英語教師申報中學一級教師述職報告-資料下載頁
2025-03-20 11:35本頁面
【導讀】一九八二年十月參加教學工作。執(zhí)教二十多年來，我能一貫堅持黨的。路線、方針，政策，忠誠黨的教育事業(yè)，率先垂范，為人師表。高自己的業(yè)務水平和教育素質(zhì)。我能刻苦鉆研業(yè)務知識，積極參加教?？蒲谢顒樱粩唷俺潆姟?。平時能虛心向老教師請教，向同行請教。他人之長，補己之短。在教學中，我能潛心研究，堅持六認真。語成績在本校中一直名列前茅。班主任工作的職責，熱愛班主任工作，能做好學生的政治思想工作，的素質(zhì)，使之成為“四有”新人。本人多次被評為鎮(zhèn)先進教育工作者，優(yōu)秀班主任。年度被評為江陰市優(yōu)秀班主任。目前，職稱計算機，普通話等均已合格，對照上級職稱。評定條件，本人已符合晉升中學一級教師資格的評審條件。勝中學，2021年8月調(diào)入平昌中學至今?？?nèi)昃訉W校的首位，年年圓滿完成學校下達的重點高中錄取指標，多次受到學校表彰。級的成績，均名列年級前列，受到學生家長及學校領導的好評。任現(xiàn)職以來，先后四年擔任班主任工作。
【正文】 家！ 走進學生的內(nèi)心深處 我和我的教育故事 記得有位教育家說過，我們在教育學生的時候，如果學生知道他是在接受教育，這種教育剛開始就已經(jīng)失敗了。我，今年剛大學畢業(yè)的新教師，已經(jīng)在溫嶺市職業(yè)技術學校當起了 10 會計 4 班的班主任。由于缺乏經(jīng)驗，或是性格使然，我經(jīng)常在處理學生問題時火氣比較大，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評他們，有時弄得自己也很難堪，下不了臺。但是時間久了我發(fā)現(xiàn)用這種方法批評學生，即使他們表面上服氣了，但實際上也只是攝于你身為班主任的威嚴，心里卻并不服氣。那么面對形形色色的學生，我們該如何施教呢？俄國教育家烏申斯基曾說過：“如果教育學希望從一 切方面去教育人，那么就必須首先也從一切方面了解人?！钡拇_，作為班主任要想所有的學生對你多一份親近、敬愛與信任，使每位學生都能得到你平等的關注，這就需要我們老師躬下身來主動去親近每一位孩子的心靈，照亮他們的精神世界，而不是一味的批評。 邢剛斌，一直被公認為 10 會計 4 班的“差等生”，是個頑皮愛動卻又非常孤獨的男生。開學第一天，他就給我留下了非常深刻的印象：瘦瘦的臉，細長的眼睛顯得非常有神，雙眸中透著靈氣，濃濃的眉毛，黝黑的皮膚。我之所以能關注到他，是因為他那黃色的怪發(fā)和紅綠相間的衣服。從軍訓第一天開始， 他就顯得很特別，總是以各種理由遲到、不穿軍訓服、請假等等。開學后，他也表現(xiàn)出了與年齡不相符的行為，如：在寢室?guī)ь^聚賭、帶手機到學校并公然在教室打電話、無視課堂紀律并發(fā)出怪笑等。 在短短的兩個月中，他就給我出了很多難題，使我常常在教育教學過程中處于逆境。無視學校行為規(guī)范是他最大的缺點之一。以儀表儀態(tài)為例，開學第一個月，他幾乎就沒穿過校服。我總是很容易就在人群中找到他，這得感謝他那些花花綠綠、個性十足的衣服。他的頭發(fā)總是異于常人，剛開學的黃發(fā)經(jīng)我再三整頓已經(jīng)符合規(guī)范。沒料想國慶放假回來，他又去理了個怪發(fā) （頭頂貌似桃形，周邊頭發(fā)幾乎剃光。）于是，我又把他拉到辦公室狠狠批評一頓，并責令他立刻去校門口把“桃形”剃平。他當場就給我個下馬威，二話不說扭身走了。我隨即跟到教室，繼續(xù)糾纏此事。這下他給了我更加沉重的打擊，當著全班學生的面，扯著嗓門說：“大不了我不讀了，別再針對我！”我更火了，毫不客氣地丟給他一句“給我站到教室外面冷靜一下！”話音未落，他就開始整理課本，然后門“啪”地一聲就關上了。這一關，確實對我有所觸動，剎那間，我覺得做錯事的是我自己。冷靜片刻之后，我出去滿校園地找他，最后在籃球場上看到了他。不知為什么 ，此刻他在我眼中，頓時顯得親切了。但是出于班主任的威嚴，我還是當場就批評了他。這次他卻一反常態(tài)，保持沉默、 我提上他的書包，帶他回辦公室，當時房間里就只有我們兩個人。我手搭著他的肩，企圖對他進行“愛的教育”。談話中，他一直保持沉默，當我問到“你現(xiàn)在不好好讀書，以后出去能干嗎”時，他居然給了我這樣一個答案“不管干嘛，去死也行。”我感到了問題的嚴重性，事后立刻進行電話家訪。從中我了解到，邢剛斌其實是個孤獨的男生，他的父母親在他 10 歲不到就離婚了，他被判給了父親，但是他爸爸常年在外，爺爺奶奶又嗜賭，家 中根就沒人可以管他。他媽媽后又重新組建家庭，因此給予他的愛是極少的。可以說，在他的成長過程中，是極其缺乏關愛的。 記得陶行知先生曾說過：“我們必須變成小孩子，才配做小孩子的先生。”所以在以后的語文課上，我特地跟學生一起觀看電影《小孩不笨》。從中，我學得了很多至理名言：“一個蘋果爛了，如果你把它丟了，那就什么都沒了。把壞的部分切掉，它還是一個蘋果?！薄盀槭裁船F(xiàn)在的孩子那么難教，那是因為他們的門關了，你需要一把鑰匙去開啟?！钡?。這兩節(jié)課中，我跟學生一起笑，又一起被感動得流淚，我覺得跟他們的距離拉近了。以 后，邢剛斌同學也經(jīng)常犯錯，但是我再也不動不動就批評他了。為了促使他進步，我想起了我們常
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