人教版高中語文第四冊第十四課：-資料下載頁
2024-09-01 13:08本頁面
【導讀】啊，船長，我的船長！形式上最主要的特點是什么？肯的哪些方面的感情？他熱愛、追求自由，反對沙皇專。制農(nóng)奴制度，因此遭到沙皇政府的迫害，基譽為“俄國文學之始祖”?；收胖鸬侥戏?。代起就是普希金的好友。他是一位進步的貴族知。的思想有很深的影響。普希金曾給他寫過好幾首。寄語詩，這首詩是其中的一首。民主詩人，美國浪漫主義最杰出的代表。他的代表作《草葉集》創(chuàng)立了自由詩體，郭沫若譯過惠特曼的。中可以看出受惠特曼影響的一些痕跡。具有重要意義的事件。當時，林肯擔任總統(tǒng)，他領。導北方資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝了南方的奴隸主。中，林肯是民主、自由、平等的象征。剛?cè)〉脛倮?，林肯就被擁護奴隸制度的人刺殺了?？系氖攀辣硎旧钋械磕睢Ｂ?lián)想和想象能力的訓練。言志的新詩，詩題自擬。
【正文】 反復詠嘆 跌宕漸進 對林肯卓越功勛的贊頌 （凱旋功業(yè) ? 受到擁戴 ? 歷史意義） 對林肯的悼念之情 （客觀敘述 ? 夢的希冀 ? 悲痛欲絕） 對林肯個人的感情 （我的船長 ? 親愛的父親 ? 我的父親） 試作 將情感轉(zhuǎn)化為形象思維的 聯(lián)想和想象能力的訓練 。 課件制作 姚曉華 學 校 昆五中 二 00一年四月二十四日 P205 ： 學寫一首寫景抒情或詠物 言志的新詩，詩題自擬。
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