【正文】 電，蘸松香，再然后將烙鐵頭韌面接觸焊錫絲，最后在木板或厚紙殼磨擦，使其光亮。 2 舊烙鐵在使用前應(yīng)先打磨 3 使用電烙鐵的注意事項(xiàng) （ 1）用松香檢查烙鐵頭的溫度，不可以用手接觸烙鐵頭。生成的揮發(fā)氣體上升越快，烙鐵頭的溫度就越高。 （ 2）工作中的烙鐵發(fā)熱部分應(yīng)全部放在鐵架上 （ 3）焊錫氣體有害，應(yīng)注意；焊錫含鉛，應(yīng)注意洗手。做好了準(zhǔn)備工作我們還要自己的學(xué)習(xí)目的。 （二）知識掌握點(diǎn) 熟悉有關(guān)的焊接工程術(shù)語，了解焊接常用材料的基礎(chǔ)知識； 通過訓(xùn)練，初步獲得焊接的基本工藝知識； 掌握焊接生產(chǎn)過程的基本概念，了解焊接技術(shù)的實(shí)際知識，為以后課程打下基礎(chǔ)； 了解焊接的安全技術(shù)知識，做到安全訓(xùn)練；能力訓(xùn)練點(diǎn)，通過對簡單工件進(jìn)行焊接，培養(yǎng)我 們的焊接工藝分析能力，動 手操作能力，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 兩種或兩種以上材質(zhì)（同種或異種），通過加熱或加壓或二者并用，來達(dá)到原子之間的結(jié)合而形成永久性連接的工藝過程叫焊接 . 電烙鐵分為外熱式和內(nèi)熱式兩種，外熱式的一般功率都較大。 內(nèi)熱式的電烙鐵體積較小，而且價(jià)格便宜。一般電子制作都用20W30W 的內(nèi)熱式電烙鐵。內(nèi)熱式的電烙鐵發(fā)熱效率較高，而且更換烙鐵頭也較方便。 電烙鐵是用來焊錫的，為方便使用，通常做成“焊錫絲”，焊錫絲內(nèi)一般都含有助焊的松香。焊 錫絲使用約 60%的錫和 40%的鉛合成，熔點(diǎn)較低。松香是一種助焊劑，可以幫助焊接。 電烙鐵是捏在手里的，使用時(shí)千萬注意安全。新買的電烙鐵先要用萬用表電阻檔檢查一下插頭與金屬外殼之間的電阻值，萬用表指針應(yīng)該不動。否則應(yīng)該徹底檢查。 （三）手工焊接的基本操作步驟： ，使焊接點(diǎn)升溫。 ，及時(shí)將松香焊錫絲放在焊接點(diǎn)上熔化。 ，應(yīng)將烙鐵頭根據(jù)焊點(diǎn)形狀稍加移動，使焊錫均勻布滿焊點(diǎn)，并滲入被焊面的縫隙。焊錫絲熔化適量后，應(yīng)迅速拿開焊錫絲。 ，當(dāng)焊點(diǎn)上焊錫已近飽滿，焊劑（松香）尚未完全揮發(fā)，溫度適當(dāng)，焊錫最亮，流動性時(shí)，將烙鐵頭沿元件引腳方向迅速移動，快離開時(shí)，快速往回帶一下，同時(shí)離開焊點(diǎn)，才能保證焊點(diǎn)光亮、圓滑、無毛刺。用偏口鉗將元件過長的引腳剪掉，使元件引腳稍露出焊點(diǎn)即可。 ，使烙鐵頭干凈、光潔。 如果過量的加熱不僅會造成元器件的損壞外還會 使焊接的外觀變差，高溫造成所加松香助焊劑的分解碳化，還會破壞印制板上銅泊的粘合層，導(dǎo)致銅泊焊盤的剝落。 （四）拆焊： 拆焊的步驟一般與焊接的步驟相反。拆焊前，一定要弄清楚原焊接點(diǎn)的特點(diǎn)，不要輕易動手。 （ l）不損壞拆除的元器件、導(dǎo)線、原焊接部位的結(jié)構(gòu)件。 （ 2）拆焊時(shí)不可損壞印制電路板上的焊盤與印制導(dǎo)線。 （ 3）對已判斷為損壞的元器件，可先行將引線剪斷，再行拆除，這樣可減小其他損傷的可能性。 （ 4）在拆焊過程中，應(yīng)該盡量避免拆除其他元器件 或變動其他元器件的位置。若確實(shí)需要，則要做好復(fù)原工作。 （ 1）嚴(yán)格控制加熱的溫度和時(shí)間 拆焊的加熱時(shí)間和溫度較焊接時(shí)間要長、要高，所以要嚴(yán)格控制溫度和加熱時(shí)間，以免將元器件燙壞或使焊盤翹起、斷裂。宜采用間隔加熱法來進(jìn)行拆焊。 （ 2）拆焊時(shí)不要用力過猛 在高溫狀態(tài)下，元器件封裝的強(qiáng)度都會下降，尤其是對塑封器件、陶瓷器件、玻璃端子等，過分的用力拉、搖、扭都會損壞元器件和焊盤。 （ 3）吸去拆焊點(diǎn)上的焊料 拆焊前，用吸錫工具吸去焊料，有時(shí)可以直接將元器件拔下。即使還有少量錫連接，也可以減少拆焊的時(shí)間，減小元器件及印制電路板損壞的可能性。如果在沒有吸錫工具的情況下，則可以將印制電路板或能夠移動的部件倒過來，用電烙鐵加熱拆焊點(diǎn)，利用重力原理，讓焊錫自動流向烙鐵頭，也能達(dá)到部分去錫的目的。 （ 1）電器接觸良好（ 2）機(jī)械結(jié)合牢固（ 3）美觀 1）可靠的電器連接 2）足夠的機(jī)械強(qiáng)度 3）光潔整齊的外觀 具體操作和收獲 在焊接訓(xùn)練中 ，通過視頻教學(xué)使我了解當(dāng)代電子工藝發(fā)展的最新成果，懂得了焊接工藝的基本方法。在印刷板和導(dǎo)線的焊接中我的焊接技能不斷提高。剛開始時(shí)，我的焊點(diǎn)像小饅頭一樣而且不夠亮。經(jīng)過改進(jìn)后，我的焊點(diǎn)光亮，無虛焊，符合焊接要求。在焊接考核的板子上，我一次性就將板子焊的很漂亮。 在電子整機(jī)產(chǎn)品組裝訓(xùn)練中，我知道了電子產(chǎn)品從原材料到合格產(chǎn)品的整個(gè)過程。在印刷板制作和安裝，整體裝配，檢測調(diào)試的工序中使我受益匪淺。在印刷板的制作和安裝中， 任何的失誤和偏差都有可能導(dǎo)致無法挽回的損失，因此在安裝和焊接中要格外的小心。在整體裝配中，應(yīng)特別注意電源線的焊接，既不能虛焊也不能搭焊。最后的檢測調(diào)試是一個(gè)關(guān)鍵的步驟，要對產(chǎn)品功能進(jìn)行逐一檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)進(jìn)行更改。 第五篇：焊接實(shí)訓(xùn)報(bào)告 焊接實(shí)訓(xùn)報(bào)告 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們在校期間的最后一次實(shí)習(xí)活動，是理論聯(lián)系實(shí)際的現(xiàn)場學(xué)習(xí)，是進(jìn)一步的理解、消化、掌握課堂上所學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識的重要步驟，通過焊接實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們提出問分析問題和解決問題的能力、使所學(xué)的理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合。通過在 生產(chǎn)現(xiàn)場中所解到的知識將課本上的理論知識加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)；鍛煉動手能力，提高實(shí)踐能力。 實(shí)習(xí)目的：焊接實(shí)訓(xùn)是全面學(xué)習(xí)電烙鐵操作技能的一次重要實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，通過本環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得焊接生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，分掌握焊條電烙鐵的操作技能。 實(shí)習(xí)內(nèi)容： 生操作 ，寫實(shí)習(xí)報(bào)告 現(xiàn)場操作： ：工作前要檢查焊接機(jī)接地線是否 良好 。檢查焊鉗線、電源線絕緣層是否完好。 ：弧光中含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見光 ,對眼睛和皮膚有強(qiáng)烈刺激作用 .焊過的工件不能用手觸摸 .敲擊焊渣時(shí)注意方向 ,用力適當(dāng) ,以免傷人 . :面罩、皮手套 : ,焊鉗不能放在工作臺或焊機(jī)上 ,以免短路 . ,冒煙 ,焦臭味 ,應(yīng)立即停止工作 ,切斷電源 ,報(bào)告老師 . 板焊接成一塊（有點(diǎn)難） 安全特點(diǎn)： 空載電壓一般為 50～ 90V。而人體所能承受的安全電壓為 30～ 45V，由此可見手工電弧焊焊接設(shè)備的空載電壓高于人體所能承受的安全電壓，所以當(dāng)操作人員在更換焊條時(shí)，有可能發(fā)生觸電事故。尤其在容器和管道內(nèi)操作，四周都是金屬導(dǎo)體，觸電危險(xiǎn)性更大。因此焊條電弧焊操作者在操作時(shí)應(yīng)戴手套，穿絕緣鞋。 6000～ 8000℃。焊條電弧焊時(shí)， 焊條、焊件和藥皮在電弧高溫作用下，發(fā)生蒸發(fā)、凝結(jié)和氣體，產(chǎn)生大量煙塵。同時(shí)，電弧周圍的空氣在弧光強(qiáng)烈輻射作用下，還會產(chǎn)生臭氧、氮氧化物等有毒氣體，在通 風(fēng)不良的情況下，長期接觸會引起危害焊工健康的多種疾病。因此焊接環(huán)境應(yīng)通風(fēng)良好 (主要是紫外線和紅外線的過度照射 )時(shí)，會引起操作者眼睛和皮膚的疾病。因此操作者在操作時(shí)應(yīng)戴防 護(hù) 面 具 和 穿 工 作 服 ，由于電焊機(jī)線路故障或者飛濺物引燃可燃易爆物品以及燃料容器管道補(bǔ)焊時(shí)防爆措施不當(dāng)?shù)?，都會引起爆炸和火?zāi)事故。 心得體會：這一次的實(shí)習(xí)真的讓我收獲了不少，首先是學(xué)習(xí)了許多在課堂中不能學(xué)到的焊接方面的知識，了解了更多如何運(yùn)用焊機(jī)進(jìn)行實(shí)際的焊接操作，以及在焊接前需要的準(zhǔn)備，及如何解決在焊接過程中遇到的問題。在這次實(shí)習(xí)中也遇到了不少的難題，剛剛接觸板材的平對焊接，焊接過程中非常容易出現(xiàn)斷弧引弧難的問題，剛剛開始焊接的時(shí)候很難把握，一不小心就會失誤。特別是焊棒黏在鐵板上的時(shí)候，嗡嗡的聲音。這次的實(shí)習(xí)活動為 我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會，讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象當(dāng)中而是真真切切的反映在實(shí)物當(dāng)中，讓我得到了直接的感官認(rèn)識，使得映象更為深刻，記憶更加牢固。更重要的是 通過本次實(shí)踐使所學(xué)的知識條理化，建立起一個(gè)立體的知識體系，給我提供了很大的幫助。 經(jīng)過這次實(shí)習(xí)不但使我們學(xué)到了專業(yè)知識，也對自己的專業(yè)知識、就業(yè)情況有了更多的了解，也學(xué)會了在面對困難的時(shí)候只有通過自己的不斷努力才能更好的解決。如果只是在那想著別人的幫助，那么永遠(yuǎn)不可能從跟本上解決問題。因?yàn)檫@在我的實(shí)習(xí)過程中得到了很好的驗(yàn)證。在焊接的過程中，我遇到了很多的困難，老師也對我們出現(xiàn)這些問題的情況做出了解決，但如果我們自己不親自去操作練習(xí)，那么就永遠(yuǎn)都不會有所進(jìn)步。俗話說得好，實(shí)踐出真知！ 建議：希 望以后的理論課上最好提供一些焊接設(shè)備，讓學(xué)生更實(shí)際去了解，看得見摸得著。