【導(dǎo)讀】工作者能否成功晉升最關(guān)鍵的一環(huán)。下面是我整理的，以供大家閱讀。近一年時(shí)間內(nèi)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志。自己非常注重學(xué)習(xí)，注重邊學(xué)。前半年，自己既認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神。也能夠及時(shí)有效的進(jìn)行總結(jié)。較好的完成了局系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的。領(lǐng)導(dǎo)的意圖，不推諉、不拖拉，不折不扣的完成任務(wù);在工作方法方面，二是工作的主動(dòng)性有待于進(jìn)一步提高，總認(rèn)為自己是新。做到理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)同步，在理論方面，要不繼的。習(xí)、向其他同志學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)爭取做一名優(yōu)秀的農(nóng)村工作者。及存在的不足和問題，有效的為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。來自己思想、學(xué)習(xí)、生活、工作等方面進(jìn)行述職，請(qǐng)予評(píng)議。、在學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)踐增能力。鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作在年被縣委縣府評(píng)為一等獎(jiǎng)。、抓穩(wěn)定，維護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整，并與全鎮(zhèn)個(gè)

　　

【正文】 ，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫 摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎 ?他眨眨眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都 不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。 三分治療，七分護(hù)理。 于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過。 拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。 是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢 ?護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。 護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。 新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病 人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。 進(jìn)入新的世紀(jì)，特別是在加入 WTO 以后，我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起！ ~ 人們常說： 眼睛是人類心靈的窗戶 ，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新 形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為 窗口 行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī) 腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理 。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)！ 微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來源：網(wǎng)友投稿 第五篇：高級(jí)職稱個(gè)人晉升述職報(bào)告例文 高級(jí)職稱個(gè)人晉升述職報(bào)告范文 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高級(jí)職稱個(gè)人晉升述職報(bào)告范文》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：寫好一份個(gè)人晉升述職報(bào)告是申請(qǐng)晉升高級(jí)職稱的個(gè)人必備的一項(xiàng)基本技能。以下是我要與大家分享的，供大家參考 !(一 )本人于 20xx 年畢業(yè)， 20xx 年 8 月至 20xx 年 6 月在中學(xué) ... 寫好一份個(gè)人晉升述職報(bào)告是申請(qǐng)晉升高級(jí)職稱的個(gè)人必備的一項(xiàng)基本技能。以下是我要與大家分享的，供大家參考 ! (一 ) 本人于 20xx 年畢業(yè)， 20xx 年 8 月至 20xx 年 6 月在中學(xué)一直擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作。在此期間，我參加了本科函授班的學(xué)習(xí)，并與 2021 年 1 月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷。 20xx 年 8 月，我取得了 中學(xué)二級(jí) 的職稱稱號(hào)。 20xx 年 8 月，我調(diào) xx 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作，先后任教四、五年級(jí)?，F(xiàn)已符合小學(xué)英語高級(jí)教師職稱的申報(bào)條件，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下： 一 、政治思想方面： 加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以 一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 二、教 育教學(xué)方面： 本人先后擔(dān)任四、五年級(jí)英語教學(xué)工作。面對(duì)從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過，迷惘過，失望過，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我開始漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師及同行討教經(jīng)驗(yàn)，詢問每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn)，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些情況，以及如何在課后讓學(xué)生及時(shí)上交課作、如何讓學(xué)生每天認(rèn)真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛煉，我開始在學(xué)校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下，我順利 地完成了任務(wù)。在 2021 年 xx 市 新秀杯 賽課中獲得二等獎(jiǎng)。 2021 年 10 月，我參加了全國在職研究生的考試，取得了優(yōu)秀的成績，現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時(shí)的教育教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流，受益匪淺。 三、工作業(yè)績方面： 市 慶三八 書法比賽三等獎(jiǎng) 市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng) 被評(píng)為 xx 市 文明市民 被評(píng)為 校級(jí)先進(jìn)工作者 市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng) 市初中英語教師基本功競賽一等獎(jiǎng) 校級(jí)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng) 被評(píng)為 校級(jí)優(yōu)秀班主任 被評(píng)為 校級(jí)先進(jìn)工作者 市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎(jiǎng) 教師個(gè)人博客比賽三等獎(jiǎng) 江蘇省 藍(lán)天杯 教師論文比賽三等獎(jiǎng) 市小學(xué)英語教師 新秀杯 賽課二等獎(jiǎng) 同時(shí)，在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省 小學(xué)英語聽力與閱讀能力測試競賽中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng) 。在 時(shí)代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽 中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng)。 在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。 (二 ) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好 ! 屈指算來，自己在教育這片沃土上已經(jīng)耕耘 十三個(gè)年頭了。閑暇時(shí)，我總喜歡回顧這段經(jīng)歷，梳理自己十三年來的心路歷程，回味十三年來領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助，同事對(duì)我的關(guān)心，以及自己每一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累 ......是啊，在自己成長的過程中，身邊的每一個(gè)人都在感染著我，經(jīng)歷的每一次 活動(dòng)都在錘煉著我。這個(gè)過程，讓我在敬佩中思考，在思考中轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)變中成熟，在成熟中發(fā)展。 下面，我就自己十三年來的工作向大家做一簡要匯報(bào) ! 一、端正思想，在踏實(shí)工作中完善自己 十三年前，我被分配到地處密云縣深山區(qū)的番字牌小學(xué)工作。懷著初為人師的熱情，在教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)豐富、善良友善的老教師的關(guān)心幫助下，自己很快就成長起來。從此，我真心熱愛自己的本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛自己的學(xué)生。面對(duì)教師職業(yè)的神圣，我絲毫不敢放松和懈怠，緊跟時(shí)代的腳步，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷改進(jìn)。在每一日平凡和瑣碎的忙碌中，我全身心投入，去爭取每一小點(diǎn)的進(jìn)步。我堅(jiān)信，無論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有收獲。功夫不負(fù)有心人，2021 年所帶班級(jí)，被評(píng)為 市級(jí)先進(jìn)班集體 。2021 年，我獲得了 做人民滿意教師 演講比賽縣級(jí)二等獎(jiǎng) 。2021 年，在小學(xué)寫字教案編寫基本功競賽中，我獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。 二、珍惜機(jī)會(huì)，在交流學(xué)習(xí)中提升自己 2021 年，我有幸交流到百年老校 —— 密云二小工作。在這里，我深深地感到了自己的教育教學(xué)水平和城里教師還有很大差距。于是，像剛參加工作一樣，我又開始了新一輪的學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)如何備課、上課，還學(xué)習(xí)如何進(jìn)行充滿智慧的管理班級(jí)。三年的時(shí)間，經(jīng)過自己的不懈努力，無論是教育教學(xué)水平，還是管理班級(jí)的能力，均有了較大提高。我所輔導(dǎo)的學(xué)生，在小學(xué)五年級(jí)作文學(xué)科素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)中獲縣級(jí)一等獎(jiǎng) 。在 陽光少年迎奧運(yùn) — 我與福娃我編我講故事大賽分獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng) 。在第九屆全國青少年 春蕾 杯 征文獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。本人在第九屆全國青少 年 春蕾杯 征文優(yōu)秀園丁獎(jiǎng) 。論文《 xxxxx》獲全國基礎(chǔ)教育論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。在密云二小組織的教師硬筆和粉筆書法比賽中均獲一等獎(jiǎng)。不僅如此，我踏實(shí)認(rèn)真的工作精神，也得到了家長與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。 2021 年 3 月，我還有幸參加了北京市農(nóng)村骨干教師脫產(chǎn)研修活動(dòng)。對(duì)此，我心中充滿感激。所以，我把每一份珍惜都落實(shí)到了研修學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。向?qū)熖撔恼?qǐng)教，向身邊的老師學(xué)習(xí)，激動(dòng)而興奮地整理反思 ......在繁忙的學(xué)習(xí)過程中，我還光榮的承擔(dān)了講授縣級(jí)視頻 課《小蝴蝶花》的任務(wù)，使自己的教育教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升。我的認(rèn)真與努力，得到了大家的充分肯定。最終，我榮幸地被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)員。 三、樂于奉獻(xiàn)，在直面挑戰(zhàn)中錘煉自己 研修歸來，懷揣著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我接管了現(xiàn)在的五年級(jí)。一年來，自己頂著抽測的壓力，竭盡全力地開展各項(xiàng)工作。不為別的，只想為自己所在的團(tuán)隊(duì)增添一抹亮色，努力為學(xué)校爭得榮譽(yù)。然而，面對(duì)城鄉(xiāng)差異，我不得不時(shí)刻提醒自己：只有加倍的付出，才能取得好成績。于是，我不斷的向其他老師要課上，遇到自己外出聽課，一定把課補(bǔ)回來 。課間，我很少回辦公 室休息，不是檢測輔導(dǎo)需努力生，就是在班里判閱試卷 。為了鼓勵(lì)學(xué)生間的互幫互助，我還開展了 好師徒 的評(píng)選活動(dòng)，并為學(xué)生自費(fèi)購買獎(jiǎng)品 ......時(shí)間一長，我經(jīng)常是聲音沙啞、面容疲憊。愛人看在眼里，心疼之余，主動(dòng)承擔(dān)起了家里的大部分家務(wù)和輔導(dǎo)兒子的任務(wù)。功夫不負(fù)有心人，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和自己的共同努力下，上學(xué)期，我班的數(shù)學(xué)抽測成績超過了全縣平均分，我心中也倍感欣慰。 四、進(jìn)取創(chuàng)新，在不斷鉆研中錘煉自己 十三年班主任工作的歷練，讓我對(duì)班級(jí)管理工作有了全新的認(rèn)識(shí)與思考。要想做好班級(jí)的管理工作，就要有切合實(shí) 際的制度作保障，并持之以恒的堅(jiān)持下去。于是，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們，一同走進(jìn)了我們的 小組賽 。一路走來，學(xué)生由最初的好奇、被動(dòng)參與，到后來的熱情高漲、建言獻(xiàn)策，這其中，傾注了我巨大的熱忱和心血。制定評(píng)比制度、培養(yǎng)小干部、統(tǒng)計(jì)周賽、月賽及各項(xiàng)評(píng)比成績、定期打印發(fā)放喜報(bào)、定期為學(xué)生購買并發(fā)放各類小獎(jiǎng)品、教學(xué)生發(fā)表獲獎(jiǎng)感言、家長會(huì)通報(bào)小組賽情況 ......日復(fù)一日，在瑣碎的投入中，我收獲了學(xué)生的信任與尊重，學(xué)生獲得了成長中的獨(dú)特體驗(yàn)與彌足珍貴的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。在這種不懈的堅(jiān)持中，班里涌現(xiàn)出了許多好人好事，不完成作業(yè)的 現(xiàn)象幾乎不見，曾多次奪得衛(wèi)生和體育流動(dòng)紅旗，學(xué)習(xí)中互相監(jiān)督、互相幫助的風(fēng)氣已逐漸形成 ...... 除此之外，在教育教學(xué)方面，自己也沒有停下鉆研的腳步，并取得了一定的成績：在密云縣教研中心組織的教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中獲縣級(jí)二等獎(jiǎng) 。在密云縣工會(huì)組織的教師書法比賽中獲縣級(jí)二等獎(jiǎng) 。論文《 xxxx》和《 xxxx》分獲縣級(jí)二等獎(jiǎng) 。《 xxx》獲校級(jí)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng) 。下水文《 xx》，獲校級(jí)一等獎(jiǎng) 。數(shù)學(xué)教案《 xxxxx》獲校級(jí)一等獎(jiǎng) 。撰寫的教學(xué)反思獲校級(jí)二等獎(jiǎng) 。在教師兩筆字比賽中多次獲校級(jí)一等獎(jiǎng) 。在學(xué)習(xí)教育綱要活動(dòng)中，被評(píng)為 學(xué) 習(xí)型教師 。所輔導(dǎo)的學(xué)生，多人次在市、縣、校級(jí)的各項(xiàng)比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。 過去的十三年，我默默地在教育的這片沃土上耕耘著，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不求桃李滿天下，但愿梅花綻枝頭。今后的每一天，我也會(huì)充滿熱情的認(rèn)真面對(duì)， 相信自己，不懈努力，為自己的每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展奠基 !謝謝大家 ! (三 ) 我叫 zhuna， 20xx 年 8 月參加工作， 20xx 年 8 月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，從事教育工作 10 年。這 10 年來，我一直工作在偏遠(yuǎn)農(nóng)村，扎根在最基層。我深知農(nóng)村教師的艱苦和重要，因此我以校為家，關(guān)心集體，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，注重法律法規(guī)的學(xué)習(xí) 。配合其他教師搞好教研教改活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高自己的業(yè)務(wù)水平 。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤 。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽?，F(xiàn)把任職以來工作總結(jié)如下： 一、思想認(rèn)識(shí) 我堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民 ，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持以鄧小平理論、 三個(gè)代表 、 科學(xué)發(fā)展觀 這些重要思想為準(zhǔn)則，堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策。堅(jiān)持學(xué)校每周的政治學(xué)習(xí)，并注意做好筆記，自覺閱讀黨報(bào)、黨刊，時(shí)刻接受黨的先進(jìn)理論知識(shí)。把學(xué)習(xí)教育類的法律法規(guī)始終放在心上，依法執(zhí)教。熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表。通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為 。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)