學(xué)習(xí)交流會——高一14班091019-資料下載頁
2024-09-01 11:39本頁面
【導(dǎo)讀】要性，并積極地采取行動。的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。課堂40分鐘是學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)。走，否則的話，一旦被其個別問題所困惑，就會影響整堂課的聽課效果。⑴在教師指導(dǎo)下記；⑶老師指出的特別容易混淆和出錯的地方必須記；⑹借用好同學(xué)的筆記補(bǔ)遺漏、借鑒；⑵學(xué)習(xí)主動性加強(qiáng)；⑷培養(yǎng)自學(xué)能力；一題勝過做十題！記的東西必須記勞，注意結(jié)合實(shí)際?？傊瑢W(xué)習(xí)數(shù)理化，關(guān)鍵是要抓基礎(chǔ)，“萬變不離其宗”。⑴回憶當(dāng)天的重點(diǎn)、難點(diǎn)；⑵看筆記，把自己對知識的領(lǐng)悟記下來，對筆記做一些圈注；構(gòu)，公式順用、逆用、變用要理解透徹。作業(yè)應(yīng)先做，有時間再做自己買的學(xué)習(xí)資料，盡可能做，確實(shí)沒有時間，可以選擇性地做。千萬不可以抄襲作業(yè)，應(yīng)付作業(yè)。獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞！
【正文】 自然豐富了，閱讀分析能力也會提高，寫作時也有話可說了。 總之， 學(xué)習(xí)文科，應(yīng)注重?cái)?shù)量到質(zhì)量的飛躍。 復(fù)習(xí)整理 ―― 對 知 識 消 化 、 整 理 的 過 程 ⑴ 回憶當(dāng)天的重點(diǎn)、難點(diǎn)； ⑵看筆記，把自己對知識的領(lǐng)悟記下來， 對筆記做一些圈注； ⑶對新學(xué)的公式，一定要注意公式的結(jié) 構(gòu)，公式順用、逆用、變用要理解透徹。 切記：不要一邊翻書一邊寫作業(yè)！ 先看書，感覺都理解了再做題。老師布置的作業(yè)應(yīng)先做，有時間再做自己買的學(xué)習(xí)資料，盡可能做，確實(shí)沒有時間，可以選擇性地做 。 千萬不可以抄襲作業(yè)，應(yīng)付作業(yè)。 獨(dú)立作業(yè) ―― 強(qiáng)化訓(xùn)練的過程 互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。 獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞！
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