【正文】 是一種積累與沉淀，所以讓自己的心沉靜下來踏踏實(shí)實(shí)的，一步一 個腳印。 現(xiàn)在我所帶的三（ 1）班是寄宿班，一年級的時(shí)候 57 個人全部是寄宿生。如此龐大的寄宿班額，是我始料未及的 —— 57 個剛剛從幼兒園走出來的小孩，要完全脫離父母的照顧，吃在學(xué)校、玩在學(xué)校、學(xué)在學(xué)校，各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)、各種生活瑣節(jié)的督導(dǎo)、各種學(xué)習(xí)問題的解決，作為班主任，我意識到一種前所未有的責(zé)任感。 首先在安全監(jiān)管上，我不敢有半點(diǎn)的馬虎、大意。卷筆刀是最常用的文具，我很擔(dān)心學(xué)生因?yàn)楹闷?、頑皮而把小小的手指頭伸進(jìn)卷筆刀口造成事故，第一個學(xué)期每天下午當(dāng)學(xué)生下完自習(xí)課去吃晚飯時(shí)，我要做的事情就是卷 好整整兩筆筒的鉛筆，保證人手一枝供學(xué)生使用?？紤]到一年級的孩子年紀(jì)小、個子小、力氣小，我也生怕鐵制的桌椅倒下來砸到孩子，所以整整一年，我都是一個人打掃教室衛(wèi)生，中午、下午、晚上三次，從未間斷。沒有人會知道多少個深夜 9 點(diǎn)、 10 點(diǎn)，甚至 12 點(diǎn)，我在辦公室忙完手頭的工作又回到教室打掃衛(wèi)生。我相信我所做的，孩子們總會看在眼里，記在心里，我這樣用自己的辛勤勞動換得教室的舒適、整潔，用自己的親力親為影響孩子的心靈，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。無論何時(shí)，走進(jìn)我們班，你都能感到一種溫馨和用心，從圖書角到黑板報(bào)，從作業(yè)架到水杯架 ，從掛鐘到衛(wèi)生紙盒??家長們都很感慨：曾老師真是把教室當(dāng)作自己的家在布置。事實(shí)證明，我的教育方法是正確的，當(dāng)學(xué)生二年級時(shí)，我已經(jīng)不再親自打掃教室衛(wèi)生，學(xué)生自己可以打掃得干干凈凈。我也一直很反對把打掃衛(wèi)生作為“破壞衛(wèi)生”的懲罰手段，老師們總是期望這類學(xué)生能從打掃衛(wèi)生中感受到辛苦從而尊重別人的勞動成果，殊不知老師已經(jīng)從潛意識里把“打掃衛(wèi)生是一件苦差事”這樣的觀念灌輸給了學(xué)生，學(xué)生又怎么會心甘情愿地積極勞動呢？我們班我一直把“打掃衛(wèi)生”作為獎勵的重中之重，先讓學(xué)生從態(tài)度上樂于去參與，當(dāng)他打掃完以后我在班上加以表揚(yáng) 再表揚(yáng)，讓他從心理上享受勞動帶來的成就感。熱愛勞動是一種多么優(yōu)秀的品質(zhì)，愛勞動就是愛衛(wèi)生、愛整潔，一個懂得收拾、整理的孩子他的辦事效率會比別人高，他的生活品質(zhì)也一定比別人高。 有目共睹，從早晨進(jìn)入這個校園到晚自習(xí)甚至更晚離開校園，我的絕大部分時(shí)間都在陪伴著孩子們的生活與學(xué)習(xí)，我的喜怒哀樂都離不開這些孩子，漸漸地我真的把他們當(dāng)成了自己的孩子，誰也不知道從什么時(shí)候開始，孩子們對我也師滋生了一種感情，他們會親切地叫我一聲“曾媽媽”，有時(shí)候一大群地孩子爭著搶著地?zé)崃液艉拔?，我總是很自豪地對身邊的同事說：呵呵 ，這些都是我的“粉絲”。正是因?yàn)檫@份深厚的師生情份，孩子們才會覺得這個班就是一個溫暖的大家庭，家長們把孩子交給青園小學(xué)才會覺得放心！ 所以要成為孩子生命中的“貴人”，并不是在困難時(shí)能為你的學(xué)生雪中送炭或是在物質(zhì)上能為你的學(xué)生慷慨解囊或是在事業(yè)上能為你的學(xué)生推波助瀾，而是要通過我們潛心哺育讓他的心靈開出美好、善良的花朵，讓他像我們一樣細(xì)致認(rèn)真，讓他們像我們一樣秉性正直，讓他們像我們一樣涵容待人，讓他們像我們一樣“胸懷大愛做小事，心有責(zé)任做大事”，也正如校長在開學(xué)會議上所講到的有一天我們可以驕傲地問別人 ：“我的學(xué)生像我嗎？” 我們有同事曾經(jīng)開玩笑似的說我是“鐵人”，吃得苦，耐得煩，霸得蠻，其實(shí)我今天真的只是作為青園小學(xué)極其普通的一分子站在這里，我的同事們都是比我更優(yōu)秀的“鐵人”，因?yàn)槲覀兦鄨@小學(xué)就是一支鐵的隊(duì)伍，有著極強(qiáng)的凝聚力與戰(zhàn)斗力。在座的年輕人們，你們需要的正是這樣的千錘百煉，我們以后是同行，更希望能夠成為同事。 謝謝大家！ 第五篇：青帆夜校 我上青帆夜校之心得體會 會計(jì)學(xué)院熊海琴 2021 年的夏天對于我而言注定是不平凡的，在這個夏天我有幸參加了學(xué)校團(tuán) 委組織的第七期“青春彩云南青帆創(chuàng)業(yè)夜?！毕盗谢顒樱谶@里我結(jié)識了很多有創(chuàng)業(yè)夢想和創(chuàng)業(yè)激情的朋友，俗話說“三人行必有我?guī)煛保谑谡n過程中，老師們面對我們創(chuàng)業(yè)問題的孜孜不倦以及廣大的青年朋友們的激情澎湃都給我留下了深刻的印象。雖然我目前我不確定自己將來是否會創(chuàng)業(yè)，但是漫漫人生路，誰都無法預(yù)測下一秒你會做出什么樣的決定，創(chuàng)業(yè)的機(jī)會也隨時(shí)會出現(xiàn)，我個人覺得先有這方面的知識儲備對自己以后的發(fā)展會很有益。 創(chuàng)業(yè)，這一詞對于我們而言并不陌生，我們所經(jīng)歷的卻是一個嶄新的創(chuàng)業(yè)時(shí)代，盡管對這一時(shí)代的來臨，許多人都有過 不同的感慨，樂觀者有之，悲觀者亦有之。尤其是這幾年隨著我國高等教育的發(fā)展，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)增多，大學(xué)生就業(yè)壓力更是空前增大。很多大學(xué)生都面臨著一畢業(yè)就失業(yè)的可怕噩夢。于是有人開始感嘆：時(shí)代不同了！于是有人開始懷念： 20 世紀(jì) 90 年代以前的大學(xué)生多么舒服！隨便一個大學(xué)生出去都是天之驕子，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)多么艱難！可畢竟時(shí)代不同了，不是嗎？對于不能改變的，我們能做的，就是接受然后通過努力讓自己變得更強(qiáng)，讓自己擁有另辟蹊徑通向成功的能力！上帝關(guān)閉一扇門的時(shí)候，會為你打開一扇窗的，當(dāng)無路可走的時(shí)候別忘了我們還有雙腳，當(dāng)無 業(yè)可就的時(shí)候別忘了我們還可以選擇自己創(chuàng)業(yè)！ 我國偉大領(lǐng)袖鄧小平曾說過：創(chuàng)新是時(shí)代的靈魂，是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力。我們需要創(chuàng)新的意識，更需要創(chuàng)業(yè)的行動。許多的人都在為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和人生價(jià)值而努力創(chuàng)業(yè)著，有成功的，有失敗的，也有在艱難中前行的。很多青年朋友還在創(chuàng)業(yè)的行動面前猶豫不決、彷徨茫然，不知道前方等待自己的是什么 ?是鮮花開滿城還是荊棘滿地？縱觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料，我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)之路艱難，創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會競爭的必然結(jié)果。 在創(chuàng) 業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們同樣可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 大學(xué)生，是一個特殊的群體。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，我們有“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，但是很多時(shí)候大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，都是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動，并沒有經(jīng)過深思熟慮，更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析。同 時(shí)，大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì)，沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo)，對市場動向把握不準(zhǔn)，過于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際，資金匱乏，因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在剛開始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上，否則也只能算是蠻干。 對于我個人而言，我認(rèn)為我們可以選擇先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)。剛畢業(yè)的時(shí)候，由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不夠，能夠到實(shí)體單位鍛煉幾年，積累了一定的知識和經(jīng)驗(yàn)是非常有必要的，大學(xué)不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，社會才是我們要終身投入學(xué)習(xí)的地方，有了豐 富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)再創(chuàng)業(yè)也不遲。而且就目前而言，我覺得大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。我認(rèn)識的很多的學(xué)長學(xué)姐創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家找業(yè)務(wù)，荒廢了學(xué)業(yè)，結(jié)果期末考的時(shí)候一掛就是兩三科，這是十分不可取的。學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。因此我覺得在我們還能夠安心學(xué)習(xí)的時(shí)候就要充分利用大學(xué)課堂、圖書館與社團(tuán)。通過課堂學(xué)習(xí)我們能掌握較硬的專業(yè)知識，以后在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮；大學(xué)圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報(bào)刊和圖書，廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認(rèn)識 ；大學(xué)社團(tuán)活動能鍛煉各種綜合能力，我認(rèn)為這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗(yàn)必不可少的實(shí)踐過程。 市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮？當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。更何況不是每個人都是王選和比爾蓋茨。所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無論做什么事 情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗，都是人生的不可多得的財(cái)富。 上了青帆夜校的課體會真的很深，思想也上了一個層次，就像第一講老師講的夢想有多遠(yuǎn)舞臺就有多遠(yuǎn)。我們在創(chuàng)業(yè)之前要有明確的目標(biāo)和積極地心態(tài)，目標(biāo)決定你飛多高飛多遠(yuǎn)，而心態(tài)決定你能否取得成功。希望以后還會有機(jī)會參加類似的活動。也希望青帆夜校系列活動越辦越好，給予更多有創(chuàng)業(yè)夢想的人指導(dǎo)！