【正文】 班主任才能更好地開展教育工作。如去年我擔(dān)任的畢業(yè)班，有這樣一位女生，名叫高金娥。老師每次 布置的家庭作業(yè)總是要在學(xué)校里完成，而且平時(shí)的言語(yǔ)間流露對(duì)家庭的不滿，這種反常行為引起了我的注意。有一次，趁她一個(gè)人在教室里做作業(yè)時(shí)，我就與她傾談，終于她道出了原委：原來(lái)，她一直認(rèn)為父母重男輕女，愛弟弟不愛她，一回家，她父母總要她干家務(wù)活，因而，她恨父母偏心。為此，我設(shè)身處地為她分析，弟弟比她小，父母表露出多點(diǎn)愛也是人之常情，她作為姐姐，應(yīng)理解父母這種愛子女的方式，為弟弟作榜樣，多替父母分憂，而不應(yīng)為父母添煩，天下父母都是愛自己的子女的。我還和她一起回家，向她父母說(shuō)明原委。從此，她體會(huì)到了父母的愛，勞動(dòng)變得更 勤快，學(xué)習(xí)也更勤奮。因此，只要班主任能用誠(chéng)心去撞擊學(xué)生的心靈，學(xué)生就會(huì)把班主任當(dāng)作知心朋友，從而縮短師生的心理距離，方便班主任做學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。 總之，從實(shí)踐中我體會(huì)到，班主任工作就如同調(diào)味品中的“味精”，在蔬菜中放得過少則淡而無(wú)味，放得過多則苦而難食，只有放得適量，才能烹出美味佳肴。我們每天接觸的是一個(gè)個(gè)活生生的人，一個(gè)個(gè)不同的世界，應(yīng)該用不同模式，不同套路去實(shí)施教育，也應(yīng)把握好分寸，注意火候，“愛過則溺縱，嚴(yán)過則兇暴，信過則奢求，細(xì)過則越俎代庖”。只有適當(dāng)、適中、適路，才能水 到渠成，事半功倍，取得更好的教育效果。 第五篇：經(jīng)典古詩(shī)詞名言名句大全 經(jīng)典古詩(shī)詞名言名句大全 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 —— 鄭板橋工欲善其事，必先利其器。 —— 孔子光陰似箭，日月如梭。 —— 《增廣賢文》博觀而約取，厚積而薄發(fā)。 —— 蘇軾讀書百遍，其義自現(xiàn)。 —— 《三國(guó)志》 海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。 —— 林則徐三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 —— 《論語(yǔ)》會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。—— 杜甫 臣心一片磁針石，不指南方不肯休。 —— 文天祥窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。 — — 《孟子》鏡破不改光，蘭死不改香。 —— 孟郊君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。 —— 孔子 老當(dāng)益壯，寧知白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。 —— 王勃老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。 —— 曹操路漫漫其修遠(yuǎn)今，吾將上下而求索。 —— 屈原流水不腐，戶樞不蠹。 —— 呂氏春秋木秀于林，風(fēng)必摧之。 —— 《舊唐書》業(yè)精于勤，荒于嬉。 —— 韓愈《進(jìn)學(xué)解》 繩鋸木斷，水滴石穿。 —— 羅大經(jīng)《鶴林玉露》若要功夫深，鐵杵磨成針。 —— 曹學(xué)尺有所短，寸有所長(zhǎng)。 —— 《史記》桃李不言，下自成蹊。 —— 《史記》失之東隅，收之桑榆。 —— 《史記》寧 為玉碎，不為瓦全。 —— 《北齊書》千羊之皮，不如一狐之腋。 —— 《史記》 運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。 —— 《史記》 風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。 —— 《史記》 不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。 —— 《史記》前車之覆，后車之鑒。 —— 《漢書》失之毫厘，謬以千里。 —— 《漢書》臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。 —— 《漢書》 水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒。 —— 《漢書》不可同日而語(yǔ)。 —— 《漢書》百聞不如一見。 —— 《漢書》 精誠(chéng)所至，金石為開。 —— 《后漢書》舉大事者，不忌小怨。 —— 《后漢書》當(dāng)局者迷，旁觀者清。 —— 《舊唐書》 樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待也。 —— 漢韓嬰長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 —— 李白 察己則可以知人，察今則可以知古。 —— 《呂氏春秋》發(fā)奮忘食，樂以忘優(yōu)，不知老之將至。 —— 《論語(yǔ)》沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。 —— 劉禹錫 讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。 —— 劉彝 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。 —— 諸葛亮 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 —— 孟子海內(nèi)存知己，天涯若比 鄰。 —— 王勃己所不欲，勿施于人。 —— 《論語(yǔ)》金玉其外，敗絮其中。 —— 劉基 近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春。 —— 蘇麟三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 —— 論語(yǔ)窮則變，變則通。 —— 《易經(jīng)》君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。 —— 孔子不入虎穴 ,焉得虎子？ —— 《后漢書》 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 —— 蘇軾落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 —— 龔自珍滿招損，謙受益。 —— 《尚書》 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。 —— 司馬遷人誰(shuí)無(wú)過，過而能改，善莫大焉。 —— 《左傳》敏而好學(xué)，不恥下問。 —— 孔子清水出芙蓉， 天然去雕飾。 —— 李白百學(xué)須先立志。 —— 朱熹 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 —— 陸游 山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。 —— 劉禹錫學(xué)無(wú)止境。 —— 荀子 智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。 —— 《晏子春秋》鍥而不舍，金石可鏤。 —— 荀子聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。 —— 韓愈欲窮千里目，更上一層樓。 —— 王之渙 人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。 —— 文天祥沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。 —— 劉禹錫春色滿園關(guān)不住 ,一枝紅杏出墻來(lái)。 ——葉紹翁 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有 堅(jiān)忍不拔之志。 —— 蘇軾莫等閑，白了少年頭，空悲切！ —— 岳飛 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開 —— 岑參 常用歇后語(yǔ) 八仙過海 各顯神通 泥菩薩過江 —— 自身難保 打破砂鍋 問到底 和尚打傘 無(wú)法無(wú)天 畫蛇添足 多此一舉 箭在弦上 不得不發(fā) 井底青蛙 目光短淺 1竹籃打水 一場(chǎng)空 1打開天窗 說(shuō)亮話 1船到橋頭 自會(huì)直 1飛蛾撲火 自取滅亡 1百米賽跑 分秒必爭(zhēng) 1拔苗助長(zhǎng) 急于求成 1芝麻開花 節(jié)節(jié)高 新官上任 三把火 2瞎子點(diǎn)燈 白費(fèi)蠟 2兔子尾巴 長(zhǎng)不了 2偷雞不成 蝕把米 2王婆賣瓜 自賣自夸 2老虎屁股 摸不得 2老鼠過街 人人喊打 2麻雀雖小 五臟俱全 2墻上茅草 隨風(fēng)兩邊倒 三十六計(jì) 走為上計(jì) 3塞翁失馬 焉知禍福 3韓信點(diǎn)兵 —— 多多益善 3丈二和尚 摸不著頭腦 3有借有還 再借不難 3貓哭耗子 假慈悲 3對(duì)牛彈琴 白費(fèi)勁 4狗咬呂洞賓 不識(shí)好人心 4關(guān)公走麥城 驕必?cái)?50、鐵打的公雞 一毛不拔 5雞蛋碰石頭 不自量力 5姜太公釣魚 愿者上鉤 5十五個(gè)吊桶打水 —— 七上八下 5老鼠鉆風(fēng)箱 兩頭受氣 5留得青山在 不怕沒柴燒 5門縫里看人 把人看扁了 5泥菩薩過河 自身難保 5潑出去的水 收不回 60、騎驢看唱本 走著瞧 6千里送鵝毛 禮輕情意重 6肉包子打狗 有去無(wú)回 6 山中無(wú)老虎 猴子稱大王 6 司馬昭之心 路人皆知 6 外甥打燈籠 照舊（舅） 6 王八吃年糕 鐵了心 70、周瑜打黃蓋 一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。 7 趕鴨子上架 吃力不討好 7 搟面杖吹火 一竅不通 7 秀才遇到兵 有理講不清 7 三個(gè)臭皮匠 頂個(gè)諸葛亮 7 小和尚念經(jīng) —— 有口無(wú)心 8豬鼻子里插蔥 裝象（像） 8 只許州官放火 不許百姓點(diǎn)燈 8 豬八戒照鏡子 里外不是人 9 八仙過海 —— 各顯神通 9東洋人戴高帽 假充大個(gè) 9 到火神廟求雨 找錯(cuò)了門 (12)(豬 )八戒照鏡子 —— 里外不是人《三國(guó)演義》人物歇后語(yǔ)劉備訪賢 —— 三顧茅廬關(guān)公放曹操 —— 念舊情孔明斬魏延 —— 借刀殺人關(guān)公走麥城 —— 死到臨頭關(guān)老爺赴會(huì) —— 單刀直人張飛古城罵關(guān)羽 —— 誤會(huì)曹操殺華佗 —— 以怨報(bào)德諸葛亮隆中對(duì)策 —— 先聲奪人孔明大擺空城計(jì) —— 化險(xiǎn)為夷關(guān)公降曹操 —— 身在曹營(yíng)心在漢