基于web校園二手交易平臺項(xiàng)目建議書-資料下載頁
2025-08-22 17:54本頁面
【導(dǎo)讀】自己的交易平臺問題需要迫切的予以解決。立高校二手交易平臺，將變得更為可行、更具必要性。大學(xué)生具有相似的消費(fèi)心。的更為頻繁，這是造成交易需求壓力的原因之一。隨著在校學(xué)生數(shù)量增多，大學(xué)生交易需求旺盛。根據(jù)調(diào)查，有76%的被調(diào)查者。表示渴望購買一些有使用價值的二手商品。表明大學(xué)生大多希望購買一定數(shù)量的。期內(nèi)無法處理大量的物品，造成很多還有實(shí)用價值的物品被丟棄，浪費(fèi)資源。便利學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活大都建有內(nèi)部的局域網(wǎng)，校園網(wǎng)站可以24小時開放服務(wù)，而且網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)用很便宜。局域網(wǎng)將高校內(nèi)大部分部門、機(jī)構(gòu)、宿舍等聯(lián)結(jié)起來，以達(dá)到信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的。以我院為例，目前網(wǎng)。光纜連接校園網(wǎng)絡(luò)中心的高速校園局域網(wǎng)。園電子商務(wù)的開展奠定了基礎(chǔ)。索自己所需要的，若沒有，也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購信息。內(nèi)，使交易準(zhǔn)確、及時，成本大大降低。4．各種體育用品，交通工具，學(xué)習(xí)用品，樂器等等。
【正文】 1 10% 1 校園視頻宣傳 5% 2 校園平面宣傳 2% 3 校園廣播宣傳 1% 三 基本預(yù)備費(fèi) 10 1 四 建設(shè)期貸款利息 六、 擬建設(shè)工程階段劃分和進(jìn)度安排 6． 1 項(xiàng)目實(shí)施總體進(jìn)度計劃 項(xiàng)目 階段 本項(xiàng)目實(shí)施計劃將分為項(xiàng)目準(zhǔn)備、項(xiàng)目審批、項(xiàng)目設(shè)計、項(xiàng)目施工、交付使用等幾個階段。 項(xiàng)目建議書 10 階段工 作內(nèi)容 項(xiàng)目準(zhǔn)備階段： 提出具體項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施方案如店面選擇、布置規(guī)劃方案、網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃與設(shè)計等 項(xiàng)目審批階段： 報南京雨花區(qū)政府分管項(xiàng)目單位進(jìn)行審批； 項(xiàng)目設(shè)計：在項(xiàng)目審批并決定投資之后即展開項(xiàng)目的初步設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計，為項(xiàng)目的實(shí)施做好準(zhǔn)備。 項(xiàng)目施工階段：安排所用擬建項(xiàng)目的施工。 驗(yàn)收及交付使用： 建成之后，進(jìn)行試運(yùn)行。 項(xiàng)目總計劃進(jìn)度 時間 2020 年 2020 年 內(nèi)容 （月份） 1 4 9 12 1 4 9 12 項(xiàng)目準(zhǔn)備階段 4— 5 項(xiàng)目審批階段 5— 8 項(xiàng)目 設(shè)計 8— 10 項(xiàng)目施工階段 10— 1 驗(yàn)收及交付使用 1— 2 七、 擬建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效果 和投資效益的估算 6． 1 經(jīng)濟(jì)效益初步評估 本項(xiàng)目依據(jù)依托高校巨大的二手交易發(fā)展?jié)摿Γ瑥亩嬖谝欢ǖ臐撛诶麧?，帶來的回報和效益是豐厚的。 試運(yùn)營第一年 經(jīng)濟(jì)效果與投資效益 估算 表 交易種類 交易成 功件數(shù)（每年） 每次交易支付比例 最終獲得效益（萬元） 電子類 3000 支付單件費(fèi) 4 項(xiàng)目建議書 11 用的 10% 書籍報刊類 3000 支付單件費(fèi)用的 5% 2 日常用品類 2020 支付單件費(fèi)用的 5% 衣物鞋類 1000 支 付費(fèi)用的5% 體育用品類 300 支付單件費(fèi)用的 10% 回收代售類 5000 5 旅游代理類 20 代理汽車火車票務(wù)類 5000 總計 19320 根據(jù)表格初步估算第一年收益成效 約為 萬元， 保證第一年員工發(fā)放工資到位的同是，會有少量的結(jié)余。 從第二年起，保持原有規(guī)模不變，吸引更多更廣泛的客戶群，這樣投資效益將會穩(wěn)步提升，以表格中交易件數(shù)為例，第一年保守估計交易為 19320 人次，以本校師生 18000 人為例 ，每人平均交易次數(shù)為 1 次，每人平 均付出金額為 元人民幣，每次交易價值平均為 元人民幣；顯然這樣的交易次數(shù)會隨著知名度提高，不斷上升的，如果第二年人均交易次數(shù)達(dá)到 到 2 次，那么那么交易額就是有可能實(shí)現(xiàn)翻番或者翻兩番。 社會效益評估 校園二手交易平臺的建立，給在校大學(xué)生帶來了很多的便利，從此不再受到地理和時間等因素的影響，只要上網(wǎng)輕輕點(diǎn)擊注冊成為會員，通過瀏覽網(wǎng)站主頁淘到自己喜歡的商品?？芍^是一舉兩得。
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