國(guó)培計(jì)劃—20xx中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)之成果總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-08-23 12:01本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】在進(jìn)行演示文稿制作時(shí)能夠注意色彩與。在教學(xué)設(shè)計(jì)中堅(jiān)持原創(chuàng),且有與眾不同。探究型學(xué)習(xí)是作品的亮點(diǎn)之一,也是有。有獨(dú)特的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃。發(fā)表的研討引起了廣泛的共鳴。學(xué)習(xí)時(shí)間緊,有些好的東東都沒有細(xì)看。發(fā)帖與回帖,為了趕時(shí)間有湊數(shù)的時(shí)候。在做的時(shí)候沒有認(rèn)真,不符合要求。對(duì)內(nèi)容有的地方不理解,無從下手,因而。操作上有待提高,對(duì)于技術(shù)掌握不夠好,同開創(chuàng)美好的未來……
【正文】 暫的時(shí)間 連結(jié)深深的期望／感謝國(guó)培為教師排憂解難／感謝國(guó)培為交流搭建平臺(tái) ／我們用心血來澆灌祖國(guó)的花朵／而國(guó)培為我們提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)／我們用知識(shí)武裝頭腦／國(guó)培為我們驅(qū)散陰霾／一路研學(xué)／一路耕耘／我們從國(guó)培中走來／共同學(xué)習(xí)／共同努力／共同開創(chuàng)美好的未來 ……
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