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java在線考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計-資料下載頁

2025-08-23 16:56本頁面

【導(dǎo)讀】本表作評定學(xué)生平時成績的依據(jù)之一。料均已作明確標(biāo)注,論文中的結(jié)論和成果為本人獨立完成,真實可靠,與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在。論文中作了明確的說明并表示了謝意。本人授權(quán)青島農(nóng)業(yè)大學(xué)可以將本畢業(yè)論文(設(shè)計)全部或部分內(nèi)。保存和匯編本畢業(yè)論文(設(shè)計)。老師端包括五大功能,即:題庫管理、成??児芾?、系統(tǒng)管理、批卷管理、試卷管理。需求分析、詳細(xì)設(shè)計及實現(xiàn)過程。以Java與為編程基礎(chǔ)語言,flex來開。發(fā)系統(tǒng)界面,并使用JDBC技術(shù)連接數(shù)據(jù)庫。筆試與老師監(jiān)考,因此,開發(fā)一個在線的考試系統(tǒng)對于高校是很有必要的。理試題,方便查詢等等。

  

【正文】 現(xiàn)了交互性和數(shù)據(jù)處理以及其他 許多 功能,它從 AS 到 AS 一直到現(xiàn)在的 AS ,雖然從版本上是對以前版本的延續(xù),但在使用的時候需要全新的認(rèn)識, 實際上 AS是 從底層中心 寫的 版本,不同的版本在運行時也是分開處理的,這個在內(nèi)在的一種巨大的變化,使得播放器的表現(xiàn)能力有大幅度的提高 。 完全面向?qū)ο蟮?,它的語法和 java 很類似,變量以及計算 JavaScript 相似,它的數(shù)據(jù)綁定又有 .NET 的風(fēng)格,因此它集成了 Java與 .NET等語言的優(yōu)點,編寫方便簡單,很太容易上手 。 MySql 一個小型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),開發(fā)者為瑞典 MySQL AB 公司。目前 MySQL被廣泛地應(yīng)用在 Inter 上的中小型網(wǎng)站中。由于其體積小、速度快、總 體擁有成本低,尤其是開放源碼這一特點,許多中小型網(wǎng)站為了降低網(wǎng)站總體擁有成本而選擇了 MySQL 作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫 [2]。 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計論文 9 3 系統(tǒng)分析 系統(tǒng)的可行性分析 經(jīng)濟(jì)可行性分析 經(jīng)濟(jì)可行性分析要估計項目的成本和效益,分析項目經(jīng)濟(jì)上是否合理,并將費用與效益進(jìn)行比較,看是否有利。 首先,在線考試系統(tǒng)地實現(xiàn)的硬件支持只是一臺簡單的計算機(jī),如今的性能較好的計算機(jī)的價格已經(jīng)十分低廉。第一,本系統(tǒng)的運行可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動;第二,本系統(tǒng)的運行可以節(jié)省許多資源;第三,本系統(tǒng)的運行可以大大的提高 老師 的工作 效率;第四,本系統(tǒng)可以使敏感文檔更加安全。綜上所述,開發(fā)一個在線的考試系統(tǒng)對于高校是很受歡迎的。 技術(shù)可行性分析 技術(shù)可行性是指:根據(jù)現(xiàn)有的技術(shù)條件,能否達(dá)到所提出的要求;所需要的物理資源是否具備,能否得到 。 針對于本系統(tǒng),應(yīng)用 JAVA 開發(fā)語言實現(xiàn)系統(tǒng)。采用 MVC 架構(gòu)并且結(jié)合數(shù)據(jù)庫軟件 SQL 完成系統(tǒng)開發(fā), JAVA 語言易于編寫修改,流通性廣,交流性強(qiáng)。而SQL更是數(shù)據(jù)庫的主流,在 MyEclipse 平臺上進(jìn)行開發(fā),前端采用 Flash 完成, 這個工具有可視化用戶操作的界面,操作起來簡單容易上手,可以在短時間內(nèi) 做出 一套 淡雅并且干凈 的界面,并可以省略美工美化的過程 。在線開始管理系統(tǒng)各項功能可以完成。 系統(tǒng) 結(jié)構(gòu) 圖 本系統(tǒng)從邏輯結(jié)構(gòu)上總共分為三個用戶端,學(xué)生、教師、管理員。學(xué)生端分答卷與交卷兩個模塊;教師端分題庫管理、試卷管理、閱卷與成績統(tǒng)計四個大的模塊,在試卷管理 模塊中 有三個關(guān)鍵的子模塊分別是,新建試卷(組卷)、分析試卷、查看試卷模塊;管理員用戶分為用戶管理與系統(tǒng)管理兩個模塊,用戶管理模塊有學(xué)生基本信息的管理與教師基本信息的管理,系統(tǒng)管理模 塊分系統(tǒng)配置管理、權(quán)限管理、系統(tǒng)的備份與恢復(fù)四個子模塊。 一下是系統(tǒng)的總結(jié)構(gòu)圖 。如圖 31 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 。 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計論文 10 在 線 考 試 系 統(tǒng)學(xué) 生 端 教 師 管 理 員答卷交卷題庫管理閱卷試卷管理成績統(tǒng)計用戶管理系統(tǒng)管理添加試題題型管理科目管理題庫維護(hù)新建試卷分析試卷查看試卷總成績報表單科成績報表不及格成績報表系統(tǒng)備份系統(tǒng)恢復(fù)系統(tǒng)配置學(xué)生管理教師管理開始批卷匯總成績 圖 31 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 系統(tǒng)流程 圖 有了系統(tǒng)總的結(jié)構(gòu)圖之后,下來重要的就是系統(tǒng)大的流程圖,系統(tǒng)總的流程圖由各個用戶或者各個模塊為一個流程模塊有各自的輸入輸出,與各模塊流程之間聯(lián)系。為系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計以及數(shù)據(jù)庫設(shè)計做好準(zhǔn)備工作。如圖 32 系統(tǒng)流程圖 。 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計論文 11 錄 入 試 題選 擇 科 目選 擇 題 型選 擇 章 節(jié)添 加 題 型添 加 科 目是 否 存 在是 否 存 在添 加登 陸答 題交 卷組 卷方 式自 動 生 成試 卷手 動 選 題選 擇 題 型設(shè) 置 分 值設(shè) 置 難 度系 數(shù)抽 題選 擇 題 目設(shè) 置 分 值選 擇 題 型生 成 試 卷選 擇 試 卷 選 擇 題 型 批 閱 打 分 總 分選 擇 科 目 查 看 試 卷按 題 型章 節(jié)分 析 試 卷 考 試 情 況每 道 題題 庫 圖 32 系統(tǒng)流程圖 系 統(tǒng)功能需求描述 通過系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)與流程的制作,在總體上產(chǎn)品的邊界已經(jīng)限定,下來就是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計,和具體的編碼過程,就得對每一個細(xì)節(jié)上詳細(xì)的劃分,將整體的功能劃分成最小的單元功能,如 表 31系統(tǒng)功能需求圖 所示。 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計論文 12 表 31 系統(tǒng)功能需求圖 在線考試系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 學(xué)生端考試 1. 答卷 2. 交卷 題庫管理 1. 添加試題 2. 科目管理 3. 題庫維護(hù) 閱卷 1. 批卷 2. 匯總成績 試卷管理 1. 新建試卷 2. 分析試卷 3. 查看試卷 成績統(tǒng)計 1. 總成績報表 2. 單科成績報表 3. 成績分布 用戶管理 1. 學(xué)生管理 2. 教師管理 系統(tǒng)管理 1. 系統(tǒng) 備份 2. 系統(tǒng)恢 復(fù) 3. 系統(tǒng)配置 ER 模型 根據(jù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖與總體流程圖 做出系統(tǒng)實體 聯(lián)系圖,詳細(xì)劃分出系統(tǒng)管理員和用戶之間的聯(lián)系,如圖 33 所示。 學(xué)生信息表:學(xué)號,姓名,密碼,性別,年齡,班級 教師信息表:教師編號,姓名,年齡,性別,密碼 科目信息表:科目編號,科目名稱 章節(jié)信息表:章節(jié)編號,章節(jié),章節(jié)名稱 題庫表:編號,題干,選項,答案,科目編號,題型編號,章節(jié)編號 試卷信息表:試卷編號,題庫信息,科目,開考時間,結(jié)束時間 交卷信息表:科目,試卷名稱,答案,標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)號 題型表:題型編號,題型名稱 考試 日志表:編號,開考時間,結(jié)束時間,班級,試卷名稱, 考試 人數(shù) 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計論文 13 科 目 信 息 表科 目 編 號科 目 名 稱題 型 編 號題 型 表名 稱試 卷 信 息 表試 卷 編 號試 卷 名 稱題 庫 編 號開 始 時 間結(jié) 束 時 間學(xué) 生 信 息 表學(xué) 號姓 名密 碼班 級性 別年 齡題 庫 信 息 表編 號 I D題 干選 項答 案題 型 編 號章 節(jié) 編 號科 目 編 號章 節(jié) 信 息 表章 節(jié) 編 號章 節(jié)名 稱科 目 編 號屬 于N 1包 含N1屬 于NN屬 于N1試 卷 I D交 卷 信 息 表學(xué) 號科 目 I D試 卷 編 號答 案得 分屬 于N1交 卷1 1成 績開 始 時 間日 志 表I D結(jié) 束 時 間試 卷 名 稱考 試 人 數(shù)班 級教 師 信 息 表教 師 編 號姓 名密 碼 性 別年 齡形 象 圖 33 系統(tǒng) ER模型 本章對系統(tǒng)做了可行性分析和系統(tǒng)功能需求分析,從問題定義出發(fā)論述該系統(tǒng)預(yù)計實現(xiàn)的功能。根據(jù)其功能和后臺管理設(shè)計出系統(tǒng)實體 — — 聯(lián)系圖,根據(jù)其數(shù)據(jù)流向設(shè)計出系統(tǒng)流程圖以及數(shù)據(jù)流圖。這些工作為該系統(tǒng)的總體設(shè)計奠定了理論基礎(chǔ)。 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計論文 14 4 總體設(shè)計 總體設(shè)計的目的 經(jīng)過系統(tǒng)分析階段的工作, 充分明確客戶的需求是什么,通過總體設(shè)計可以對后面的是實施有根本 的指導(dǎo)作用。 總體設(shè)計的目的是選取合理的方案,構(gòu)建基本的功能框剪,為詳細(xì)設(shè)計做好技術(shù)準(zhǔn)備;初步判斷用戶需求有哪些,根據(jù)需求分成各個模塊;確定相應(yīng)的模塊實現(xiàn);確定基本的設(shè)計思路。 總體設(shè)計的內(nèi)容 總體設(shè)計的主要內(nèi)容:系統(tǒng)的功能模塊結(jié)構(gòu)圖、系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計 ,數(shù)據(jù)庫的關(guān)系模型 。系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)設(shè)計數(shù)據(jù)庫,為系統(tǒng)建立數(shù)據(jù)庫的表。 通過總體設(shè)計可以很有效的劃分系統(tǒng)邊界,給后面的詳細(xì)設(shè)計做好充分的準(zhǔn)備。 總體功能模塊設(shè)計 本系統(tǒng)功能分為前臺和后臺,前臺是 學(xué)生端考試使用,后臺是教師 對整個系統(tǒng)中的 各個功能模塊進(jìn)行操作。 前臺功能模塊: 學(xué)生考試 模塊。 學(xué)生自主登陸,考試,提交試卷的過程 。 后臺功能模塊:用戶管理模塊, 試卷管理模塊 , 題庫管理模塊 , 系統(tǒng)管理模塊 , 學(xué)生管理模塊,成績統(tǒng)計模塊 。用戶管理模塊可以下分為 主要是對學(xué)生信息的錄入,以及密碼的修改 。 試卷管理模塊中包括對試卷的分析,組卷,查看試卷 。 題庫管理主要是錄入新題,并且維護(hù)試題。系統(tǒng)管理模塊是對系統(tǒng)配置的管理,系統(tǒng)的備份與恢復(fù),以及權(quán)限的管理。成績管理模塊就是對學(xué)生的成績匯總,排名,等管理 。 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計 一個成功的信息管理系統(tǒng),是建立 在許多條件之上的,而數(shù)據(jù)庫是其中一個非常重要的條件和關(guān)鍵技術(shù)。信息管理系統(tǒng)所涉及的數(shù)據(jù)庫設(shè)計分五個步驟:數(shù)據(jù)庫需求分析、概念設(shè)計、邏輯設(shè)計、物理設(shè)計。 在線考試系統(tǒng)就是對多個數(shù)據(jù)表的管理,主要是對題庫的合理管理, 其中包括 學(xué)生 基本 信息表,教師 基本 信息表 ,題庫信息表,試卷信息表,交卷信息表,科目表,章節(jié)表,題型表。題庫信息表與章節(jié)信息表、科目信息表、題型表,交卷的信息表與學(xué)生基本信西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計論文 15 息表建立 主 外鍵關(guān)系,這樣有效的維護(hù)了數(shù)據(jù)的完整性 。 一下是各個數(shù)據(jù)表的詳細(xì)說明 。 ( 1)數(shù)據(jù)庫需求分析的任務(wù)是將業(yè)務(wù)管理單證流化為數(shù)據(jù)流 ,劃分主題之間的邊界,繪制出 DFD圖,并完成相應(yīng)的數(shù)據(jù)字典。 ( 2)概念設(shè)計的任務(wù)是從 DFD 出發(fā),繪制出該主題的實體-關(guān)系圖,并列出各個實體與關(guān)系的綱要表。 ( 3)邏輯設(shè)計的任務(wù)是從 ER圖與對應(yīng)的綱要表出發(fā),確定各個實體及關(guān)系的表名屬性。 ( 4)物理設(shè)計的任務(wù)是確定所有屬性的類型、寬度與取值范圍,設(shè)計出基本表的主鍵,將所有的表名與字段名英文化,實現(xiàn)物理建庫,完成數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計字典。 根據(jù)系統(tǒng)功能設(shè)計的要求以及功能模塊的劃分,數(shù)據(jù)庫需要的存儲的信息如下: ? 學(xué)生信息表 (學(xué)號,姓名,密碼 ,性別,年齡,班級) ? 教師信息表 (教師編號,姓名,年齡,性別,密碼) ? 科目信息表 (科目編號,科目名稱) ? 章節(jié)信息表 (章節(jié)編號,章節(jié),章節(jié)名稱) ? 題庫表 (編號,題干,選項,答案,科目編號,題型編號,章節(jié)編號) ? 試卷信息表 (試卷編號,題庫信息,科目,開考時間,結(jié)束時間) ? 交卷信息表 (科目,試卷名稱,答案,標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)號) ? 題型表 (題型編號,題型名稱) ? 考試日志表 (編號,開考時間,結(jié)束時間,班級,試卷名稱,到 勤人數(shù)) 1) 學(xué)生信息表 表 41 學(xué)生信息表( studentinfo) 字段名稱 類型 長度 備注 SNO VARCHAR 8 PK SNAME VARCHAR 12 PASSWORD VARCHAR 8 CLASS VARCHAR 12 SSEX VARCHAR 2 SAGE INT 2 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計論文 16 2) 教師 信息表 表 42 教師信息表( teacherinfo) 字段名稱 類型 長度 備注 TEANO VACHAR 8 PK TEANAME VARCHAR 12 TEASEX VARCHAR 2 TEAPASSWORD VARCHAR 8 TEAAGE INT 2 PHOTO BLOB 3) 科目表 給課目單獨建表的好處是為了方便對數(shù)據(jù)的檢索,更重要的是方便了對題型的管理,這樣就可以實現(xiàn)多科目的考試與管理 表 43 科目表( KeMuInfo) 字段名稱 類型 長度 備注
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