班主任工作中存在的主要問題與解決策略-資料下載頁
2025-08-23 09:45本頁面
【導(dǎo)讀】班主任工作中存在。的主要問題與解決策略。4．班主任待遇無著落------專業(yè)價值。5．班主任倦怠無妙方------專業(yè)困境。專業(yè)應(yīng)該有界---界定職責(zé)。德育應(yīng)該全員---全員德育。課堂屬于老師---課堂德育。走班屬于導(dǎo)師---走班管理。班主任角色應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)者！領(lǐng)導(dǎo)班級集體建設(shè)------班集體。整合學(xué)科教師資源------學(xué)科教師。主要管理班級、學(xué)生、教師、家長四個主體。榜樣示范培訓(xùn)指導(dǎo)。任脫穎而出價值取向
【正文】 任脫穎而出 價值取向 班主任 “ 職級制 ” （ 1）班主任工作 規(guī)定 （ 2）提高班主任津貼 （ 3）提高班主任地位 （ 4）尊重班主任人格 讓班主任有尊嚴(yán)的工作、生活！ 4．班主任待遇無著落 專業(yè)價值 （ 1）減輕班主任負(fù)擔(dān) （ 2）改進(jìn)班主任 評價 （ 3）支撐班主任工作 （ 4）寬容班主任問題 （ 5）推動班主任科研 5．班主任倦怠無妙方 專業(yè)困境
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