【導(dǎo)讀】情況,為其發(fā)展創(chuàng)造更好的氛圍,促進其自身的成長。要組成部分,它與師生、家長、社會都有切身的關(guān)系。學(xué)生中午基本都在學(xué)校午托,4:30分放學(xué)后才回家,但每天的檢。查時都會發(fā)現(xiàn),同學(xué)們放學(xué)后都有相當(dāng)部分沒有馬上回家。穩(wěn)定的安全因素。針對這種情況,我們學(xué)校策劃了“讓愛早回家”的。減少安全問題的發(fā)生,增加父母對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注,從而促進其成長。據(jù)統(tǒng)計(附表1)。每個班級選舉兩人為活動監(jiān)督員,每天向班任匯報情況。查隊員的支持,全力配合工作的開展及做好活動過程的反饋。每周班主任做好相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,并上報學(xué)校匯總。