【導(dǎo)讀】與熱情和對知識(shí)的渴望。的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。和對高考的親近感。到時(shí)時(shí)有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。師的好幫手、同學(xué)的貼心人。專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。活動(dòng);努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。之間的友誼,相互推動(dòng),共同進(jìn)步。引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。樹立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生。每次調(diào)考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,表揚(yáng)。優(yōu)秀升和奮進(jìn)生,鼓勵(lì)后進(jìn)生,促進(jìn)共同進(jìn)步。詳細(xì)了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況。一次未參加的扣分。督促教師的作用。要求,學(xué)生和家長的需要,一切以學(xué)生為中心。高一班主任工作計(jì)劃范文。班風(fēng),爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。