【正文】 時期，干部決不享受政策允許的較高待遇，而只拿教師津貼的平均值之后，廣大教職工為此所產(chǎn)生的激情遠比增加津貼的十倍還要高。以人為本，真誠相待，總 支校長室看到了教職工中蘊藏的巨大潛力和希望。 臨近新年，學校還專題安排了校工會討論教職工的解困問題，把點滴溫暖送到教職工手中，把希望寄托在新的一年。 二、務實求真抓中心，努力增強質(zhì)量意識。 教育教學就是學校工作的中心。圍繞中心抓質(zhì)量，就是抓住學校工作的根本。發(fā)展是永恒的主題，質(zhì)量是學校的生命。要實現(xiàn)我校的重新崛起，必須有一支過得硬的黨員、干部隊伍。為此，黨總支組織全體黨員學習了黨建研究中的文章：《以保持先進性為目標，切實加強黨員隊伍建設》，幫助大家認識，保持共產(chǎn)黨員的先進性必須站在“ 三個代表”的高度來理解區(qū)教育局黨委提出的“三個確立，三個統(tǒng)一”，從而增強自己的目標意識，質(zhì)量意識和責任意識；認識共產(chǎn)黨員必須在實際工作中勇于開拓，積極進取，以 自己的模范行動來影響帶動教職工群眾；認識要保持共產(chǎn)黨員的先進性必須不斷提高自身素質(zhì)，創(chuàng)建特色，爭當名師；認識保持共產(chǎn)黨員先進性必須弘揚正氣，敢于斗爭，抵制消極因素，反對自由主義。黨總支還組織學習了胡錦濤同志在黨外人士座談會上的重要講話，深刻領會了“把經(jīng)濟建設搞上去是當代中國最大的政治”的內(nèi)涵，要求全體黨員必須把自身的職責與黨執(zhí)政興 國 的第一要務聯(lián)系在一起，把本職工作與學校的興衰結合起來，一切為了發(fā)展，一切服務于中心。提出了在現(xiàn)實環(huán)境中作為一個黨員是否具備質(zhì)量意識就是檢驗自身黨性觀念強弱的一個重要標志。在實際工作中，確實有不少的共產(chǎn)黨員堅持高標準嚴要求，埋頭奉獻，不計得失，在重重困難面前，為了提高質(zhì)量，拋掉一切，甚至連自己的家庭和小孩都無暇顧及。黨員的表率作用在我校各個年級都可列舉 一、二。 為了學校教學質(zhì)量的整體提高，為了學校的可持續(xù)發(fā)展，黨總支積極配合校長室落實各年級教學目標的分解，并且組織工會委員，工會小組長三次討論修改目標考核細則，廣泛聽取群眾意見，力求政策措施的科學性、可行性，有利于操作執(zhí)行。堅持實行教學質(zhì)量目標管理，有利于全面了解各年級教學情況，也有利于準確分析各學科教師的階段性教學效果，為學校教學人員的合理調(diào)配提供了一個比較有說服力的用人標準，就是“質(zhì)量標準”。能者上，平者讓，實績面前論英雄。這種觀點，在總支校長室的反復宣傳中已經(jīng)在全校教職工中達成了共識。圍繞學校中心工作， 黨員干部的日常工作重要內(nèi)容之一，包括下班級聽課評課，協(xié)助解決教學中的實際問題，參加教學質(zhì)量分析，聽取專家對于改進我校課堂教學的意見和建議，使學?；鶎狱h組織的工作更貼近教學第一線，更實際。 在落實各年級教學目標責任過程中，為了克服有的下組干部難以落實，個別崗位人浮于事的現(xiàn)象，黨總支配合校長室調(diào)整了干部分工，把干部的工作目標具體化，并且制定了等同于全校教職工的目標考核細則，強調(diào)了行政責任追究制度。這一作法，有利于發(fā)揮中層以上干部的專業(yè)特點，調(diào)動他們的積極性，另一方面也有利于青年干部快速成長，有利于全面推 進學校工作。 三、依法治校，依規(guī)辦學，努力實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，需要綜合的科學管理。黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用是落實學校管理的重要組成部分。黨的基層組織要發(fā)揮政治核心作用突出表現(xiàn)在以下七個方面：一是辦學方向的把關作用；二是重大決策的審議作用；三是服務中心的配合作用；四是參政議政的參與作用；五是群團組織的指導作用；六是穩(wěn)定隊伍的凝聚作用；七是黨員形象的表率作用。這學期，圍繞教學質(zhì)量問題，黨總支著重抓了依法治校，規(guī)范辦學行為等項工作。 晚自習收費工作，以前一直是由年級組 負責，收多收少，如何支出基本上是年級組長主持，這既增加了年級組長的工作負擔，造成教學管理工作分心，又導致了全校政策難以統(tǒng)一，甚至引發(fā)內(nèi)部矛盾。根據(jù)國務院 281 號令，關于必須認真執(zhí)行預算外資金收支兩條線管理的規(guī)定和市區(qū)教育局多次下達的相關文件精神，吸取外校的經(jīng)驗教訓，從規(guī)范我校辦學行為的實際出發(fā)，黨總支校長室采取先黨內(nèi)后黨外，先干部后群眾的工作思路，宣傳法規(guī)，講政策，溝通思想談措施，逐步使晚自習收費納入到行政統(tǒng)一管理的正規(guī)渠道。在此基礎上，校長室又制定了政策控制措施，出臺了《關于重申收費工作的幾點規(guī)定》，加強 了收費過程的管理。還有在對進出學生的審批管理上，針對曾經(jīng)出現(xiàn)過的學生到校借讀，因為沒有確定專人管理，發(fā)生管理混亂的狀況，校長室制定了《關于學籍管理的幾點規(guī)定》，強調(diào)了學籍管理一支筆審批制度，既規(guī)范了學籍管理，又嚴肅了借讀生收費管理紀律。此外，還擬訂了學習輔導資料的征訂審批制度；重大開支集體研究制度；落實了基建工程立項，招投標以及監(jiān)審、決算制度、政府采購制度、政務公開制度。這一系列的規(guī)定和制度的建立、執(zhí)行，促進了學校管理的規(guī)范化，也有利于黨員干部保持廉潔自律，依法行政，依規(guī)操作。 抓干部的作風轉(zhuǎn)變，發(fā) 揮黨員干部在以教學為中心工作中的模范帶頭作用，是這一學期規(guī)范學校管理的一項重點工作，抓作風，首先從抓勞動紀律入手，要求群眾做到，干部必須先做。其次是強調(diào)干部必須認真履行崗位職責，有令必行，有行必果。其三是，給青年干部壓擔子，交任務，讓他們挑著擔子快步走，在實際工作中經(jīng)受鍛煉和考驗。其四是認真實行干部行政責任追究制，規(guī)定了干部考核評定辦法。要求黨員干部處處帶頭，影響就在于“其身正不令而行?！? 依法治校治教，規(guī)范辦學行為，是加強學校管理的必須，是教學質(zhì)量管理的前提，也是實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展的必然要求。在抓 黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮，抓黨員模范帶頭作用的發(fā)揮上，新的一年，我們還有許多事情要做。今年年末，校長室根據(jù)學校的發(fā)展要求提出了切合實際的新的辦學理念：“以人為本，質(zhì)量至上”，提出了新的奮斗口號：舉全校之力，再創(chuàng)學校新輝煌。實踐新的辦學理念，達到新的奮斗目標，其中最關鍵的因素是人，每一位共產(chǎn)黨員必須認真領會新理念的內(nèi)涵，把握人本思想，認真履行思想政治工作的職責和義務；必須做好本職工作，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象；必須發(fā)揚拼搏精神，立足崗位做貢獻。 ***中學黨總支委員會 《 2021 學校黨務工作總結》來源于， 歡迎閱讀 2021 學校黨務工作總結。