【正文】 法，使家長的教育更具理性。 三、做一個理念新的教師 在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課上，我把知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的 探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。 四、做一個信息時代的教師 目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而 要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！ 在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學校教研活動中，就如何上好課經(jīng)常和老師們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。 在教研組工作中，組織我組教師參加了市區(qū)級教學比賽，金 育英等四位教師獲得教學案例評比各級等次獎項，郁美老師獲得“民族精神代代傳”百課展三等獎，并向全區(qū)教師展示，我代表學校參加街道“黨員的先進性”演講比賽，榮獲三等獎。我組制作的網(wǎng)站獲得校信息技術(shù)一等獎，我的課例研究《清明的思念》在區(qū)教研網(wǎng)站作為資料，這些成績使我們品德與社會教研組獲得新區(qū)優(yōu)秀教研組稱號 作為班主任，我還積極指導學生參加各類比賽，如指導謝恒嘉同學在校作文節(jié)演講比賽中獲一等獎，班級科技節(jié)展示優(yōu)秀獎。當然比賽結(jié)果不是我們的最終目標，而是要讓比賽帶動更多的學生來參與，發(fā)展他們的多元智能。 我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育者。我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領(lǐng)導和同事的誠懇支持！ 主評 管鑒 領(lǐng)意 導見 考審 核核 機意 構(gòu)見 單 位 確 定 等 次 被 考 核 人 意 見 復 核 意 見 申結(jié) 訴 審 理果 第五篇：英語老師述職報告 申報伊春市骨干教師述職報告 我叫 ***，女，生于 1973 年 9 月， 1995 年 7 月畢業(yè)于呼蘭師范?？茖W校。同年 9 月被分配到翠巒區(qū)第二中學任教。 2021 年 6 月取得了齊齊哈爾大學英語本科文憑并獲取了學士學位，同一年取得了中學英語一級教師資格。 2021 年 7 月取得哈爾師范大學英語在職研究生結(jié)業(yè)證書。 2021 年 6 月取得佳木斯大學日語本科文憑。 2021 年 12 月取得英國布萊頓大學英語教育進修證書。 2021 年調(diào)進伊春職教中心任教至今。從教 以來，我一直擔任英語教學工作和班主任工作。在伊春市職教中心近三年的工作中，我銳意進取，勇于開拓，努力改進課堂教學，成績顯著?，F(xiàn)申報伊春市骨干教師，述職如下： 一、認真學習，不斷提高思想覺悟。 從教以來，我努力貫徹黨的教育方針政策，認真學習與領(lǐng)會“三個代表”的重要思想。愛崗敬業(yè)，積極向上，樹立“百年大計，教育為本”的教育理念，以“教書育人”為己任，堅持“奉獻，求實，創(chuàng)新”的思想。忠于職守，嚴謹治學，勇挑重擔。同時，我積極參加各種政治學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與時俱進，以良好的品行成為學 生的表率。由于工作業(yè)績突出，在 2021 年 ,2021 年和 2021 年的伊春市事業(yè)單位考核中我都被評為優(yōu)秀。 2021 年 3 月我被授予“伊春市三八紅旗手”榮譽稱號。 二、推陳出新，大膽探索教改新路子。 2021 至 2021 這三年中，我一直擔任英語教學工作，對各年級教材較熟悉，具有系統(tǒng)、堅實的英語專業(yè)知識及英語教學理論，能勝任 各年級教學工作。在教學中，刻苦鉆研，勇于探索。課前，我積極鉆研教材，教法，學生，學法，認真設(shè)計好每節(jié)課，上好每節(jié)課。為了貫徹實施新課程的教學理念，培養(yǎng)學生自主，創(chuàng)新的求學精 神，課堂上，我開展“興趣英語教學”，激發(fā)學生自主學習的興趣，師為“輔”，生為“主”，創(chuàng)設(shè)不同層次的情景和開展形式多樣的活動，提高學生的參與度，建立民主和諧的課堂氛圍。在我的鼓勵和指導下使沉默寡言的宋恒同學榮獲 2021 年黑龍江省首屆中職英語口語競賽三等獎的好成績；使在高一厭學的方婉瑩同學，經(jīng)過三年的努力，成績一躍成為學年第一。我所教的班級英語成績在學校一直是名列前茅。 三、積極進取，班主任工作卓有成效。 在探索與總結(jié)課堂教學的同時，我努力做好班主任工作。在班級管理上，我著力培養(yǎng)學生自治管理的能 力，并按照《學生操行條例》，實行量化管理，量化打分。為了加強學生的思想教育，我經(jīng)常組織學生學習先進人物事跡，并開展獻愛心活動，通過一系列的思想教育，學生中講文明，有禮貌，關(guān)心集體，樂于助人等蔚然成風。 3 年以來，我所管理的班級年年被評為學?！拔拿靼唷薄?2021 年、 2021 年和 2021年我均被市教育局評為“伊春市優(yōu)秀班主任”。 四、不斷專研，成為英語學科帶頭人 為了更好地把握和適應(yīng)教育教學新形勢的發(fā)展，工作之余，我積極參加繼續(xù)教育，不斷充實自己的專業(yè)知識。 2021 年暑期參加省級骨干英語教師培訓， 同一年我承擔了伊春市教育局舉辦的美國教師對英語教師的口語培訓翻譯任務(wù)。 2021 年我又參加了省級骨干教師新 教材培訓。 其次，我還認真學習了許多相關(guān)的教育教學論著，并著重學習王立善教授主編的《中職英語》，訂閱了英文日報《ＣｈｉｎａＤａｉｌｙ》、《中小學外語基礎(chǔ)教育》等多種教學雜志，通過學習，取長補短，不斷充實自己的教育理論知識，提高教學能力。同時，我堅持每個學期都上公開課和撰寫論文， 2021 年在伊春市首屆中職公開課中獲得第一名的好成績。 2021 年 1 月撰寫的《淺談如何培養(yǎng)好特殊群體子女的自信心》 在 黑 龍 江 省 論 文 比 賽 中 獲 一 等 獎 。 2021 年論文《 HowtoHelpSecondaryVocationalSchoolStudentstoRememberVocabularyEffectively》被省教育學院評為優(yōu)秀論文。在 20212021 學第二學期公開課評比中獲得校級一等獎。 2021 年榮獲黑龍江省課題實驗與研究 骨干教師”榮譽稱號。 2021 年在師徒結(jié)對子活動中，被我培養(yǎng)的英語教師楊琳正逐漸的成長起來。 榮譽與成就只代表過去，教育之路任重而道遠，我將繼續(xù)深化教學改革，優(yōu)化課堂教學，努力提高教學質(zhì)量。 無怨無悔地將青春與熱血奉獻給黨的教育事業(yè)。 這次申報伊春市骨干教師，不論成功與否，我都將嚴格要求自己，一如既往地做好本職工作，懇請各級有關(guān)部門考核評定。 2021年 5 月 1 日