【正文】 假組織學生開展任何形式的教學活動，學校也沒有組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。教師沒有組織或者參與學生的有償家教、有償補課活動，沒有在“奧 數(shù)班”等校外社會辦學機構兼職、兼課。 考試管理情況。 我校每學期只在期末進行一次全校性記錄成績的學科考試；并要求教師不得以任何形式公布學生成績，學校不以考試成績對班級、教師和學生進行排名。 休息和鍛煉時間。 科學安排學生在校作息時間，嚴格執(zhí)行學生在校時間的規(guī)定，嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學生在校園內(nèi)每天至少有一小時的體育活動時間，切實保證義務教育階段學生每日有９小時以上睡眠時間。 教材和教輔材料管理。 2 學校嚴格按照規(guī)定程序 和要求選用小學教材。嚴格按照要求在學生自愿選擇的基礎上，推薦使用縣教委中小學教輔公告中的教輔材料。 二、問題與不足 減負工作千頭萬緒，任重道遠，雖然我們遵照縣教委要求采取強有力措施，取得了階段性成果，但仍然還存在著諸多差距： ，場地短缺，設備設施不足，與標準化學校差距較大。 。 、農(nóng)民工進城等原因，致使我校還存在大班額現(xiàn)象。 、亂補課現(xiàn)象，但社會力量辦班補課現(xiàn)象仍然存在，社會辦班行為又成為增加學生課外負擔的新殺手。 三、今后的打算 下階段，我們將以此次督導檢查為契機，進一步解放思想，提高認識，創(chuàng)新措施，狠抓落實，切實做好減輕學生過重課業(yè)負擔工作。并在此基礎上繼續(xù)做好以下幾方面工作： ，滿足素質教育的需求。 效措施，最大限度降低大班額比例。 ，實現(xiàn)減負、提質雙重目標。 尊敬的各位領導，我們堅信，有縣委、縣政府的堅強領導，有縣教委一如既往的關心和支持，有全體教師的艱苦奮斗和不懈努力，有社會各界的大力支持和熱情參與，我們一定能克服各種困難，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，深入推進素質教育，助推我校教育教學質量再鑄新的輝煌，再上新的臺階。 謝謝大家！ 2021年 11 月 第五篇：小學減負提質工作實施方案 廣通鎮(zhèn)小學減負提質工作實施方案 一、指導思想： 以祿豐縣教育局關于“減輕小學生課業(yè)負擔意見”為依據(jù)，進一步加強教育教學各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質，力爭做到既減負又提質。 二、具體措施： （一）進一步加強學習，提高認識，實現(xiàn)四個轉變。 “減負”關鍵在于轉變教育觀念。轉變教育只為升學服務的目標觀，樹立教育為提高民族素質，為社會主義現(xiàn)代化建設服務的目標觀；轉變以考試分數(shù)為唯一標準評價學生的質量觀，樹立學生綜合素質提高，個性特長充分發(fā)展的教育質量觀；轉變只重視 知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀；轉變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學生，重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀?！皽p負”應在確保教學質量的前提下進行，即“減負”不減質量。如何正確處理好兩者關系，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題?！皽p負”是一項涉及到全社會的系統(tǒng)工程，社會各界應該統(tǒng)一認識，協(xié)力合作，共同來完成。 （二）自覺從三方面“負重”，努力使學生“減負”。 欲得學生“減負”，教 師須得自覺“負重”。一是思想上“負重”，從實施素質教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托；二是在業(yè)務提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質和能力；三是在教學實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效益。 教師認真編寫課時計劃，內(nèi)容包括教學目的要求，教學重點、難點，教具準備，教學過程，作業(yè)訓練，板書設計等。教學目的要求要具體明確，重點難點要認真研究處理，做到分散難點 ，減少坡度。對重、難點及最基礎的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實學生基礎。 全面了解學生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學科、教材內(nèi)容特點，優(yōu)選教學方法，正確運用教學原理，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。 切實把素質教育落實到課堂教學中，課堂教學要落實三要素，即：面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進教學方法，采用參與式教學，不滿堂罐，課堂上盡量讓學生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留 35 分鐘的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力 ，在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。 嚴格按課程表上課，不挪上它課，不私自調(diào)課，綜合學科課程一律按要求上足課時，課堂不得擠占他用。 （三）加強德育管理，提高育德效益。 在加強對學生文化知識教育的同時，高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要認真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義核心價值觀教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強德育在學科教學環(huán)節(jié)中的滲透。開展好心理健康教育，幫助和 指導學生養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣。多引導和組織學生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范習慣，鍛煉學生能夠關心集體、互相幫助、遵守紀律，熱愛學習，興趣廣泛，使素質教育落到實處。 （四）加強“減負”工作的監(jiān)督和指導。 按課程計劃及學校實際，合理安排學科、活動課程，科學設置課表，嚴格控制學生的在校時間，按規(guī)定征訂有關教輔用書。教導處將在原有基礎上增加隨堂聽課次數(shù)，及時了解掌握教師“減負”工作情況，及時發(fā)現(xiàn)先進，樹立典型，糾正問題。 成立學校“減 負提質”工作領導小組，召開小組會議，實行“減負提質”工作領導責任制，由校長任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。 組 長：楊永華副組長：王冬梅 尹洪華 成 員：楊亞瓊、王斌、胡錦明、何錫杰、普云華、岳世祥、李富梅、饒貴能、李彩忠、劉天海，各完小教導主任、班主任 召開學校全體教師會議，積極組織教師學習、貫徹各級領導部門關于“減負提質”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。 學校對“減負”工作定期檢查，并將結果存入資料檔案，及時總結反饋 。 成立學校管理工作家長委員會，每學期召開一次全校學生家長會，聽取家長對“減負”工作的建議和要求，溝通家長的心里，做好家長的宣傳工作。 法定開設的所有課程，每門學科只準使用經(jīng)發(fā)改委審查通過的教科書。嚴格控制學生的用書，教輔資料不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱。 嚴禁節(jié)假日上課，或搞收費上課和有償補課。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課，在家庭或社會辦任何形式的補習班、輔導班，加重學生負擔。 嚴格執(zhí)行學校制度，學生在校集中學習時間每天不超過 6 小時，任何人不得以任何理由隨意延長學生在校時間。 課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓練重點。 一、二年級不留書面家庭作業(yè)， 三、四年級書面作業(yè)控制在半小時以內(nèi)， 五、六年級控制在一小時以內(nèi)，學校和班主任應負責控制和調(diào)節(jié)學生每日的課外作業(yè)總量。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。 除學校組織的語文、數(shù)學、英語、科學期中、期末質量檢測或縣教育局組織的考試外，各任課教師不得組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數(shù)排名次。小學生學業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。 學校將切實加強對“輕負”工作的監(jiān)控，加大管理力度，建立“輕負”長效機制，強化措施，加強督查，努力確保“優(yōu)質輕負”落到實處。 祿豐縣廣通鎮(zhèn)小學 2021 年 9 月 1 日