【導(dǎo)讀】近幾年隨著從嚴(yán)治黨不斷向基層延伸,學(xué)校黨支部得到了加強,黨支部在學(xué)校發(fā)揮的作用日益明顯,黨員素質(zhì)不斷增強。要教好書做自己的事情就可以了,沒有把自己擺進從嚴(yán)治黨大中去。作為一級組織抓黨建和作風(fēng)建設(shè),少數(shù)黨員也只是停留在思想認識上,口頭上,在行動上落實不夠。對自己要求不嚴(yán),缺乏對紀(jì)律和規(guī)矩的。只能提醒、教育,缺乏行之有效的措施。夠嚴(yán)格,存在“寬松軟”現(xiàn)象。缺乏互動和吸引力。對黨員教育的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)安排,往往上級安排。論,對幫助黨員提高思想覺悟,增強黨員角色意識作用不大。代課下年組,檢查和指導(dǎo)教職工工作等,每天工作內(nèi)容都非常飽滿。干部除了上述3個學(xué)習(xí)培訓(xùn)外還涉及中心組學(xué)習(xí)。我們每年體檢,好多同志長期處于亞健??禒顩r,身體堪憂且心理壓力大。一是加強班子自身建設(shè),促進“紅色頭雁”“紅色引領(lǐng)”作用。三是進一步明確職責(zé)紀(jì)律要求,時向全校教師進行宣傳,對存在的問題及時提醒相關(guān)黨員進行整改。工作,促進學(xué)校發(fā)展。