20xx高三班主任新學期工作計劃-資料下載頁
2025-09-12 13:10本頁面
【正文】 一定要讓每位學生端正學習態(tài)度，形成良好的學習氛圍，對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵，對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚，確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學生制定一個目標，并隨時根據(jù)學生的學習狀況進行修正，在訂計劃時一定要貼近高考，是那一類學校一定要具體，這樣班級才穩(wěn)定，學習空氣才濃，這樣可能會看到大部分學生在學習，在努力學習，甚至還會看到加班加點的在學習，將會看到09級希望，才會體現(xiàn)一個班級的學習風氣是否濃厚?！ 猿职嘀魅谓萄袝?，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路。班主任教研會一定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務為出發(fā)點，各班主任出謀獻策，使教研會開得更有實效?！ ∧昵喟嘀魅我撔南蚶习嘀魅螌W習，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗，一定要帶好第一屆高三，對于班級不穩(wěn)定，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象，將要追究班主任的責任，年級組將進行囗頭教育，問題嚴重的盡管是高三也要替換。 高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成績，教研會以及學生的出勤率等方面的綜合評定?！ ±^續(xù)抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學生缺勤記載，當天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準，掌握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到督促學生的作用，也可以達到督促教師的作用?！ “嘀魅我欢ㄒ龊脜f(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學生同科任教師進行溝通，優(yōu)秀的學生那科強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達成一個共識“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進，才可能達到有效的有效，如果班上有效的無效多，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞，是不成功的?！ “嘀魅喂ぷ饔媱?五) 現(xiàn)在離高考還有xxx天。全班學生xx人(男生xx人，女生xx人)，班上學生總體基礎較差，落后面較大，情緒也不穩(wěn)定。高考任務重，如何克服不利因素，幫助學生做好備考工作，需要做大量的工作，現(xiàn)粗略計劃如下： 一、指導思想 在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考理想成績?！ 《?、主要工作 做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會?！ ≌J真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量?！ 嵭邪喔刹枯喠髦等肇撠熤?，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境?！ 幦「骺迫卫蠋煹拇罅χС?，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。 多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系?！ 〗M織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責?！ ≈芄ぷ靼才拧 ≈艽?主要工作內(nèi)容 班會 高考報名。調(diào)整好座位。布置課室宣傳標語、黑板報。 我的未來不是夢———談高考理想 2 、評市“三好學生”、“優(yōu)秀班干”。收高考報名費 高考原始分標準分對照———談明確高考距離 臨界生情況了解 整理學生檔案 沖刺征言 優(yōu)生情況了解 增強記憶力——談備考方法 差生情況了解 整理學生檔案 學會服從 6 、“一模”考試準備 談“一?！笨荚嚒 ? 、“一?！笨荚嚒 椭鷮W生查漏補缺 “一?！笨荚嚽闆r分析 幫助學生查漏補缺 “二?！笨荚嚋蕚?談“二模”考試 1“二?！笨荚嚒 ?高考體檢 “二?！笨荚嚽闆r分析 1填報志愿指導 整理學生檔案 選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì) 1填報志愿指導 1整理好學生的各項檔案資料 1加強學生考前心理輔導 高考前我應做什么 1高考前準備工作 1高考
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