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小學(xué)作文900字匯總[范文模版](參考版)

2025-03-24 16:10本頁(yè)面
  

【正文】 雖然一次次地失敗,但我心底卻一次次地堅(jiān)定信念:我一定會(huì)學(xué)會(huì)的!我一定得征服它!???磥?lái),征服這個(gè)新鮮的玩藝兒還真困難。經(jīng)過(guò)老師的一番教導(dǎo)后,我們就解散開練習(xí)了。那喜悅是耐心凝成的。聲音停止后,我睜開眼一看,每一個(gè)骨牌都躺在前面一個(gè)骨牌的腰上。終于,一個(gè)心形棒棒糖出爐了!抬頭看看周圍,同學(xué)們的作品還是“斷瓦殘?jiān)?。我專心地搭著,?個(gè)地方要凹進(jìn)去,哪個(gè)地方要彎曲,哪個(gè)地方要筆直,我都拿捏準(zhǔn)確,擺放平衡整齊。一開始,我和同學(xué)一起想搭個(gè)大型的東西,可每次都是搭到一半就“啪啪啪”地倒下了。沿途的風(fēng)景十分美麗:甘蔗成片成片的,給大地媽媽披上了一件厚厚的綠色外衣,那顏色綠得 是那么自然,綠得是那個(gè)合眼,應(yīng)該是天上的雨點(diǎn)給染的色吧;金黃的稻子沉甸甸的,風(fēng)兒吹過(guò),稻浪翻滾,讓坐在車上一駛而過(guò)的我們看了,更是心曠神怡;鮮見的老牛慢悠悠地走在田間,甩動(dòng)著尾巴,引得同學(xué)們一聲驚呼?? 不知不覺就來(lái)到了此行的目的地,我們高興直歡呼著下了車,激動(dòng)地?fù)溥M(jìn)了學(xué)校的懷抱。 時(shí)間一晃就過(guò)去了,在老家住了一個(gè)多星期后,我戀戀不舍地回到青島,但我還留戀著老家的親人,伙伴,小河,菜園,那里的一草一木,一景一色。清晨的露珠從葉子,花苞上流下來(lái),菜園里黃瓜在那碧綠的藤架上搖著,頭部鮮艷的黃花隨風(fēng)飄出淡淡的花香;綠的青椒,紫色的茄子,紅彤彤的西紅柿把菜園裝扮的五彩繽紛,還有那花蝴蝶,小蜜蜂在菜園飛來(lái)飛去,簡(jiǎn)直菜園就是他們的天堂。 爺爺家還有一個(gè)菜園子。 小時(shí)在老家住的時(shí)候爺爺每天下地干活,每次回來(lái)都把身子曬得黑黑的,我深知爺爺?shù)哪欠菘?,那份累,我都?huì)把清涼的泉水端到爺爺嘴邊,然后拿一把大扇子給爺爺扇風(fēng)。 一進(jìn)家,我就迫不及待的沖進(jìn)奶奶和爺爺那溫暖而又舒適的懷抱里,但我發(fā)現(xiàn)時(shí)隔幾個(gè)月,奶奶早已白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,但在我的心里奶奶永遠(yuǎn)是年輕的,這是一個(gè)多么樸實(shí),有愛心的奶奶,她用那布滿皺紋的臉龐和勤勞的雙手來(lái)關(guān)心我,不讓我受苦受累,雞下 的蛋她都不舍得吃,積攢下來(lái),過(guò)年和放假的時(shí)候再一一送給我,這種發(fā)自內(nèi)心的愛深深的打動(dòng)著我,每天夜里她都會(huì)念叨我,保佑我平平安安,健健康康,這是一種泯滅不了的愛,我哭了,我抱著奶奶那瘦弱的身子,我淚流滿面。河上有了藍(lán)白相間的小橋,人們可以在橋上聊天,欣賞大自然。 鄉(xiāng)間的小路顯得格外靜謐美好,只有風(fēng)姑娘在空中嬉戲的聲音,沒有城市中汽車?guó)Q笛的喧囂,沒有那么多的尾氣排放,只有清新的空氣和質(zhì) 樸的農(nóng)民,這里是人們無(wú)比向往的天堂。日子雖然過(guò) 得幸福美滿,但還是難免當(dāng)下快節(jié)奏工作的緊張和高成本生活的壓力,那童年的美麗過(guò)往會(huì)如同春風(fēng)拂過(guò)心房,會(huì)如陽(yáng)光一樣照亮他眼睛深處的波影。晚上吃過(guò)晚飯,媽媽把他拉到房間里,拿起掃帚狠狠揍了他一頓。他一點(diǎn)也沒摔傷,但是吃了一口沙子。最后還是撐開雨傘,緊握傘柄,跳了下去。他拿了一把雨傘,爬到自家二樓陽(yáng)臺(tái),著著樓下的沙堆,雙腿一直在發(fā)抖。“天降神兵”的場(chǎng)景在他腦中久久徘徊,揮之不去,總想親自驗(yàn)證一下。故事中描述的是一隊(duì)人馬被困在了一座冰山上,被封鎖了出路,但也沒有退路,困在山上只能等死。物資匱乏,書籍更是少的可憐,唯一可以借書的地方就是語(yǔ)文老師家。 為這事他難過(guò)了好久,連飯都不吃,爸媽喊他,他也不理;朋友喊他出去玩,他也不愿意去。最后只好任由人家押 著他和“小偷羊”往家走。問(wèn)了在麥地干活的人,才知道因?yàn)樽约簺]有及時(shí)去趕羊,羊隨其他人家的羊一起回家了,但因禁不住路邊鮮嫩麥苗的誘惑,啃了好大一片,羊被當(dāng)作“小偷”扣住了。 他反反復(fù)復(fù)找了好幾圈,可還是找不到自家的羊,他只好垂著腦袋往家走。當(dāng)他風(fēng)一樣的跑到村邊的溪灘。有一次因?yàn)榉艑W(xué)后和 小伙伴放風(fēng)箏,玩得興起,忘記了趕羊的時(shí)間。因?yàn)檫@樣他玩的時(shí)間就比其他小伙伴少很多?!鞍?,好快呀!”“該我了,該我了!”“他已經(jīng)玩了兩次了!”??村口的上空回蕩著他和小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)橛凶瞿窘硯煾档木司俗鲋笇?dǎo),他的三輪車比其他小伙伴的要先進(jìn),因?yàn)橛幸粋€(gè)可以掌控方向的木條及握手的手柄。功夫不負(fù)有心人,他終于收集了三個(gè)軸承、廢棄的木板、木條、螺絲釘、螺絲帽和生了銹的鐵絲。他希望自己也有一輛,這樣就不用羨慕別人了,想怎么玩就怎么玩。在男孩子中,最高檔的玩具那就是自制的三輪車。 小學(xué)作文 900 字篇 1 那童年的往事,常常如一首輕柔的歌,在他的腦?;匦幯?。 我的老師就如一只蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己,他用自己的一生去教書育人,培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生,他為這社會(huì),為這世界奉獻(xiàn)著自己,我們愛您,畢老師! 第三篇:【熱門】小學(xué)作文 900 字匯總 【熱門】小學(xué)作文 900 字匯總九篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 我愛老師,因?yàn)槲抑览蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心,就在我們失敗的時(shí)候,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆,告訴我們:失敗乃成功之母;在我們成功的時(shí)候,老師和我們分享成功的喜悅,告訴我們:勝不驕,敗不餒;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會(huì)耐心的糾正我們的錯(cuò)誤,鼓舞我們的前進(jìn),告訴我們:犯了錯(cuò)誤不要緊,最重要的是要知錯(cuò)能改。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺行動(dòng)。而我們這些學(xué)生呢?不僅不明白畢老師的苦心,反而一直在私底下抱怨畢老師。就連節(jié)假日,他們也在忙碌地為我們準(zhǔn)備課程計(jì)劃??墒巧頌閷W(xué)生的我們誰(shuí)又曾真正地用心想過(guò)老師所做的這一切都是為了我們的將來(lái),為了我們好?若不 是老師的認(rèn)真努力,怎么會(huì)有我們今天的成績(jī)?若不是老師的無(wú)私奉獻(xiàn),我們?cè)趺茨茉谏鐣?huì)上立足?怎么能學(xué)會(huì)一個(gè)個(gè)一生受用的道理?若不是老師的不知疲憊,我們難道這道父母平時(shí)的辛勞嗎?當(dāng)然不能! 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,畢老師就像春蠶,像蠟燭,只為奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。在期末考試前的那段時(shí)間,每天都有兩三張?jiān)嚲碜屛覀冏觥?墒?,有人卻說(shuō)老師時(shí)清閑的,是充滿閑情逸致的,而要我說(shuō)老師卻是最辛苦的。震耳欲聾的歡呼聲響徹云霄! 在我們 班運(yùn)動(dòng)員們的努力拼搏下,在啦啦隊(duì)員們的熱情鼓舞下,在加油和吶喊聲中,我們班以優(yōu)異的成績(jī)獲得了小組第一名。三,二,一,他一把抓過(guò)接力棒,撒腿往前沖,沒幾下便把與其他班的差距減小到了零,緊接著二號(hào)王牌武勁業(yè)要上場(chǎng)了,他雙眼死死地盯著前方,接過(guò)棒后便如一條兇猛的獵豹飛速?zèng)_出。果不其然,兩位王牌都沒有讓我們失望。 賽程已經(jīng)過(guò)半,而場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們又一次出了意外 —— 扶眼鏡,楊盈在跑步時(shí)眼鏡快掉下來(lái)了,她便伸出右手扶了扶眼鏡,自然她腳下的速度也隨之減慢。場(chǎng)上的劉天怡似乎也沒有泄氣,反而更加賣力的跑起來(lái)。親眼見證這一 幕的我心想:完了!完了!這下肯定要輸了。 賽程才剛開始,卻不料,我們班出了大狀況 —— 掉棒??粗门袉T手中的旗幟揮舞而出,聽著裁判員嘴里的口哨發(fā)出聲響,每個(gè)班的第一個(gè)跑將,如離弦之箭般飛速?zèng)_出起跑線,場(chǎng)下的加油吶喊聲一浪高過(guò)一浪。 時(shí)間在 飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間我們班要上場(chǎng)了,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)神情緊張,手握成拳緊緊的攥著。中學(xué)的接力賽和小學(xué)的可謂是天差地別,是繞桿接力賽,除了第一棒選手,其他選手都需手繞過(guò)桿子接棒,再向?qū)γ娴耐瑢W(xué)奔去。 小學(xué)作文 900 字篇 9 在這秋高氣爽的 11 月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。讀書擴(kuò)展了生命,延長(zhǎng)了時(shí)間或使時(shí)間在某個(gè)時(shí)刻停駐,讓我心有所想、心有所往。有時(shí)我會(huì)看到書中的講述曾和我生命中發(fā)生的故事相似,于是產(chǎn)生了共鳴,我就會(huì)不由自主地喜歡書中的人物,與他們交上朋友??墒牵菢拥氖斋@,永遠(yuǎn)不會(huì)令你感到滿足,它只會(huì)讓你發(fā)現(xiàn),讀書的感覺,是你心里深深埋藏的愿望。讀書后,會(huì)有很多的感悟,有一種“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。那種感覺一直絮繞在心頭,散不去,也退不了。既須動(dòng)腦,又長(zhǎng)見識(shí),這就是讀書的樂趣。 而在下雨天,也許心情會(huì)變得很惆悵,那時(shí) ,我就會(huì)去找一本富有哲理的書,思考自己的人生。散文的美,在于它的意境之美。 我愛讀散文,因?yàn)樗梦淖趾芎玫亟忉屃艘环N境界,那種境界很美,那種文字很美。小說(shuō)的美,在于它的情節(jié)。 我愛讀小說(shuō),特別是偵探小說(shuō)。 書有許多種。今年春天就有這么一回。我寫完作業(yè)的時(shí)候,總是第一時(shí)間跑到書柜前挑選一本書,就津津有味地看起來(lái),為大腦倉(cāng)庫(kù)運(yùn)送糧食。 我不是個(gè)急性子嗎?不但不利于靜,也坐不住。在這種情況下,想把一本比較深?yuàn)W的書讀得懂,我還沒有那么大的本事。深?yuàn)W的書本不容易讀懂,看見一本好書卻讀不懂,是一件難過(guò)的事。在我的房間里,書柜上滿是書本,玩具只好到雜物箱里,書柜上沒有它們的臥室。我可還沒成為很有知識(shí)的人,因?yàn)闆]有足夠的知識(shí)和扎實(shí)的“養(yǎng)料”。我們?cè)谶@片熱土上快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),明天我們這一代將通過(guò)自己的不斷努力,長(zhǎng)大成才,待我們羽翼豐滿,將來(lái)一定回來(lái)建設(shè)濱海新區(qū),為濱海新區(qū)的發(fā)展添磚加瓦,讓 濱海新區(qū)的明天更加輝煌、燦爛,讓濱海新區(qū)以我為自豪。 此刻,我們感悟?yàn)I海新區(qū),傾聽和諧發(fā)展的動(dòng)人詩(shī)篇。這大樹牢牢地扎根于這片它深愛著的土地,在紅色的氣息之中,在奧運(yùn)所帶來(lái)的火熱激情之中,站成頂天立地的姿勢(shì)。 行駛于寬闊的大道上,看那一幢幢美麗如園的居民樓,那一座座大型工廠、企業(yè),都于晶瑩的綠色之中是如此的相 得益彰。 每一個(gè)濱海人臉上綻放的如花笑顏,向我們?cè)忈屩镔|(zhì)文明與精神文明同步發(fā)展所帶來(lái)的喜悅。呈現(xiàn)在我們 21 世紀(jì)的孩子們的面前的是一幅欣欣向榮、與時(shí)俱進(jìn)、日新月異的藍(lán)圖。站在高處俯視著,你可以看到:風(fēng)格各異的新別墅排成了一個(gè)個(gè)方陣??吹搅巳藗兙挥行虻卦谌诵械乐校藖?lái)人往,絡(luò)繹不絕。而電視機(jī)也只有黑白屏幕。聽爺爺奶奶說(shuō),改革開放前的濱海的各個(gè)區(qū)域,都只有泥土鋪成的道路,街道上的車輛不像現(xiàn)在那么形態(tài)各異,只有自行車 或者摩托車在行駛,而我們住的樓房不再那么高聳入云,只有平面房。 濱海,迎著時(shí)代發(fā)展的潮流,把握經(jīng)濟(jì)蓬勃的脈搏,以綠色發(fā)展為理念,以提高民眾的生活質(zhì)量為目標(biāo),汲取和諧政策的養(yǎng)料,在祖國(guó)快速發(fā)展的時(shí)代春風(fēng)里,奮力拼搏,充分展示自身的魅力,發(fā)展成如今一個(gè)將經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)和諧統(tǒng)一的新城區(qū)。歲月的流轉(zhuǎn),將昔 日斑駁的記憶雕刻成旖旎的秀色,將昔日破舊的工業(yè)區(qū)孕育成如今的高新技術(shù)產(chǎn)區(qū),將昔日純樸的民風(fēng)積淀成獨(dú)特的津城文明。 天哪!連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。我向外悵望,希望發(fā)現(xiàn)母親的足跡 。n 的雨聲,枕上也覺得微微有寒意。我努力壓住思緒,使自己的心靜了下來(lái),窗外立刻傳來(lái) ch225。教堂尖塔的影子套上了故鄉(xiāng)的大葦坑,在這不遠(yuǎn)的后面又現(xiàn)出一朵朵燈籠似的白花,在這一些的前面若隱若現(xiàn)的是母親的面影。那么,母親畢竟是到哥廷根來(lái)過(guò)了,夢(mèng)里的我也畢竟在哥廷根見過(guò)母親了。 我終于又想了回來(lái),想到哥廷根,想到現(xiàn)在住的屋子。 但隨了這葦坑閃出的卻是一枝白色燈籠似的小花,而且就在母親的手里。這時(shí)再抬頭看,往往可以看到對(duì)岸空地里的大楊樹頂上正有一抹淡紅的朝陽(yáng) ——— 兩年前的一個(gè)秋天,母親就靜臥在這楊樹的下面,永遠(yuǎn)地,永遠(yuǎn)地。當(dāng)我看到暗黑的水面下有什么東西在發(fā)著白亮的時(shí)候,我伸下手去一摸,是一只白而且大的鴨蛋。于是我立刻感覺到,不但我自己是在這葦坑的邊上,連母親的面影也是在這葦坑的邊上向我走來(lái)了。蘆葦?shù)南”√庍€隱隱約約地射出了水的清光。于是我又想了開去,想到哥廷根的全城:我每天去上課走過(guò)的兩旁有驚人的粗的橡樹的古舊的城墻,斑駁陸離的灰黑色的老教堂,教堂頂上的高得有點(diǎn)兒古怪的尖塔,尖塔上面的晴空。最初我覺得自己是在現(xiàn)在住的屋子里。我只記得,當(dāng)這面影才出現(xiàn)的時(shí)候,四周灰蒙蒙的,母親仿佛從云堆里走下來(lái),臉上的表情有點(diǎn)兒同平常不一樣,像笑,又像哭,但終于向我走來(lái)了。眼前飛動(dòng)著夢(mèng)的碎片,但當(dāng)我想到把這些夢(mèng)的碎片捉起來(lái)湊成一個(gè)整個(gè)的時(shí)候,連碎片也不知道飛到什么地方去了。醒來(lái)再想捉住這夢(mèng)的時(shí)候,夢(mèng)卻早不知道飛到什么地方去了。曈曈死了。曈曈的眼角還含著淚滴,微風(fēng)輕輕幫她擦去了。但曈曈還是沉默著,她心里只有小小瞳,可憐的小小瞳?? 放假了,曈曈好不容易做完了作業(yè)去找小瞳玩,她好開心好開心,露出了這幾天第一次的笑容,可是被爸爸媽媽看到 了,“曈曈,又不學(xué)習(xí)了?!不要再和小鳥玩了聽到?jīng)],明天爸爸媽媽就把小鳥扔掉了!”“不!”這是曈曈第一次對(duì)爸爸媽媽這樣說(shuō)話,但是,爸爸媽媽還是將小瞳扔掉了,小瞳也死了,死在了埋著小小瞳的櫻花樹下?? 櫻花樹下,凄美的月光透過(guò)樹葉照在了曈曈的身上,淚水滴落在冰冷的土地上,曈曈好傷心好傷心,她真的不明白爸爸媽媽為什么要這么做。曈曈捧著小小瞳的尸體哭了好久好久,她將小小瞳埋在了那棵櫻花樹下。 爸爸媽媽看到曈曈帶了一只小鳥回家,很生氣,陰著臉說(shuō):“曈曈,把小鳥扔掉!下次不許帶這么臟的 小鳥回來(lái)了聽到?jīng)]有!”曈曈哭了,一滴滴眼淚滴落在小鳥的翅膀上。曈曈求叔叔把小鳥給她,叔叔答應(yīng)了。曈曈放學(xué)走在回家的小路上,曈曈聽到一聲 qiang聲,她好奇的望去,只見一個(gè)叔叔拿著一把 qiang 把一只小鳥射下來(lái)了。曈曈很愛很愛小瞳,每天都細(xì)心的照顧小瞳,爸爸媽媽看到曈曈這樣 ,生氣了,他們不許曈曈照顧小瞳,因?yàn)闀?huì)耽誤曈曈的學(xué)習(xí)。曈曈很聽很聽大人的話,也很努力很努力地學(xué)習(xí),大人們都夸獎(jiǎng)曈曈是個(gè)好
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