消除新生入園的分離焦慮心得體會-資料下載頁
2025-03-24 17:19本頁面
【正文】 子，問他在幼兒園感興趣事情，了解寶寶的心理感受，及時幫助寶寶消除情緒問題。 消除新生入園的分離焦慮心得體會 幼兒分離了自己的家人，周圍的環(huán)境變的陌生，小朋友也是陌生的，他那受驚的眼神和不 安的表情，反而哭鬧的更兇、更強烈。他們失去了感情依托，打亂了他的依戀，從而產(chǎn)生了分離焦慮。 那么家長該如何做呢 ?為使孩子盡快適應幼兒園的生活，家長應該在孩子入園前，對孩子在心理上和生理上進行調(diào)整，以減少孩子入園后的焦慮和自卑。 鼓勵 —— 家長對孩子上幼兒園的行為表示肯定和贊賞。在和鄰居朋友們玩耍時，故意大聲表揚孩子認識的小朋友，并得出結(jié)論：“難怪呀，原來是上了幼兒園呀，我的寶寶如果上了幼兒園也會很棒的??”這樣，孩子對幼兒園會有一種期待的心理。 把孩子要入園當做家里的一件 喜事來討論、迎接：“我們寶寶長大了，要到幼兒園里去學本領(lǐng)啦 !”讓孩子覺得入園是件高興的事，使等待入園的過程充滿了樂趣。 常常給孩子描述幼兒園的有趣之處，比如，上幼兒園可以認識新朋友，可以跟老師學本領(lǐng)，可以參加各種有意思的活動，有好玩的游戲等等。孩子要是任性、不聽話，就對他 (她 )說：“如果你表現(xiàn)好，才能讓你到幼兒園玩?！? 睡眠 —— 家長應詳細了解幼兒園的作息制度，如：早上入園時間、上下午吃點心的時間、午餐時間、午睡時間等，然后在入園前的兩三個月中逐步把孩子在家的作息習慣調(diào)整到與幼兒 園一致。主要包括：早睡早起，每天午睡，獨立入睡， 吃飯―― 家長在家里不給孩子喂飯，鼓勵孩子自己吃。吃飯時間要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃飯，不能邊看電視邊吃飯或邊玩邊吃，吃飯的時候不能隨意走動。家長要鼓勵孩子對各種不同的食物都愿意嘗試，并適當吃一些較硬的或纖維較粗的食物。 表達―― 告訴自己的孩子：在口渴時會向成人要水喝，身體不舒服時會說出或用手指出具體的地方 (例如：頭痛、肚子痛等 )。孩子如果尿濕了褲子，要及時告訴老師，讓老師幫助換褲子。 接送― ― 家長送孩子入園后離開時，應自然地與孩子道別。對那些仍然有些擔心的孩子，家長可以答應早一來接他 (她 )回家，并且要說到做到。家長來接孩子時，不要接了孩子馬上就回家。幼兒園應允許家長陪幼兒在戶外活動場地的活動器械上玩一會兒。當孩子玩得高興時，家長要表示應該結(jié)束了，并答應他明天再來玩。這樣，幼兒可能會“懷念”在幼兒園玩耍的情景。
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