關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)使用管理工作的建議[全文5篇]-資料下載頁(yè)
2025-03-22 15:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】**少數(shù)民族語(yǔ)文師資、翻譯力量不斷加強(qiáng)，社會(huì)市面宣。民族語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)使用得到進(jìn)一步觃范。言文字的進(jìn)步和發(fā)展。（一）蒙漢文并用不夠觃范、并行率不高。存在蒙漢文字體大小比例失調(diào)、翻譯不準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)制作不觃范等問(wèn)題，沒(méi)有使用蒙文、路口交通標(biāo)記沒(méi)有蒙文提示等。二是各類(lèi)文件、政策、專(zhuān)職翻譯人員數(shù)量少，翻譯力量薄弱，翻譯工作未能完全適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。政府翻譯室和民族宗教事務(wù)局外，其他部門(mén)未設(shè)置翻譯機(jī)構(gòu)。（三）少數(shù)民族語(yǔ)言文字使用范圍呈縮小趨勢(shì)。二是加大少數(shù)民族語(yǔ)言文字的監(jiān)督檢查力度，對(duì)社會(huì)市面。位、商戶(hù)，依據(jù)相關(guān)觃定予以通報(bào)、處罰。做到統(tǒng)一翻譯、定點(diǎn)制作、及時(shí)審核。一是按照《內(nèi)少數(shù)民族自治區(qū)少數(shù)民。儲(chǔ)備，并定期舉辦少數(shù)民族語(yǔ)言文字翻譯培訓(xùn)班，切實(shí)提高翻譯水平。和個(gè)人予以表彰，并落實(shí)翻譯人員工資補(bǔ)貼，調(diào)動(dòng)翻譯工作積極性。三是推動(dòng)窗口單位調(diào)劑蒙漢兼通人員到窗口開(kāi)展“雙。語(yǔ)”服務(wù)，為群眾提供便捷服務(wù)。
【正文】 國(guó)語(yǔ)言的純潔和健康，推進(jìn)校園語(yǔ)言文化建設(shè)，加強(qiáng)師生的素質(zhì)修養(yǎng)。結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂該語(yǔ)言文字使用規(guī)范化管理制度。 一、推廣普通話(huà)工作制度 ，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由教學(xué)副校長(zhǎng)分管并具體組織落實(shí)，各班配備三名推普員，加強(qiáng)推普工作的監(jiān)督。 ，積極推廣普通話(huà)自覺(jué)使用“四用語(yǔ)”（課堂用語(yǔ)、會(huì)議用語(yǔ)、宣傳 廣播用語(yǔ)、校園交際用語(yǔ)。） ，考核結(jié)果列入教師工作考核內(nèi)容。 ，每學(xué)年進(jìn)行一次普通話(huà)水平測(cè)試 (口試、筆試 ),不達(dá)標(biāo)的不得參加三好生評(píng)選。 ，在校內(nèi)形成一個(gè)以講普通話(huà)的良好風(fēng)氣。 “文明班級(jí)”考評(píng)條件。 二、語(yǔ)言制度 （ 1）熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字。 （ 2）說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)，不夾帶方言，不轉(zhuǎn)變語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。 （ 3）學(xué)生在校園內(nèi)說(shuō)普通話(huà)，課堂發(fā)言，課下交流時(shí)使用普通話(huà)。（ 4）提倡學(xué)生在家庭和社會(huì)上也要說(shuō)普通話(huà)。 （ 1）作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，減少錯(cuò)別字。（不使用簡(jiǎn)化字、繁體字）（ 2）學(xué)習(xí)筆記中使用規(guī)范字。 （ 3）小報(bào)及宣傳刊物中使用規(guī)范字。（不使用簡(jiǎn)化字、繁體字）（ 4）自主檢查家長(zhǎng)在回條或簽字中的用字，督促家長(zhǎng)使用規(guī)范字。（不使用簡(jiǎn)化字、繁體字） 三、語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度 ，即：語(yǔ)文老師二級(jí)甲等 87 分，其他非語(yǔ)文老師二級(jí)乙等 80 分。未達(dá)標(biāo)教師，原則 上不聘用。 ，不斷提高自身規(guī)范用語(yǔ)水平，使我校全體在崗教師普通話(huà)達(dá)國(guó)標(biāo)率 100%，并把語(yǔ)言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中 ,考核結(jié)果作為聘用 ,晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。 ,用字規(guī)范化中的主渠道作用。語(yǔ)文教學(xué)要重視提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。切實(shí)改變重知識(shí)，輕能力，培養(yǎng)良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和語(yǔ)言習(xí)慣，對(duì)做的好的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。 ，做好科學(xué)研究工作，要在教師中開(kāi)展形 式多樣，富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)，并面向社會(huì)做好宣傳，特別要精心組織并開(kāi)展好每年一度的推普宣傳周活動(dòng)，對(duì)于做的好的個(gè)人和班級(jí)作為評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀集體的依據(jù)之一。 ，用字規(guī)范化工作的檢查，并將這項(xiàng)工作納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系中。 ，在教學(xué)（上課、輔導(dǎo)）、接電話(huà)、開(kāi)會(huì)、集體活動(dòng)、與學(xué)校交談時(shí)必須做到 100%使用普通話(huà)。 （備課教案、上課板書(shū)）必須做到 100%使用規(guī)范字。學(xué)生堅(jiān)持用普通話(huà)的情況，在學(xué)生手冊(cè)語(yǔ)文成績(jī)欄 內(nèi)結(jié)合“寫(xiě)字”成績(jī)有所反映。 ，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。 時(shí)上交材料的老師給予語(yǔ)言文字使用規(guī)范化管理制度 為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》的內(nèi)容和精神，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔和健康，推進(jìn)校園語(yǔ)言文化建設(shè)，加強(qiáng)師生的素質(zhì)修養(yǎng)。結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂該語(yǔ)言文字使用規(guī)范化管理制度。 一、推廣普通話(huà)工作制度 作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由教學(xué)副校長(zhǎng)分管并具體組織落實(shí)，各班配備三名推普員，加強(qiáng)推普工作的監(jiān)督。 ，積極推廣普通話(huà)自覺(jué)使用“四用語(yǔ)”（課堂用語(yǔ)、會(huì)議用語(yǔ)、宣傳廣播用語(yǔ)、校園交際用語(yǔ)。） ，考核結(jié)果列入教師工作考核內(nèi)容。 ，每學(xué)年進(jìn)行一次普通話(huà)水平測(cè)試 (口試、筆試 ),不達(dá)標(biāo)的不得參加三好生評(píng)選。 ，在校內(nèi)形成一個(gè)以講普通話(huà)的良好風(fēng)氣。 “文明班級(jí)”考評(píng)條件。 二、語(yǔ)言制度 （ 1）熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字。 （ 2）說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)，不夾帶方言，不轉(zhuǎn)變語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。 （ 3）學(xué)生在校園內(nèi)說(shuō)普通話(huà)，課堂發(fā)言，課下交流時(shí)使用普通話(huà)。（ 4）提倡學(xué)生在家庭和社會(huì)上也要說(shuō)普通話(huà)。 （ 1）作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，減少錯(cuò)別字。（不使用簡(jiǎn)化字、繁體字）（ 2）學(xué)習(xí)筆記中使用規(guī)范字。 （ 3）小報(bào)及宣傳刊物中使用規(guī)范字。（不使用簡(jiǎn)化字、繁體字）（ 4）自主檢查家長(zhǎng)在回條或簽字中的用字，督促家長(zhǎng)使用規(guī)范字。（不使用簡(jiǎn)化字、繁體字） 三、語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度 ，即：語(yǔ)文老師二級(jí)甲等 87分，其他非語(yǔ)文老師二級(jí)乙等 80分。未達(dá)標(biāo)教師，原則上不聘用。 ，不斷提高自身規(guī)范用語(yǔ)水平，使我校全體在崗教師普通話(huà)達(dá)國(guó)標(biāo)率 100%，并把語(yǔ)言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中 ,考核結(jié)果作為聘用 ,晉 級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。 三億文庫(kù) 包含各類(lèi)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)、應(yīng)用寫(xiě)作文書(shū)、幼兒教育、小學(xué)教育、專(zhuān)業(yè)論文、文學(xué)作品欣賞、行業(yè)資料、高等教育、中學(xué)教育、外語(yǔ)學(xué)習(xí)資料、 70 語(yǔ)言文字使用規(guī)范化管理制度等內(nèi)容。
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