【導(dǎo)讀】都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是整理的小學(xué)作文900字10篇，僅供。參考，歡迎大家閱讀。卻過節(jié)一樣處處洋溢著快樂的氣氛。爺奶奶送去敬老月的祝福。更讓人興奮的是，老師說要采用“氣球空。降”的方式送出我們的禮物呢！老師扒在窗口尋找最佳時機和最佳落腳點，終于，在我們的?？墒俏覀兊亩Y物并沒有與我們想象的那樣順利抵達目的地。奶奶慈祥的面容和親切的教誨又清晰。奶的菜地里，墨汁飛濺出來，將奶奶的衣服染得慘不忍睹。這樣做非常危險，為難之際，我們的“老爸”——數(shù)學(xué)陳老師閃亮登場了。我縮著脖子來到教室窗口，看到奶奶正在院。子里忙碌，忍不住喊了一聲“奶奶”。奶奶抬起頭向我們笑著揮手，嘴。謝謝你奶奶，你的微笑是這個清冷的早晨里又一份愛的禮物呢！它，后果就不堪設(shè)想了”。體重有80公斤，目前還不會無故傷害人。自己的藏獒，避免對他人造成不必要的傷害。

　　

【正文】 時刻準(zhǔn)備捕食獵物。 時間在 飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間我們班要上場了，運動員們一個個神情緊張，手握成拳緊緊的攥著?！百悎錾系倪\動員們，你們是最棒的，加油！”廣播里傳來一陣清脆的聲音，這聲音似乎使運動員們的心情放松，鎮(zhèn)靜了下來?？粗门袉T手中的旗幟揮舞而出，聽著裁判員嘴里的口哨發(fā)出聲響，每個班的第一個跑將，如離弦之箭般飛速沖出起跑線，場下的加油吶喊聲一浪高過一浪。風(fēng)猛烈地吹著，吹著正奔跑著的運動健兒們，但是從未影響到他們的腳步。 賽程才剛開始，卻不料，我們班出了大狀況 —— 掉棒。在劉天怡接棒的時候，也許心里太緊張，手一抖給掉了。親眼見證這一 幕的我心想：完了！完了！這下肯定要輸了。雖然我內(nèi)心這樣想，但絲毫沒有減弱我的加油聲。場上的劉天怡似乎也沒有泄氣，反而更加賣力的跑起來。場下的啦啦隊員們也受到鼓舞，重整旗鼓，清了清嗓子，越發(fā)拼命的喊起來。 賽程已經(jīng)過半，而場上的運動員們又一次出了意外 —— 扶眼鏡，楊盈在跑步時眼鏡快掉下來了，她便伸出右手扶了扶眼鏡，自然她腳下的速度也隨之減慢。我們班又落后了！ 賽程已近尾聲，可我們班仍然處于落后狀態(tài)，場下的啦啦隊員們急得像熱鍋上的螞蟻，在旁邊踱來踱去，恨不得上場推運動員們一把，不過我們班的壓軸王牌 還尚未登場，我們相信壓軸王牌一定會為比賽增添一抹亮色，足以震驚全場。果不其然，兩位王牌都沒有讓我們失望。輪到一號王牌余炫上場時，他神情緊張，眼睛盯著前方，右手繞桿，張開手掌向前伸著，右腳踩前，左腳后蹬，上身向前傾斜，像一只蓄勢待發(fā)的猛虎，正準(zhǔn)備捕食獵物。三，二，一，他一把抓過接力棒，撒腿往前沖，沒幾下便把與其他班的差距減小到了零，緊接著二號王牌武勁業(yè)要上場了，他雙眼死死地盯著前方，接過棒后便如一條兇猛的獵豹飛速沖出。不愧是我們班的二號王牌，三兩下便把其他班甩在后面。震耳欲聾的歡呼聲響徹云霄！ 在我們 班運動員們的努力拼搏下，在啦啦隊員們的熱情鼓舞下，在加油和吶喊聲中，我們班以優(yōu)異的成績獲得了小組第一名。 三天的運動會，凝結(jié)了運動員們拼搏的汗水，彰顯了各個班集體團結(jié)的精神，展現(xiàn)了各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，運動員們每一個激動的瞬間，每一次奮力的奔跑，每一聲熱血的吶喊，都將成為我們在廣昌二中獨有的青春記憶！ 小學(xué)作文 900 字篇 10 愛，就像一束溫暖的陽光照射在我們的心里，這世上有千千萬萬種不同的愛，而令我最難忘的還數(shù)那濃濃的師生之間的愛！那像蜜蜂一樣辛勤勞作的便是我的好老師 —— 畢老師，他就像父親一樣，無時不刻的關(guān)心著我們，鼓勵著我們！ 時光轉(zhuǎn)眼即逝，不知不覺我已和朝夕相處的畢老師度過了初中的歲月，回首這三年，畢老師無微不至的照顧著我們，細心的為同學(xué)們打點著一切，就在剛剛過去的寒假里，畢老師時而給我們發(fā)來詢問的短信，不時的督促我們抓緊這最后的時光，努力沖刺！不僅僅是這樣，畢老師還利用自己休息的時間來走訪一些同學(xué)家，送去了 最真摯的愛與祝愿?？墒?，有人卻說老師時清閑的，是充滿閑情逸致的，而要我說老師卻是最辛苦的。無論嚴(yán)寒酷暑，畢老師總是在清晨陪我們早讀，從未落下一天，這些微小的細節(jié)全都印在我內(nèi)心的深處，永遠都不會忘懷！ 畢老師在課堂上嚴(yán)厲無比，而且字字珠璣，鏗鏘有力。在期末考試前的那段時間，每天都有兩三張試卷讓我們做。也許你覺得，老師每天總講述著各種道理，傳授著深奧的知識，每天布置做不完的作業(yè)，每天對學(xué)生嘮叨個不停，總是批評學(xué)生?？墒巧頌閷W(xué)生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好？若不 是老師的認(rèn)真努力，怎么會有我們今天的成績？若不是老師的無私奉獻，我們怎么能在社會上立足？怎么能學(xué)會一個個一生受用的道理？若不是老師的不知疲憊，我們難道這道父母平時的辛勞嗎？當(dāng)然不能！ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，畢老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻，不圖回報。多少個日日夜夜里，他不眠不休，為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日，他們也在忙碌地為我們準(zhǔn)備課程計劃。而且，無論畢老師走到哪兒，讓他牽腸掛肚的，永遠是我們這些學(xué)生。而我們這些學(xué)生呢？不僅不明白畢老師的苦心，反而一直在私底下抱怨畢老師。但畢老師又 可曾放棄過我們？您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。 我愛老師，因為我知道老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心，就在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風(fēng)帆，告訴我們：失敗乃成功之母；在我們成功的時候，老師和我們分享成功的喜悅，告訴我們：勝不驕，敗不餒；在我們犯錯誤的時候，老師會耐心的糾正我們的錯誤，鼓舞我們的前進，告訴我們：犯了錯誤不要緊，最重要的是要知錯能改。這點點滴滴都是老師交給我的 做人的道理，教會我們要學(xué)做真人，也是他，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。 我的老師就如一只蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己，他用自己的一生去教書育人，培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生，他為這社會，為這世界奉獻著自己，我們愛您，畢老師！ 第三篇：【熱門】小學(xué)作文 900 字匯總 【熱門】小學(xué)作文 900 字匯總九篇 在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是收集整理的小學(xué) 作文 900字 9 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 小學(xué)作文 900 字篇 1 那童年的往事，常常如一首輕柔的歌，在他的腦海回旋蕩漾。 在他的童年，物資比較緊缺，尤其是農(nóng)村，小朋友通常沒什么玩具，即便有大多也是自己動手做的。在男孩子中，最高檔的玩具那就是自制的三輪車。這種三輪車并沒有輪子，而是用軸承代替車輪。他希望自己也有一輛，這樣就不用羨慕別人了，想怎么玩就怎么玩。 于是他開始收集材料。功夫不負(fù)有心人，他終于收集了三個軸承、廢棄的木板、木條、螺絲釘、螺絲帽和生了銹的鐵絲。 叮叮當(dāng)當(dāng)，經(jīng)過兩天的敲敲打打，一輛全新的三輪車誕生了。因為有做木匠師傅的舅舅做指導(dǎo)，他的三輪車比其他小伙伴的要先進，因為有一個可以掌控方向的木條及握手的手柄。 他帶著無比的欣喜，叫上三五伙伴，來到村口的坡道上瘋狂玩三輪車自動下坡。“啊，好快呀！”“該我了，該我了！”“他已經(jīng)玩了兩次了！”??村口的上空回蕩著他和小伙伴們的歡聲笑語。 上小學(xué)的時候，每天放學(xué)后要趕羊回家，這是讓他很頭疼的事。因為這樣他玩的時間就比其他小伙伴少很多。頭疼也沒辦法，這是爸爸媽媽要求要做的事。有一次因為放學(xué)后和 小伙伴放風(fēng)箏，玩得興起，忘記了趕羊的時間。當(dāng)太陽落在山頭的時候，他才想到。當(dāng)他風(fēng)一樣的跑到村邊的溪灘。近處有幾顆楊柳，不遠處還有一些牛羊，但唯獨沒有他家的羊。 他反反復(fù)復(fù)找了好幾圈，可還是找不到自家的羊，他只好垂著腦袋往家走。翻過堤壩，突然看到自家的三只羊拴在一棵大樟樹下，于是他飛快地跑過去。問了在麥地干活的人，才知道因為自己沒有及時去趕羊，羊隨其他人家的羊一起回家了，但因禁不住路邊鮮嫩麥苗的誘惑，啃了好大一片，羊被當(dāng)作“小偷”扣住了。 他心里暗暗叫苦，可是誰讓自己貪玩呢。最后只好任由人家押 著他和“小偷羊”往家走。最后他爸媽賠了錢才結(jié)束了此事。 為這事他難過了好久，連飯都不吃，爸媽喊他，他也不理；朋友喊他出去玩，他也不愿意去。 那時的日子，清貧而快樂。物資匱乏，書籍更是少的可憐，唯一可以借書的地方就是語文老師家。有一次從語文老師家借了一本連環(huán)畫，他看得如癡如醉，尤其是其中的《天降神兵》這則故事。故事中描述的是一隊人馬被困在了一座冰山上，被封鎖了出路，但也沒有退路，困在山上只能等死。最后這隊人馬的最高領(lǐng)導(dǎo)選擇冒險一試，讓大家把外套脫了，把衣領(lǐng)扎好，抓住衣服的下端，往山下跳，結(jié)果得救了?！疤旖瞪癖钡膱鼍霸谒X中久久徘徊，揮之不去，總想親自驗證一下。 機會終于來了，這一天爸媽及姐姐均不在家，于是他決定冒險一試。他拿了一把雨傘，爬到自家二樓陽臺，著著樓下的沙堆，雙腿一直在發(fā)抖。他膽怯地瞄了幾眼，退到了墻邊，大口地喘著氣。最后還是撐開雨傘，緊握傘柄，跳了下去。 雨傘全掀了，他摔在沙堆上。他一點也沒摔傷，但是吃了一口沙子。 可這一幕卻被隔壁鄰居看見了，告訴了他的爸媽。晚上吃過晚飯，媽媽把他拉到房間里，拿起掃帚狠狠揍了他一頓。 如今，他早已成家立業(yè)。日子雖然過 得幸福美滿，但還是難免當(dāng)下快節(jié)奏工作的緊張和高成本生活的壓力，那童年的美麗過往會如同春風(fēng)拂過心房，會如陽光一樣照亮他眼睛深處的波影。 小學(xué)作文 900 字篇 2 今年暑假我又回到了向往已久的家鄉(xiāng)，走進那不算遙遠的小村莊，只見家鄉(xiāng)的景色一片碧綠，整齊的田埂數(shù)也數(shù)不清，小溪哼著小曲歡快地流淌著，路邊草叢中的小雞仔自由自在地啄米，蔚藍遼闊的天空上，成群列隊的小鳥自由地飛翔。 鄉(xiāng)間的小路顯得格外靜謐美好，只有風(fēng)姑娘在空中嬉戲的聲音，沒有城市中汽車鳴笛的喧囂，沒有那么多的尾氣排放，只有清新的空氣和質(zhì) 樸的農(nóng)民，這里是人們無比向往的天堂。之后，我發(fā)現(xiàn)原來的河水不再渾濁咆哮，因為有了臺階的阻擋，河水隨即便成了小瀑布，多么有創(chuàng)意，多么使人感到舒適和心曠神怡。河上有了藍白相間的小橋，人們可以在橋上聊天，欣賞大自然。鄉(xiāng)村的植物茂密旺盛，給這個靜謐的小村莊鍍上了一層美麗的花邊。 一進家，我就迫不及待的沖進奶奶和爺爺那溫暖而又舒適的懷抱里，但我發(fā)現(xiàn)時隔幾個月，奶奶早已白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，但在我的心里奶奶永遠是年輕的，這是一個多么樸實，有愛心的奶奶，她用那布滿皺紋的臉龐和勤勞的雙手來關(guān)心我，不讓我受苦受累，雞下 的蛋她都不舍得吃，積攢下來，過年和放假的時候再一一送給我，這種發(fā)自內(nèi)心的愛深深的打動著我，每天夜里她都會念叨我，保佑我平平安安，健健康康，這是一種泯滅不了的愛，我哭了，我抱著奶奶那瘦弱的身子，我淚流滿面。我深深感受到奶奶的那片關(guān)愛。 小時在老家住的時候爺爺每天下地干活，每次回來都把身子曬得黑黑的，我深知爺爺?shù)哪欠菘?，那份累，我都會把清涼的泉水端到爺爺嘴邊，然后拿一把大扇子給爺爺扇風(fēng)。我能感受到農(nóng)民伯伯種地的多么辛苦，多么不容易，頭上頂個大太陽，驕陽似火。 爺爺家還有一個菜園子。早晨這個園子里 的花花草草都從夢中蘇醒了，舒展出新鮮美麗的四肢，開出淡淡的花，一條小河從園邊穿過，一切都活了，一切都是那么美好。清晨的露珠從葉子，花苞上流下來，菜園里黃瓜在那碧綠的藤架上搖著，頭部鮮艷的黃花隨風(fēng)飄出淡淡的花香；綠的青椒，紫色的茄子，紅彤彤的西紅柿把菜園裝扮的五彩繽紛，還有那花蝴蝶，小蜜蜂在菜園飛來飛去，簡直菜園就是他們的天堂。 爺爺菜園旁邊那條小河，也是我們兒童的樂園，回家時候正趕上剛下完雨，小河水歡快地流淌著了，上游的水庫有些魚兒順著小河游下來，我和小伙伴們一起用網(wǎng)兜順著草叢抓魚，功夫不負(fù)有心人， 我們摸索時候，一條大鯽魚從草叢蹦出來，跳到淺水區(qū)，我們順勢用網(wǎng)兜一鏟抓個正著，這樣一下午我們抓了四條魚，我奶奶說先在冰箱冰著，等拿回青島讓我爸爸媽媽看看我們的成果。 時間一晃就過去了，在老家住了一個多星期后，我戀戀不舍地回到青島，但我還留戀著老家的親人，伙伴，小河，菜園，那里的一草一木，一景一色。 小學(xué)作文 900 字篇 3 11 月 1 日，這個美好的日子里，我們五年級同學(xué)踏上了去“松門素質(zhì)教育實驗基地”的行程。沿途的風(fēng)景十分美麗：甘蔗成片成片的，給大地媽媽披上了一件厚厚的綠色外衣，那顏色綠得 是那么自然，綠得是那個合眼，應(yīng)該是天上的雨點給染的色吧；金黃的稻子沉甸甸的，風(fēng)兒吹過，稻浪翻滾，讓坐在車上一駛而過的我們看了，更是心曠神怡；鮮見的老牛慢悠悠地走在田間，甩動著尾巴，引得同學(xué)們一聲驚呼?? 不知不覺就來到了此行的目的地，我們高興直歡呼著下了車，激動地?fù)溥M了學(xué)校的懷抱。 等一切都安排妥當(dāng)，我們進行了第一個活動 —— 多米諾骨牌。一開始，我和同學(xué)一起想搭個大型的東西，可每次都是搭到一半就“啪啪啪”地倒下了。我們一致商議：自己搭自己的，比比誰搭得最好，堅持到最后能不倒塌。我專心地搭著，哪 個地方要凹進去，哪個地方要彎曲，哪個地方要筆直，我都拿捏準(zhǔn)確，擺放平衡整齊。時間一分一秒地流逝著，我完全沉浸其中，周圍的一切似乎都不復(fù)存在。終于，一個心形棒棒糖出爐了！抬頭看看周圍，同學(xué)們的作品還是“斷瓦殘垣”?！芭叮页晒α?！”我歡呼了一聲，然后深吸一口氣，看準(zhǔn)一個檸檬黃的骨牌一推，閉上眼，”啪啪啪“的聲音縈繞耳邊，那聲音簡直比音樂都動聽。聲音停止后，我睜開眼一看，每一個骨牌都躺在前面一個骨牌的腰上。我的心頭涌起一股用文字表達不出、用畫筆描繪不出的成功的喜悅。那喜悅是耐心凝成的。 下午，我們的第一 節(jié)課是進行滾鐵環(huán)活動。經(jīng)過老師的一番教導(dǎo)后，我們就解散開練習(xí)了。我用鉤子鉤住鐵環(huán)，鐵環(huán)立在了地面，這樣，二個點誕生了，再讓鐵環(huán)靠往鉤子，第三個點就出現(xiàn)了，三個點都有了，我小心翼翼地往前推，可是鐵環(huán)好像不聽我的使喚，它立刻向一邊倒去，耍賴似的躺在地上?？磥?，征服這個新鮮的玩藝兒還真困難。不行，我得征服它！可是我一次次地嘗試，它一次次地倒地不起。雖然一次次地失敗，但我心底卻一次次地堅定信念：我一定會學(xué)會的！我一定得征服它！