弱的幼兒選擇一些合適的 活動，保證每天 2 小時的戶外活動。 (2)學習簡單的自我保健方法，能注意安全。 2. 教育活動 堅持用普通話與幼兒進行交流，引導幼兒多練習講話，會說普通話，能主動參與聽說活動，不斷豐富幼兒的詞匯，糾正幼兒發(fā)音。 (1)充分運用直觀焦距，創(chuàng)設(shè)情景，提高幼兒學習的興趣 (2)運用多種感官充分協(xié)調(diào)幼兒的積極性、主動性，并采取集體活動和個別小組活動相結(jié)合的方法，既面向全體，有注意個別差異的教育。 (1)繼續(xù)培養(yǎng)值日生，從簡單的收拾玩具到幫助老師或同伴做事 (2)通過穿衣、拖鞋、整理床鋪的活動發(fā)展生活自理能力，培養(yǎng)自己喜歡的事情自己做 (3)通過餐前準備和餐后把自己的餐具放在指定的地方，提高幼兒的自理能力 (4引導幼兒參與自然角和種植園的管理工作，教育幼兒關(guān)心集體，培養(yǎng)從小愛勞動、愛清潔的好習慣。 4 家長工作 (1)每月定期更換家長園地的內(nèi)容，鼓勵家長參與，共同關(guān)心幼兒的成長 (2)經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，動員家長關(guān)心幼兒在園的情況，家長配合的提高課 題研究的質(zhì)量 (3)定期召開家長會，歡迎家長參與幼兒園的一日活動，向家長開放一到兩次半日活動，定期做好家訪工作 5 環(huán)境設(shè)置 (1)組織幼兒參與班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè) (2)根據(jù)幼兒的發(fā)展和興趣、要求開設(shè)各種區(qū)域，并為幼兒提供豐富的材料，培養(yǎng)幼兒的動手能力 (3)建立良好的師生關(guān)系、同伴關(guān)系，共同保持班級清潔，有新意 6 日常生活 (1)養(yǎng)成正確的坐姿、保護幼兒的視力 (2)培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣、衛(wèi)生習慣，不挑食、偏食，并能安靜的入睡 (1)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，保證幼兒活動的時間 (2)為幼兒提供一些材料和半成品，充分利用廢舊材料制作玩具，建立各個活動區(qū)域，讓幼兒有充分的自由活動機會，提高幼兒的交往能力
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