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正文內(nèi)容

“目標始終如一”——與青年朋友談成才之道-資料下載頁

2025-08-23 14:11本頁面

【導讀】實現(xiàn)了自我價值。著述;著述具有較高的被引用率等。團體的職務、獎項等。無反顧的投入與奉獻。(不要抱怨沒有機會,機。會是給有準備的人準備的。對第一部漢譯長篇小說的研究。譯者“蠡勺居士”?作品內(nèi)容為英法背景,“推斷原作者可能是法國作家,譯者。據(jù)英譯本轉(zhuǎn)譯”。“一百多年過去了,《昕夕閑談》的原本、原作者、譯者的。情況仍充滿了疑問,還有待學者們進一步開掘”。(《影響中國近代社會的一百種譯作》,中國對外,1996年,原作者英國作家利頓(EdwardBulwer. 運用當代文化理論重新審視、解釋翻譯、或?!爸袊敶g理論研究,在認識上。齊雨、趙立“中國譯論研究和譯學建。中西翻譯發(fā)展史整體觀的提出。綜觀中西翻譯史,我們可以發(fā)現(xiàn),不光是。西兩地所起的作用、所產(chǎn)生的影響方面,更是不乏共同之處。

  

【正文】 該好好研究中國的翻譯理論 ,西方翻譯理論研究得最好,也是人家的” ? 翻譯的本體是語言,文化轉(zhuǎn)向偏離了翻譯本體,它已經(jīng)不是翻譯研究了 ? 文化轉(zhuǎn)向偏離了翻譯本體 ? 翻譯的實質(zhì)是一種語言轉(zhuǎn)換行為,脫離了語言的翻譯研究不是翻譯研究 ? 要害:混淆了翻譯本體與翻譯研究本體 ? 動搖了傳統(tǒng)譯學觀念 ? 翻譯就是要講究忠實,沒有忠實,還談什么翻譯? ? 要害:脫離翻譯的語境 三、創(chuàng)新能力的八個方面表現(xiàn) ? 1準確的選題能力 ? 2獨立的構思能力 ? 3縝密的分析能力 ? 4邏輯的推理能力 ? 5整體的把握能力 ? 6資料的捕捉能力 ? 7外語的閱讀能力 ? 8語言的表述能力 四、學術成果的寫作與發(fā)表 ? 1. 密切關注并把握學術界的最新發(fā)展趨向及主要熱點問題 ? 2. 選準與自己專業(yè)方向密切相關的學報、刊物,關注其討論的熱點問題 ? 3. 爭取多與同行交流,聽取反饋和意見 ? 4. 對自己要有信心,要堅持,只要是富有創(chuàng)新精神的科研成果,一定有機會發(fā)表
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