學習楊英老師先進事跡心得體會-資料下載頁
2025-03-23 01:04本頁面
【導讀】事跡材料，楊英老師的感人事跡感動了我們在坐的每一位教師。楊英老師作為一名普通的教育工作者，她對待業(yè)務精益求精、對家庭困難的學生，默默為他們捐款救助，讓孩子能夠安。心讀書，快樂地成長。在目前這種市場經(jīng)濟大潮的大沖擊下，楊英老。諾該生以后的學費都有她來支付。這是多么難能可貴的一種精神境界，不良風氣的防火墻。一位學生，要和學生建立深厚的感情。她的事跡使我感覺到，教師崗位不僅是一。種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。我將在孫楊教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確。不斷強化作為一名教師的責任心。孫楊老師從教22年，他不計。孫楊老師用執(zhí)著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種。孫楊老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，我們應當學習孫楊老師以學生為動力，以育人為首的精神。察學生，了解學生，對出現(xiàn)的問題及時指導解決。位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。
【正文】 藥、創(chuàng)可 貼，這些看似平常的物件，就是因為飽含了楊老師滿滿的愛心，就顯得不再平常了。 她做到了我們好多常人連想都不敢想的事情。這一切行為源自于什么？我想：那就是愛。愛就在我們身邊，二中的楊老師和我們橋頭第二小學的師生，僅有一墻之隔。相比之下，我們又該怎們做呢？面對自己的工作，面對自己的學生，我們也應該像楊老師一樣，把愛撒向每一個學生，因為身邊就需要愛。我們的小學生更需要像楊老師這樣的付出，從身體上、心理上無處不需要我們獻出愛。 雁過留聲，人過留名。楊老師做過的事情數(shù)不勝數(shù)，也許十幾年后當楊老師走下講臺 光榮退休之時，她的桃李滿天下是她最大的財富。一墻之外的我，應該時時刻刻給自己提出警醒，過去的要反思，今后的要更加重視起來認真面對，獻出自己的最大愛心，說到就要做到，從小事做起抓細做實，積極努力，爭取最好。 愛就在身邊，像我們身邊普通、平凡而又偉大的楊老師致敬；身邊就需要愛，讓我們用心教育好每一個孩子，做到一個都不能少，一個更比一個好！ 橋頭第二小學 張江風 2021年 4 月 第五篇：學習支月英老師先進事跡心得體會 2021 學習支月英老師先進事跡心得體會 現(xiàn)代的網(wǎng)絡比較發(fā)達，自從接收并學習了學校工作群中上傳的有關支月英老師的先進事跡。深深地感動了我，讓我說說我的幾點體會。 我在這個視頻中了解到了支月英老師今年 55 歲，現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學點負責人。 1980 年，支月英通過教師招聘考試來到海拔近千米的偏遠山區(qū) —— 澡下鎮(zhèn)泥洋小學任教。同為老師，我深有體會老師工作的艱辛與不易。但是支老師卻有一顆全心全意為教育的熱心。她不在乎工作環(huán)境的好壞，一心想的是為了孩子們的學習，她已經(jīng)把學生當作了自己的孩子。甚至比自己的孩子更寶貴。她就是山區(qū)孩子們的福星。古人常常說，人一 生中最幸運的事之一就是上學遇到一位好老師。校舍年久未修、窗戶四處漏風，她買來薄膜和釘子，把窗戶釘好。孩子們的課本、教學用的粉筆，都是支月英和同事們步行肩挑手提運上山。山村的家長不讓女孩讀書，她挨家挨戶動員家長把孩子送來學校，很為孩子們的前途著想，因此她是群眾心中永遠的好老師。 當視頻中出現(xiàn)了學生們回答幸福是什么的時候，學生們說：“幸福就是有父母的愛，有老師的愛！”感覺這是支老師在教育事業(yè)中最成功的，最值得驕傲的地方。同為老師，雖然我們的教學環(huán)境比支老師先進，但是我們也要向支老師學習無私奉獻的精神，做一個學生喜歡，群眾信賴的人民好教師！
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