【正文】 、學(xué)習(xí)內(nèi)容 本內(nèi)容系列包括鑒賞基礎(chǔ)和鑒賞內(nèi)容兩部分。 學(xué)習(xí)活動建議 美術(shù)語言及鑒賞方法 從美術(shù)與自我、美術(shù)與社會、美術(shù)與自然等方面認識美術(shù)的價值和作用 鑒賞中外優(yōu)秀的傳統(tǒng)美術(shù)作品、具有時代特色和文化內(nèi)涵的近現(xiàn)代美術(shù)作品以及與生活經(jīng)驗相關(guān)聯(lián)的美術(shù)作品。學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的基本方法，聯(lián)系文化情境認識美術(shù)作品的意義、形式和風(fēng)格特征。 用美術(shù)術(shù)語描述以及通過造型、表演等多種方式表達對藝術(shù)作品的感受與理解。進行自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，通過包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的多種途徑收集與美術(shù)相關(guān)的文字、圖像等資料，并運用于鑒賞學(xué)習(xí)活動。 除了課本上的內(nèi)容，發(fā)展學(xué)生自覺自主學(xué)習(xí)的能力，通過網(wǎng) 絡(luò)信息技術(shù)讓學(xué)生在課后的業(yè)余時間，從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容，可以是優(yōu)秀美術(shù)作品，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關(guān)于美術(shù)的知識內(nèi)容。培養(yǎng)他們的積極性和主動性，通過網(wǎng)絡(luò)這個龐大的信息資源庫，很容易找到一些書本上沒有的美術(shù)知識。在課堂上則可以組織學(xué)生進行彼此之間的交流活動，可以語言描述，也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術(shù)知識。使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單 一、枯燥的東西，讓學(xué)生自我選擇想了解的有趣的，豐富的藝術(shù)世界。 三、成就標(biāo)準(zhǔn) 通過“美 術(shù)鑒賞”的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠： (1)積極參與美術(shù)鑒賞活動。(2)懂得美術(shù)鑒賞的基本方法，恰當(dāng)使用美術(shù)術(shù)語（如形狀、色彩、空間、材質(zhì)等），以自己的觀點采用一種或多種方法描述、分析、解釋和評價藝術(shù)作品，并與他人進行交流。 (3)運用多種方法或利用現(xiàn)代信息技術(shù)收集美術(shù)的有關(guān)信息。 (4)知道重要的美術(shù)家及其代表作品，了解中外美術(shù)的主要風(fēng)格、流派。 (5)理解美術(shù)與自然、社會之間的關(guān)系，在文化情境中認識美術(shù)。 (6)熱愛祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，尊重世界多元文化。 認知目標(biāo)： 1)、從形式多樣的藝術(shù)作品中學(xué)會感受 藝術(shù)的語言美。 2)、了解中國古代繪畫藝術(shù)的種類和形式。 3)、掌握外國繪畫的各個時期和各時期一些著名的畫家及其作品。 4)、了解中國優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內(nèi)在表達語言。 理解目標(biāo)： 1)、學(xué)會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術(shù)特點。 2)、能夠說出一些具有代表性的藝術(shù)作品。 3）、理解和體會部分藝術(shù)作品的特征和藝術(shù)語言 四、具體實施計劃： 堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合 充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來。使用電腦課件進行授課， 讓學(xué)生自己接觸信息技術(shù)，通過信息技術(shù)的手段和渠道去了解美術(shù)。也可以經(jīng)常的改變一些形式，從而使信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科很好的整合，讓學(xué)生接受，讓學(xué)生歡迎。以達到課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。真正提高學(xué)生的整體素質(zhì)。 課堂教學(xué)延伸 為了發(fā)展學(xué)生自覺自主學(xué)習(xí)的能力，可以通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)讓學(xué)生在課后的業(yè)余時間，從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容，可以是優(yōu)秀美術(shù)作品，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關(guān)于美術(shù)的知識內(nèi)容。培養(yǎng)他們的積極性和主動性，通過網(wǎng)絡(luò)這個龐大的信息資源庫，很容易找到一些書本上沒有的美術(shù)知識。在課堂上則可以組織學(xué)生進行彼此之間的交流活動，可以語言描述，也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術(shù)知識。使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單 一、枯燥的東西，讓學(xué)生自我選擇想了解的有趣的，豐富的 藝術(shù)世界。提高學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的能力。讓學(xué)生走出教室、走出校園、走向社會、走進自然．．．．．． 具體實施措施： 發(fā)展學(xué)生自覺自主學(xué)習(xí)的能力，通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)讓學(xué)生在課后的業(yè)余時間，從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容，可以是優(yōu)秀美術(shù)作品，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關(guān)于美術(shù)的知識內(nèi)容。培養(yǎng)他們的積極性和主動性，通過網(wǎng)絡(luò)這個龐大的信息資源庫，很容易找到一些書本上沒有的美術(shù)知識。在課堂上則可以組織學(xué)生進行彼此之間的交流活動，可以語言描述，也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有 趣的有特點的美術(shù)知識。使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單 一、枯燥的東西，讓學(xué)生自我選擇想了解的有趣的，豐富的藝術(shù)世界。篇五：高一美術(shù)培訓(xùn)計劃 2021 高一年級美術(shù)專業(yè)招生培訓(xùn)計劃 一、做好宣傳準(zhǔn)備工作 加強對高 2021 級學(xué)生的宣傳和引導(dǎo)，確保報考我校專業(yè)生正常報名 ,其次使喜歡美術(shù)或者是有興趣的學(xué)生知道有這樣一個特色小組可以培養(yǎng)他們，并且將來可以報考高等藝術(shù)院校。 二、美術(shù)特色小組要求： 美術(shù)特色小組的學(xué)生要有一定的繪畫基礎(chǔ)或者熱愛美術(shù) (無色盲 )。 選拔范圍： 2021 級高一。 三、活動時間和地點： 時間：每周三課外活動和晚自習(xí)時間， 課時：按課時計算平均每周 4 課時，第一學(xué)期 80 課時。 地點：體育看臺下 ,美術(shù)畫室內(nèi)。 四、學(xué)生基本情況 本期高一年級 20 個班，學(xué)生人數(shù)較去年有所減少，大部分學(xué)生無基礎(chǔ)，報名學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)必須從頭學(xué)起，即從最基本的基礎(chǔ)知識學(xué)起，因此在課程安排上基礎(chǔ)知識和理論知識應(yīng)安排一段較長時期的學(xué)習(xí)時間。而在培訓(xùn)教學(xué)方法上，宜多采用理論與實踐相結(jié)合，精講與示范相結(jié)合的方法，讓學(xué)生 既懂理論知識又掌握技巧的方法，使學(xué)生學(xué)起來輕松易懂，不至于產(chǎn)生盲目學(xué)習(xí)而導(dǎo)致厭學(xué)的結(jié)果。此外，重在專業(yè)培訓(xùn)的同時必須注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣，作為特長生來講，興趣很重要，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和源泉，有了興趣學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性就會大大提高，這樣教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量也會提高很快，那么我們的輔導(dǎo)工作也會輕松得多?？傊?，高一的美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)既要注重基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)，又要注重興趣的培養(yǎng)。據(jù)此，我們安排了以下的課程：理論基礎(chǔ)知識，包括素描基礎(chǔ)知識、構(gòu)圖學(xué)、透視學(xué)、素描作畫步驟；繪畫實踐課，包括結(jié)構(gòu)素描、明暗素描、素描幾何體的 臨摹與寫生。 五、課程與課時的安排表 （ 31節(jié)） 素描基礎(chǔ)知識 5 構(gòu)圖學(xué) 6 透視學(xué) 10 素描作畫步驟 課（ 49 節(jié)） 結(jié)構(gòu)素描 5 明暗素描 10 素描幾何體的臨摹 14 素描幾何體的寫生20 六、培訓(xùn)教師及培訓(xùn)要求 培訓(xùn)教師為 ******，培訓(xùn)教師必須按時到崗到位進行積極認真地輔導(dǎo)，按照課程的安排和內(nèi)容進行培訓(xùn)，培訓(xùn)教師必須制定嚴格的培訓(xùn)制度，認真組織和管理學(xué)生完成每天的培訓(xùn)課程，嚴格學(xué)生考勤，及時批改和講評作業(yè)，多精講勤示范，引導(dǎo)學(xué)生感受繪畫帶來的樂趣和激 情，培養(yǎng)繪畫興趣，提高繪畫能力，使他們每天都能取得進步，感受到成功的喜悅，使他們增加信心，樹立自信，此外培 訓(xùn)教師須及時做好培訓(xùn)記錄，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。 七、美術(shù)特色班應(yīng)達到目標(biāo) :通過本期培訓(xùn)使學(xué)生掌握基本的素描理論基礎(chǔ)知識和繪畫技能，能完成石膏幾何體的素描寫生練習(xí)，達到一個美術(shù)專業(yè)生所具備的基本素質(zhì)和基本技能。其具體達到的目標(biāo)如下： 了解素描的概念和繪畫用具及素描的基本作畫方法。 掌握構(gòu)圖學(xué)中的三角形構(gòu)圖法及構(gòu)圖的基本知識。 掌握透視學(xué)中近大遠小的透視法則和 平行透視、成角透視、圓面透視的畫法。 熟悉素描的作畫步驟。 理解結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法。 掌握明暗素描的五大調(diào)子、三大面的處理技法。 早期就打好繪畫的基礎(chǔ)，同時培養(yǎng)一定創(chuàng)作能力，提高思想修養(yǎng)，并積極參加對外美術(shù)比賽。 盡可能的使他們循序漸進的進行美術(shù)的專業(yè)學(xué)習(xí)，有助于將來在高考時，有穩(wěn)固實力去面對激烈的競爭。并考出自己的好成績。 八、關(guān)于轉(zhuǎn)化生的培訓(xùn)要點 九、特長生文化課的重視 。 化成績考試，必須做好登記和分析，要抽出一節(jié)到兩節(jié)課來進行文化課的總結(jié)會，并定好下次文化科目考試的目標(biāo)。 十、紀律要求 ，不遲到不早退，遲到者說明理由并對無故遲到者進行教育，對長期教育還不改正的學(xué)生進行勸退。 。 ，在畫室安靜作畫（除了學(xué)生互相討論），不得打鬧斗毆，不得玩手機，看課外讀本。 ，擺放整齊所用畫材，按時到班上課。值日打掃好清潔，關(guān)好門窗。 ，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，愛護畫室內(nèi)外的財產(chǎn)。 ，必須做好登記，愛護資料的整潔和完整性，如有故意損壞兩倍原價賠償。 第五篇：高中美術(shù)教學(xué)計劃 2021— 2021 學(xué)第一學(xué)期高中美術(shù)教學(xué)計劃 隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，美術(shù)課堂已發(fā)生了綜合性的變化。本學(xué)期我主要負責(zé)高中美術(shù)的課程教學(xué)，現(xiàn)結(jié)合我校的實際情況，結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點，本著以貫徹學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力，特制定如下計劃。 認知目標(biāo)： 1)、從形式多樣的藝術(shù)作品中學(xué)會感受藝術(shù)的語言美。 2)、了解中國古代繪畫藝術(shù)的種類和形式。 3)、掌握外國繪畫的各個時期和各時期一些著名的畫家及其作品。 4)、了解中國優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內(nèi)在表達語言。 理解目標(biāo)： 1)、學(xué)會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術(shù)特點。 2)、能夠說出一些具有代表性的藝術(shù)作品。 3）、理解和體會部分藝術(shù)作品的特征和藝術(shù)語言。對教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法的嘗試 從美術(shù)與自我、美術(shù)與社會、美術(shù)與自然等方面認識美術(shù)的價值和作用。 鑒賞中外優(yōu)秀的傳統(tǒng)美術(shù)作品、具有時代特色和文化內(nèi)涵的近現(xiàn)代美術(shù)作品以及與生活經(jīng)驗相關(guān)聯(lián)的美術(shù)作品。 學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的基本方法，聯(lián)系文化情境認識美術(shù)作品的意義、形式和風(fēng)格特征。 用美術(shù)術(shù)語描述以及通過造型、表演等多種方式表達對藝術(shù)作品的感受與理解。 進行自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，通過包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的多種途徑收集與美術(shù)相關(guān)的文字、圖像等資料，并運用于鑒賞學(xué)習(xí)活動。 充分利用當(dāng)?shù)氐奈幕Y源和自然資源，對東河鎮(zhèn)黎族織錦培訓(xùn)基地、三月三民族風(fēng)情活動、魚鱗洲 風(fēng)景保護區(qū)??等活動進行調(diào)查、考察美術(shù)現(xiàn)象，并寫出考察報告。 具體實施計劃： 課堂堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來。使用電腦課件進行授課，讓學(xué)生自己接觸信息技術(shù)，通過信息技術(shù)的手段和渠道去了解美術(shù)。也可以經(jīng)常的改變一些形式，從而使信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科很好的整合，讓學(xué)生接受，讓學(xué)生歡迎。以達到課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。真正提高學(xué)生的整體素質(zhì)。 為了發(fā)展學(xué)生自覺自主學(xué)習(xí)的能力，可以讓學(xué)生在課后 的業(yè)余時間從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容，優(yōu)秀美術(shù)作品、畫家的生平趣事等各種關(guān)于美術(shù)的知識內(nèi)容，培養(yǎng)他們的積極性和主動性。提高學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的能力。 為了豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用，特此，我校將在本學(xué)期舉辦“ 2021 年八所中學(xué)校園之光美術(shù)作品大賽”。為了給愛好美術(shù)的學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每周 三、五下午的課外活動時間，安排美術(shù)老師對美術(shù)第二課堂興趣小組的學(xué)生進行專業(yè)輔導(dǎo)。 教學(xué)進度安排 第一單元美術(shù)鑒賞及其意義第 3 周 第二單元美術(shù)作品的藝術(shù)語言第 5 周 第三單元走進具象藝術(shù)第 9 周 第四單元走進意象藝術(shù)第 11周 第五單元走進抽象藝術(shù)第 13周 第六單元藝術(shù)美和形式美第 15 周 第七單元分析理解美術(shù)作品的創(chuàng)作意圖第 17 周 第八單元美術(shù)作品的意義與價值判斷第 19 周