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20xx學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處副主任述職報告五篇范文-資料下載頁

2025-03-24 23:06本頁面

【導(dǎo)讀】獲不是一星半點(diǎn)的,述職報告也應(yīng)跟上時間的腳步了。職報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧?;仡欉^去一年的工作,簡要作一個匯報。顧全大局、服從安排,積極參加學(xué)校組織的一切會議。一年來,在落實(shí)“xx高效課堂”課改同時,積極探索教育教學(xué)。規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽地實(shí)踐課堂教學(xué)改革,平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求。深入理解教材,準(zhǔn)確把握難、重點(diǎn)。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),積極。斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛。學(xué)校等部門的各項(xiàng)任務(wù),開展好“xx高效課堂”的教研教改活動。問題及時地指出,幫助其改正。

  

【正文】 進(jìn)一步強(qiáng)化了我的敬業(yè)精神,更增強(qiáng)了“教書肓人、管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任意識,通過這一年的學(xué)習(xí),我的組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力 ,工作中事物的處理能力 ,分析問題與解決問題的能力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升。 三、加強(qiáng)課改實(shí)踐,推進(jìn)道德課堂建設(shè) 新課程改革對學(xué)校及教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展,要生存,必須要有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動學(xué)校教育發(fā)展的大事、要事,這就要求有更多的 教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動中來。為推進(jìn)道德課堂建設(shè),結(jié)合學(xué)校三六教學(xué)模式,在校長及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校教師積極學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中積極踐行。教研活動理論實(shí)踐相結(jié)合,教師不但學(xué)習(xí)課改精神,而且教研組內(nèi)積極觀課、 1 息,收取并報送教科研相關(guān)資料。 促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,協(xié)助任課老師組織好學(xué)生的各種競賽、文娛活動等。 積極關(guān)注教科研動向,及時組織相關(guān)老師進(jìn)行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報工作。 公開課、匯報課方面 組織各教研組積極推薦優(yōu)秀教 師按時上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等,并及時進(jìn)行說課、評課活動。 安排青年教師的匯報課。其他方面 協(xié)助教務(wù)主任,積極迎接上級的各項(xiàng)教育教學(xué)檢查 協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的招生工作 協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校教師職稱晉級的各項(xiàng)報送工作。 協(xié)助一中學(xué)區(qū)名班主任室工作,積極發(fā)展新成員,及時撰寫教育案例,促進(jìn)學(xué)校年輕班主任的成長。 五、反思自我,憤然而前行 反思自我,還有很多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在很大的不足。在管理方面,依賴性比 較強(qiáng),處理問題不夠機(jī)敏靈活,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強(qiáng),缺乏與領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實(shí),對課改精神理解的不夠透徹。雖然一直關(guān)注教科研動態(tài),但在教科研方面一直未能找到突破口等。面對以上不足,今后將繼續(xù)學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,加強(qiáng)教學(xué)研究,努力將工作做實(shí)做好。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,以上是我一年來的工作匯報。回首這一年,忙碌、充實(shí),但我深知,自己的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心、支持,在此我衷心地向各位道一聲:謝謝。功 過是非自由眾人評,期待各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能真誠的指出我的不足,促我進(jìn)步!謝謝! 20211228 第四篇:教務(wù)處副主任述職報告 教務(wù)處副主任述職報告 玉林市玉州區(qū)城西一中 鄭忠 一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的共同協(xié)作下,在全體老師的支持與配合下,學(xué)校教育教學(xué)等方面的工作有序開展并取得一些成績?;仡欉@一年的工作,我感到快樂忙碌、充實(shí)平凡?,F(xiàn)主要匯報如下: 一、勤勉工作求真務(wù)實(shí) 在一年多的工作中,我從未無故遲到、早退、曠工現(xiàn)象,并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣,早早的到校,做到了老師當(dāng)中有我的身影,學(xué)生當(dāng)中有我的目光。教學(xué)是服務(wù),教務(wù)處的工作更是服務(wù),是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”:不計較工作時間長,不計較工作任務(wù)重,不計較做的事情多。本人紿終正確定位自己的角色,講團(tuán)結(jié)講服務(wù),對于領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門交辦的事情能及時辦理到位,對教師在教學(xué)上的要求能及時給于解決和幫助。主動、認(rèn)真、 承擔(dān)責(zé)任地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),傾心做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,對學(xué)校工作起橋梁溝通作用。全面貫徹黨的教育方針政策,努力當(dāng)好校長的參謀和助手,當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵,當(dāng)好學(xué)生們的良師益友 ,一片丹心為學(xué)生。 二、愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn) 教務(wù)處是校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校教學(xué)工作的協(xié)調(diào)中心、指揮中心,更重要的是為一線教師提供服務(wù)的服務(wù)中心。職責(zé)要求教務(wù)處要全面貫徹執(zhí)行教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行程計劃,確立和制定教務(wù)工作計劃和目標(biāo),組織好各次大型考試工作 等等,可以說日雜鎖事多。在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教研計劃, 并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)地方的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我抱著對學(xué)生、對工作、對學(xué)校負(fù)責(zé)的心態(tài)努力開展工作,作為教務(wù)處副主任,我常想:在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,不應(yīng)該做些什么,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在這一學(xué)年中,我除擔(dān)任夸年級歷史教學(xué)工作外,大力配合教務(wù)處其他領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作。做到:在其位、務(wù)其職、思其政。在行動上,自己起模范帶頭作用。在困難面前,帶頭承擔(dān),別人不愿做的事自己來做。始終以學(xué)校大局出發(fā),不過多計較自己的個 人得失。 三、配合教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)狠抓教學(xué)質(zhì)量和老師的培訓(xùn)。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。以教學(xué)為中心,以課改為先導(dǎo),促進(jìn)教育教學(xué)水平持續(xù)提高。堅(jiān)持“理論學(xué)習(xí) —— 專題講座 —— 專業(yè)引領(lǐng) —— 共同提高”的校本培訓(xùn)模式,首先,我們“請進(jìn)來”,學(xué)校邀請北師大李春秋教授、玉州區(qū)教研室教研員張冬森、李學(xué)東、辜朝剛、玉州區(qū)九中牟禮全老師等為我校教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),以提升教師的綜合能力和素養(yǎng);其次,“走出去”,先后派教師參加了國家級、自治區(qū)級、市級或玉州區(qū)培訓(xùn)等。通過“走出去,請進(jìn)來”的辦法,讓更多的 教師直接或間接性地接受了專家引領(lǐng),全面提升了教師的整體素質(zhì)。同時配合教研室做好有效教育的培訓(xùn)工作,要求老師懂得兩種備課方式,至少四種課型方式,四種評課方式,大力推進(jìn)有效教育在我校的實(shí)驗(yàn)工作。要求每一個教師精心設(shè)計好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,教好每一個學(xué)生。在全體老師的共同努力下,我校取得較好的榮譽(yù)和成績,主要體現(xiàn)如下: 30 多個老師在各級講課比賽中獲得一等獎;我校獲得玉州區(qū)學(xué)習(xí)方式及展示活動團(tuán)體一等獎; 2021 年,我校考取玉林高中 11 人;我校的中考教學(xué)質(zhì)量一直居于玉州區(qū)農(nóng)村初中前茅。本人任教的 097 班在玉州區(qū) 2021 年跟蹤檢測考試中有 4 人獲得玉州區(qū)歷史學(xué)科前 50 名,有 10 人獲得玉州區(qū)跟蹤檢測考試總分前200 名。 在過去的一年的工作過程中 ,我還存在很多不成熟的地方,特別是在提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量這一塊,收到的成效也不大,但我會一如既往的本著“服務(wù)、奉獻(xiàn)”的思想作好本職工作。同時希望工作中不盡如人意的地方大家多多包涵,提出寶貴意見。我今后會繼續(xù)努力,用心去工作,繼續(xù)為學(xué)校服務(wù),為老師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為教育服務(wù)。 第五篇:學(xué)校教務(wù)處主任 (副主任 )述職報告 教務(wù)員述職 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們 上午好! 首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、照顧,和老師們對我工作的支持、幫助。 我擔(dān)任學(xué)校教務(wù)員,協(xié)助閔主任主抓教育教學(xué)工作并分管電教工作。一年以來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護(hù)下,經(jīng)過自己的不懈努力,在工作中敢于創(chuàng)新,使各項(xiàng)工作得到落實(shí)并取得成功,個人的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)得到較大提高,自己也不斷走向成熟?;仡欉@半年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。 一、配合教務(wù)處及其他成員做好日常工作。 教務(wù)處的工作瑣碎而繁雜。責(zé)任重大。肩負(fù)著學(xué)校目標(biāo)和教學(xué)實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量提高的重任 ,平時還要接受來自上級教育部門的階段性工作檢查 ,只有認(rèn)真準(zhǔn)備 ,切實(shí)安排才能保證教學(xué)活動開展。 切實(shí)履行職責(zé)。在其位 ,謀其事 ,勤勤懇懇地抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。協(xié)助教務(wù)處做好教學(xué)工作計劃的制定實(shí)施 ,合理地安排課表 ,日常教學(xué)管理 ,教研活動的安排 ,各種考試的組織 ,學(xué)籍管理。分發(fā)學(xué)生課本、試卷,傳達(dá)通知保證了學(xué)校工作的正常開展。 二、積級參與學(xué)校各項(xiàng)大型的迎檢活動。 參加大小考試的考務(wù)工作。每一次考試都要求嚴(yán) 格,不允許出任何紕漏。認(rèn)真仔細(xì),完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 參加教研活動。認(rèn)真按照要求,認(rèn)真做好筆記記錄 三、認(rèn)真完成電教管理工作。 我作為管理員能按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,堅(jiān)持周一至周五全時段下載、接收信息資源,負(fù)責(zé)每天按時下載、接收,認(rèn)真做好數(shù)據(jù)的保存、及時整理 ,并為教育教學(xué)之用。 認(rèn)真利用遠(yuǎn)程教育的教育教學(xué)優(yōu)勢資源。 教師根據(jù)各自教學(xué)的需要,從遠(yuǎn)程教育接收的資源中提取需要的資源,重新組合,豐富自己的教學(xué)。根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際,寫出了優(yōu)秀的教案,為自己的教學(xué)做好了 充分的準(zhǔn)備,上好了一堂堂優(yōu)質(zhì)的課。資源利用率和教師積極性有明顯提高。努力做到“能用、會用、好用”,真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)。 四、敢于創(chuàng)新,認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù)。 中本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的原則 ,嚴(yán)格要求自己 ,以身作則 ,竭盡全力 ,上好每一堂課 ,在第一輪新教材的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn) ,不斷探索 ,不斷反省 ,認(rèn)真分析自己在實(shí)施教學(xué)過程中存在的具體問題 ,努力探求改進(jìn)方法 ,提高課堂實(shí)效 ,并不斷提升自己的素質(zhì) ,做到盡力而為 ,問心無愧。 總而言之,經(jīng)過本的鍛煉,自身的能力已得到全面提高。最后 ,對一年來關(guān)心指導(dǎo)我工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持理解我工作的老師們表示最誠摯的謝意!
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