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物理優(yōu)秀教師述職報(bào)告[五篇范例]-資料下載頁

2025-03-24 17:54本頁面
  

【正文】 第一次站在家長面前時(shí) ,我看到了家長眼中的一絲憂慮 ,可考試的成績卻給了家長很大的安慰 ,在這一年中 ,我班的成績比平行班高出 20 來分 ,我自己任教的物 理每次比平行班高出 7 到 8 分 .在金秋時(shí)節(jié) ,我?guī)W(xué)生到烏鎮(zhèn)游玩 ,跟學(xué)生一起準(zhǔn)備文藝節(jié)目 .學(xué)生對(duì)我的信任也讓我感到了當(dāng)班主任的幸福 .2021 年因?yàn)楣ぷ餍枰?,學(xué)校要加強(qiáng)一舟班的師資力量 ,我被安排到一舟高中任教 ,中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作 .2021 年 ,當(dāng)我把一舟班級(jí)的學(xué)生勝利送進(jìn)大學(xué)校門后 ,我又擔(dān)任了高一 (4)班的班主任工作 .在工作中 ,我把 信任 ,關(guān)愛 ,嚴(yán)格 作為自己處理班級(jí)事務(wù)的信條 .相信學(xué)生 ,這樣才能讓學(xué)生表現(xiàn)出自己的能力 ,才能換來學(xué)生對(duì)老師的信任與依賴 .班級(jí)里的事情 ,無論大小 ,能讓學(xué)生自己完成的 ,我就不用親自動(dòng)手 。讓學(xué)生自己組織班級(jí)自律委員會(huì) ,給予班干部更大的權(quán)力 ,這些都讓我所帶的 第四篇:物理教師述職報(bào)告 我 1986 年 6 月畢業(yè)于河北師范大學(xué)物理系。從畢業(yè)至今,在開灤二中這個(gè)教育圣地工作了二十三個(gè)年頭,一直從事高中物理教學(xué)工作,在學(xué)校的培養(yǎng)下,通過自己不懈的努力,使我很快成長為一名合格的人民教師,在教育教學(xué)工作中都取得了比較突出的成績。 在思想上,熱愛教育事業(yè),一心鋪在教育教學(xué)工作上,服從學(xué)校的安排。 在 1986 年至 1993 年的班主任工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)積極努力地帶好每一個(gè)班。 在教學(xué)工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試大綱,通讀教材,努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂 。讓嚴(yán)格的管理成就高效的課堂” 。對(duì)待學(xué)生真誠、友善、和藹,對(duì)待工作熱情,受到學(xué)生的好評(píng) 。多年從事高三的教學(xué)工作,并擔(dān)任備課組長,同事之間相互學(xué)習(xí)相互幫助,使之達(dá)到共同進(jìn)步。 “學(xué)高為師,德高為范”。為加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,提高自身素質(zhì),除不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,還閱讀了大量的有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)和新課程課改的書籍。在 1999 年撰寫的《物 理教學(xué)中素質(zhì)教育的心理障礙分析及對(duì)策》一文,在 99 年中小學(xué)心理素質(zhì)教育研討會(huì)上進(jìn)行了大會(huì)交流,并獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng) 。在 1998 年被學(xué)校首批保送去河北師大進(jìn)修研究生課程 。在今年又參加了河北省新課改參考資料的編寫工作。 學(xué)無止境,今后我要繼續(xù)努力,以適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的需要,一如既往地做好本職工作。 2021年 5 月 17 日 第五篇:物理教師述職報(bào)告 述職報(bào)告 在本內(nèi),我擁護(hù)黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)守崗位,立足本職,服從上級(jí)安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。我始終遵循教師職業(yè)道德 規(guī)范,遵紀(jì)守法,愛崗樂業(yè),熱愛學(xué)校,依法執(zhí)教。從未發(fā)生過有違教育法規(guī)及教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。 本學(xué)我擔(dān)任九( 6)、九( 9)、九( 11)三個(gè)班的物理教學(xué)教學(xué)工作,工作勤勤懇懇,教學(xué)成績良好。我從不吝嗇自己的所得,總是主動(dòng)與其他教師交流,暢談教育教學(xué)的得與失。在此過程中,我也有了很大的進(jìn)步。我在工作期間努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課時(shí)我盡可能以淺顯易懂的語言向?qū)W生傳遞信息和知識(shí),將枯燥的課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂語言 ,努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力。在本學(xué)經(jīng)老教師的耐心幫扶和指導(dǎo),我的各項(xiàng)教學(xué)技能均 有較大程度的提高。 我本著“一勤天下無難事”的觀點(diǎn),在教學(xué)和班主任工作中取得了一定的成績。由于工作經(jīng)驗(yàn)不足和自身能力有限,在開展工作過程中難免有不足之處,但我會(huì)在工作中不斷完善自我,把教育教學(xué)工作做得更好。
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