預審意見修改說明嶺丹隧道五篇模版-資料下載頁
2025-03-21 22:27本頁面
【導讀】回復：已按意見修改，已補充，詳見P8。A3圖框繪制相關附圖，圖面清晰美觀。嶺丹隧道施工進度計劃橫道圖。、臨時用電、爆破等專項要單獨編制方案。盡量優(yōu)化，避免投入過多，造成成本浪費。《美麗的小興安嶺》是人教版三年級上冊第五單元的課文。課文講述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產。元訓練重點是“用詞要準確、注重學生的朗讀?！闭_讀寫嫩綠、匯成、欣賞、密密層層、擋住、視線、獻出、嫩綠、等詞語.2、有感情的朗讀課文。握文章內容，體會文章表達的思想感情”。安嶺四季的美景，并學習本課的表達方法。我們的祖國，有奔騰的江河，澎湃的大海，有遼闊的草原，茂密
【正文】 小結本段學習方法：通過讀、畫、找、析的方法來理解、體會。（課件展示學習方法。） 3．運用上段學法分組選學自己認為最美的季節(jié)。 4．集體匯報，重點體會。 (1)“夏天美”： “夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空?！? (通過換詞的方法體會“封”字用得準確。形象地表現(xiàn)了樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象．又顯示出樹木在夏天生長的勃勃生機。 )(2)“秋天美”： “秋風吹來，落葉在林間飛舞?！? (通過換詞的方法體會用“飛舞”比“飄落”好。表現(xiàn)了落葉隨著秋風悠悠飄落的情景，又表達了 —— 種活潑、快樂的情緒。 )(3)“冬天美”： “冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。” (“積滿”，既可以想象到雪很大，又可反映出小興安嶺森林是密密層層的。 )5．選讀你認為最美的季節(jié)，要求讀出它的美。 (生練瀆、評讀 ) 四、拓展延伸 從四季景物的不同特點中，看出什么 ?(雖四季有不同的美，但有一個共同的特點 —— 樹木，以此為中心來寫，美得真是生機勃勃、實實在在，小興安嶺是美麗的，誘人的。 ) 為什么說小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫 ?(從景美、物美、有價值、有貢獻幾方面來回答。 ) 總結語：小興安嶺景色誘人，物產豐富，的確是個美麗富饒的地方。這個寶庫有待于我們不斷地利用和開發(fā)。希望你們長大以后能夠去建設它。為我國的建設做出更大的貢獻。 文章采用的是總、分、總的寫作方式，請大家記住了一 般寫景的文章到采用這種寫作方式，今后我們在寫寫景的作文時，也可以采用這種方式。（板書：總 — 分 — 總） 【本文內容淺顯易懂，文質兼美，通過語言文字的學習對學生滲透本文的寫作方式。然后讓學生學以致用，模仿寫作，一箭雙雕?！? 積累背誦，布置作業(yè) （ 1）、這么多好詞好句我要抄下來。（ 2）、我要把好詞好句找出來好好體會。（ 3）、我要把喜歡的部分背下來。（ 4）、我也要寫寫我的家鄉(xiāng)的一處美景。 第五篇：畢業(yè)論文評審意見修改說明樣本 1 畢業(yè)論文評審修改意見說明 1 論文中首次 出現(xiàn)的縮寫需給出全稱 答：論文摘要及文章中首次出現(xiàn)的縮寫已修改為全稱，摘要中的“ SEM”修改為“掃描電子顯微鏡（ SEM）”，“ FTIR”修改為“紅外光譜（ FTIR）”。論文題目中的縮寫 CA 為醋酸纖維素的簡寫，經查閱相關的文獻及碩博士論文題目，作者認為“ CA”放在題目中合適。 2 文章中的溫度符號不正確 答：論文中所有的溫度符號已全部修改為英文狀態(tài)下的符號“℃”3P57 結論串行 答：已進行修改，詳見 P57 也結論部分。 4 參考文獻中的格式不統(tǒng)一 答：第 [50][80]篇中的參考文 獻作者的名稱簡寫已進行修改，且參考文獻格式已統(tǒng)一。
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