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正文內(nèi)容

學校領導班子述職述廉精選合集-資料下載頁

2025-03-20 14:56本頁面

【導讀】建立中心組學習制度,結合學校工作實際,領導班子制訂并落。實學習計劃,班子成員都能認真做好學習筆記,按要求完成學習任務,認真抓好全體教職工政治學習,在全員自學的基礎上,定。期集中學習、集中輔導、集中檢查。保護法》方面的法律法規(guī)政策作為必學科目。學習始終堅持緊密聯(lián)系。注重把學習同改進作風、加強班。領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,抓大事、議大事。頭參加黨支部組織生活會等活動。每位領導干部都能夠正確處理集體。的領導班子集體,充分發(fā)揮了黨支部領導核心作用。本學期每月由教務處組織一次教學常規(guī)檢查,檢查記錄在案,發(fā)現(xiàn)問題要求相關老師進行整改。繼續(xù)做好“培優(yōu)補差"工作,充分利用晚自修和下午第四節(jié)課時間,加強思想教育,明確部門職責,使其積極服務于教學,開出率要達到規(guī)定標準。聽課今年對教師聽課進一步規(guī)范,聽課情況由值班行政巡視登記,在全校大會上大張旗鼓的進行表彰鼓勵。

  

【正文】 為七天。實現(xiàn)了學校干部選拔任用工作的民主化、科學化、制度化。 二、主要工作開展情況 (一)積極探索德育工作新途徑,不斷提高育 人質(zhì)量。 推進教學改革,發(fā)揮思想政治課主渠道作用。重視思想政治課教學,不斷豐富教學內(nèi)容和方法,努力增強教學效果。貼近時代,把黨的重大理論創(chuàng)新和重大決策及時充實到思想政治課的教學中。 遵循德育總體目標和學生成長規(guī)律,針對不同年級、不同層次、不同階段學生的特點,形成了以愛國主義、集體主義和社會主義教育為主線,具有一定目標遞進層次的德育內(nèi)容體系。一年級進行馬克思主義常識教育:包括初步的科 學人生觀和世界觀教育;經(jīng)濟政治常識教育;國家利益高于一切的教育;遵守民族政策,維護民族團結和祖國統(tǒng) 一的教育。二年級進行道德教育、民主、法制與紀律教育:包括社會主義社會人際關系的教育、現(xiàn)代文明生活方式、交往禮儀的教育和社會主義民主政治的教育。三年級進行個性發(fā)展教育、理想教育:包括加強良好意志性格的教育,立志成才的教育;獻身人類進步事業(yè)的教育;勞動教育與社會實踐指導和職業(yè)道德教育。 以活動為載體,開展德育教育。開展“三月文明禮貌月”、“四月革命傳統(tǒng)教育”、“五月民族團結教育”、“十二月愛國主義教育”等活動進行德育教育。 加強校園文化的導向作用,把德育的功能有機地融入校園文化建設。在教 學樓、圖書館等教學區(qū)懸掛有關學習創(chuàng)新方面的文化內(nèi)容,在校園圍墻上張貼文化條幅,營造良好的學習氛圍。優(yōu)美的校園環(huán)境使學生不斷形成自律,行為操守更加規(guī)范。在校園的醒目位置懸掛校風、教風,辦好宣傳櫥窗、標語牌等,讓校園的每一處都發(fā)揮育人的功能。 (二)加強教學管理,提高教學質(zhì)量。 抓好教學常規(guī),強化教學管理落到“實處”。 一是開展各種形式的聽課、評課活動。學校要求領導班子成員深入聽課、及時反饋、認真督查,對教育教學工作進行全程跟蹤管理。學校所有領導每周由教務處安排,有目的、有計劃深入課堂聽課,及時與任教老師進行溝通,了解教師的課堂教學情況,掌握了第一手資料,為教師的合理使用打好基礎。本學年組織了青年教師匯報課、教學公開課、黨員示范課等活動,共有 10 位教師參加了講課,通過這些活動,使學校全面了解教師的教學情況,詳細了解每一位教師的教學基本功和課堂教學水平。 二是加強常規(guī)教學檢查,規(guī)范教學行為。每學期做到每月一檢 查,并進行不定期抽查,詳細記錄每一次教案、作業(yè)的檢查結果,進行通報和公示,以此作為教師年終考核和聘用的重要依據(jù)。 充分發(fā)揮教研對教學的促進作用,以各種教學活動為載體,把教研滲透到教學中,克服為教研而教研的片面做法,樹立教研為教學服務的思想,全面開展教研工作。 加強師資隊伍建設,提高教師的整體素質(zhì) 一是加強教師的政治學習和道德教育,為教師樹立學習的榜樣,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,增強教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。二是大力支持鼓勵在職教師繼續(xù)教育學習,提高教師隊伍的 文化素質(zhì)。學校盡可能的為教師提供各種學習機會進行深造學習,為教師繼續(xù)學習創(chuàng)造有利條件。同時開展全員校本培訓,在全校開展了每兩周一次的現(xiàn)代教育技術的培訓。通過培訓極大地提高了教師的計算機操作水平,為教師利用現(xiàn)代教育技術進行教學打下了良好的基礎。 三是充分挖掘本校教師特別是老教師的優(yōu)勢,通過“青藍工程”等方式幫助盡快青年教師成長。 (三)改進教學思路,扎實推進特色高中新課程改革。 第一、課程設置突出特色教育。學校按照課程改革要求,開足開齊各類課程,嚴格執(zhí)行課程計劃。并且突出了軍民共建和 大閱讀特色,使得學校工作形成特色,具有風格。 第二不斷加強教學研究。由于是單班,教師之間無法進行同頭備課,通過每兩周進行一次教研活動、教師之間相互聽課、組織教師到兄弟學校聽課學習 交流、網(wǎng)上搜集資料等多種形式,來拓寬教師的教學思路,解決教育教學中遇到的問題,從而達到積累經(jīng)驗,不斷提升教師駕馭新課改能力的目的。 (四)落實安全工作責任制,積極創(chuàng)建平安校園 加強校園的安全保衛(wèi)工作,認真落實與有關部門簽定的《綜合治理目標管理責任書》的內(nèi)容。做好節(jié)假日的值班及重大活動的安全保衛(wèi)工作。 加強法律知識的宣傳力度,本在校內(nèi)外舉行了一次法規(guī)、消防、禁毒等有關內(nèi)容的板報展,并進行了學生消防演練,得到了上級部門的好評。學校一貫堅持學校領導帶班和中層干部輪流值班制度,特別是國慶節(jié)期間,學校成立安全保衛(wèi)領導小組,制定了嚴格的責任制,進一步強化學校領導帶班和中層干部輪流值班制度,完善信息報告制度,落實工作責任。成立校園應急小分隊進行 24 小時值班巡邏,確保了校園和周邊的安全穩(wěn)定。 三、加強黨的建設,為學校發(fā)展提供了組織保障。 學校黨委對黨建工作給予了高度重視,每次重要工作部署、重大活動,學校 黨委都把黨建工作作為一項重要內(nèi)容,使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務來進行。校黨委不斷強化指導力度、責任目標和督促檢查工作,狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。今年校黨委對部分支部委員會進行調(diào)整充實,加強了支部組織建設,特別加強了離退休支部的建設。 四、扎實推進學校黨風廉政建設工作。 加強班子廉政制度建設。學校班子建立了廉政目標責任制,主要領導負總責,其他同志按照分工,各自抓好職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設,堅持集體領導與個人分工 負責相結合,一級抓一級,層層抓落實,形成了齊抓共管的良好格局。學校將廉政建設作為對全體干部的業(yè)績評定、獎勵懲處、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。 加強各項工作制度建設,建立各項工作程序。學校黨委研究制定了《大樓小學黨風廉政制度》、成立領導小組,有關工程招標、設備采購等,嚴格按照政府采購的要求和程序進行招標,接受群眾的廣泛監(jiān)督,拓展了從源頭上防治腐敗的工作領域,優(yōu)化了反腐倡廉工作格局。一年來沒有一例違反《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》規(guī)定要求的事件發(fā)生。 堅持黨務校務公開,拓寬廉政監(jiān)督渠 道。按照上級黨委要求,我校已實行副職主管財務和人事,正職重在監(jiān)管的雙向監(jiān)督運行機制。按照黨務校務公開的要求,對涉及干部、人事、財務等工作及時公開。在搞好黨務校務公開的同時,還始終堅持領導干部重大事項報告和公示制度,接受上級部門的監(jiān)督。今年成功召開學校第七屆教代會,順利完成了換屆選舉,為學校各項工作提供了制度保障。盡管在一年來學校取得了許多成績,但是我們工作中也存在著不足和缺點,主要是思想解放不夠,開拓創(chuàng)新的意識還不夠;教職工隊伍建設仍比較薄弱,數(shù)量不足,質(zhì)量仍需提高;“雙語”教學尚未形成符合自身特點的科學完 整的教學體系,教學研究水平不高;辦學條件不能適應和滿足快速發(fā)展的教育教學工作需要。但是,在全校教職工的共同努力下,按照科學發(fā)展觀的要求,保持昂揚的斗志,務實的作風,齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,勤奮工作,必將開創(chuàng)劉全小學教育教學工作的新局面! 202132 第五篇:學校領導班子述職述廉報告 赫章縣松林坡初級中學 20212021 學 學校領導班子述職廉報告 尊敬的縣教育局領導: 2021 年,我校領導班子在縣教育局的正確領導下,緊緊圍繞教育發(fā)展大局,加強領導班子建設,不 斷開拓工作思路,認真履行工作職責,順利完成上級交付的各項任務。現(xiàn)將校領導班子一年來履行職責及廉潔自律情況,簡要報告如下,敬請評議。 一、德育教育扎實開展 今年學校扎實開展了愛國主義教育讀書活動和“環(huán)保宣傳教育”、“法制進校園”等主題教育實踐活動。 多措并舉,創(chuàng)新德育模式,突出心理教育的重要地位。每周星期一 8: 00 準時舉行升旗儀式,每次一個主題演講,領導講、教師講、學生講,形式活潑,內(nèi)容豐富,特色鮮明。學校重視學生的心理健康教育。利用心理健康主題班會、黑板報、學習園地、學生座談會、學生代表會,全方位加強對學生心理健康教育,培養(yǎng)學生健康的心理,使學生積極健康的成長。 二、教師隊伍建設全面加強 事實證明:教師是學校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關鍵的因素。一年來,我們在加強教師隊伍建設方面作了大量工作。 一是強化師德建設,教師在師德方面的問題是社會關注的焦點和熱點。在日常工作中,我們不管是全體教職工的政治理論學習還是教研組的交流,不管是教職工大會還是個別談話,話題幾乎都離 不開師德。大到顧全大局,為學校發(fā)展爭光,小到糾正教師的教育教學行為,目的就是要達到規(guī)范師德。扎實開展“學規(guī)范、強師德、樹形象”活動。堅持把師德作為評價和考核教師的首要內(nèi)容,倡導顧大局、講奉獻、愛生敬業(yè)、依法從教,堅決杜絕有償家教和體罰學生行為。利用政治學習、專題教育等途徑組織開展形式多樣的師德教育活動,全面提高了教師思想素 質(zhì)和職業(yè)道德水平。二是開展形式多樣的教研活動,加強教師培訓,大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。學校制定了《教師個人五年發(fā)展規(guī)劃》,開展了“教師結隊幫扶”活動,加強老教師的帶頭作用,促進年輕教師快速成長。 三、教育教學質(zhì)量明顯提升 一年來學校不斷完善教學質(zhì)量監(jiān)測機制,致力教學質(zhì)量提高。抓好教學流程的管理落實,指導檢查常規(guī)落實情況。深化課程改革,全面提升質(zhì)量。嚴格的管理,高素質(zhì)的教師隊伍,規(guī)范的教學行為,確保了學校的良性發(fā)展。今年中考取得了良好的成績,四人錄取畢節(jié)民中,一人錄取畢節(jié)一中,十九人錄取赫章二中 ,三人錄取赫章一中,按照上級的要求,超額完成中職送生任務,在同類學校中較好,受到社會的普遍好評。同時學校今年重點抓教師集體備課,加強學科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,推動了課堂教學的深入發(fā)展。 四、規(guī)范辦學行為落到實處 通過制度建設,規(guī)范辦學行為。把制度建設擺在更加突出的位置,堅持用制度規(guī)范行為,按制度辦事,靠制度管人。學校緊緊圍繞“堅持科學發(fā)展,辦人民滿意教育”的工作目標,重點解決不規(guī)范辦學行為,嚴格執(zhí)行收費政策,建立收費公示制度,嚴厲查處、 制止亂收費行為。嚴格執(zhí)行國家課程方案,在學生中 開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設之中。 五、強化安全職責,消除安全隱患。安全工作是學校的頭等大事。學校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學生人身安全等都是學校的重要工作,看起來簡單,要做好很難,稍有松懈就可能釀成大禍。所以,安全責任重大,任務艱巨。本學年,學校利用周一的旗下講話、主題班會、黑板報、學習園地和不定時的安全演練,增強了學生的安全意識,消除了安全事故隱患。 六整臟治亂落到實處 將工作分解到各班,班主任具體負責,抓好學生的衛(wèi) 生健康教育,培養(yǎng)學生講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔雜物;講文明,董禮貌,形成良好校風。各班主任指導搞好教室、清潔區(qū)、學生宿舍的環(huán)境衛(wèi)生,按學校衛(wèi)生標準要求,做到校園內(nèi)無衛(wèi)生垃圾,教室明亮,墻上無亂涂亂畫現(xiàn)象,廁所清潔。教育學生愛護校園環(huán)境和公物,樹立保潔意識,使校園規(guī)范有序。并且重點整治校園環(huán)境衛(wèi)生,突出重點,抓好關鍵環(huán)節(jié),學生食堂衛(wèi)生整潔,無蒼蠅蚊蟲。嚴禁亂停亂放,亂吐亂扔,亂貼亂畫,亂排亂倒等突出問題。日前,全校進行一次徹底的衛(wèi)生大 掃除,不留衛(wèi)生死角。當天的檢查情況在公示欄中向全體師生公示,檢查 結果作為班主任考核的一項指標,教師宿舍樓道擺放的雜物務必清理整齊,墻面不留“牛皮癬”。垃圾桶必須隨時洗刷清理,保持清潔。 七、黨風廉政建設有效強化 學校堅持把黨風廉政建設責任制的落實擺上重要的議事日程,強化領導班子廉潔自律意識,以“廉政文化進校園”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手,深入開展廉政教育,做到常抓不懈,警鐘長鳴。積極推行校務公開,深化民主管理和民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮學校工會和教職工代表的作用,學校的重大決策、大宗物資采購、工程招投標、評先評優(yōu)、改革方案的制定等等,學校都通過教代會征求廣大教 職工的意見,做到了公開、公平、公正。構建了一個“反腐防變”的體系。 反思過去,我們發(fā)現(xiàn)許多工作仍存在不足的地方,特別是面對學校的發(fā)展遇到的各種問題和矛盾,我們憂心忡忡,顧慮重重。如何盡快實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展,提高學校辦學品位,如何在初一新生成績偏低的客觀條件下提高教學質(zhì)量,如何最大限度挖掘師生潛能,再創(chuàng)輝煌,這些問題需要在今后的工作中努力思考,認真破解。學校領導班子有決心有信心,我們將在今后的工作中揚長避短、開拓創(chuàng)新、群策群力、共克時艱,為學校事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻。
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