【導(dǎo)讀】本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任。一學(xué)期來，本人自。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層。層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。差，學(xué)習(xí)自覺性不高。無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。學(xué)生要向45分鐘要效益，讓45分鐘產(chǎn)出最大化。實際情況制定了合理的階段性復(fù)習(xí)計劃和階段性要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。們高三工作的順利進(jìn)行做好了指導(dǎo)性的工作。今年的三個班級截然不同?，F(xiàn)將一學(xué)年以來的具體情況作工作總結(jié)一、中的主體地位和作用。

　　

【正文】 每個人在出生之時，也都要經(jīng)歷獲得“生命”時的艱難，這個 我們都要感謝母親，是她們引領(lǐng)著著我們來到這個世上的。擁有了“生命”，人的一生也就開始了，也就說這個人的“生活”開始了。世界上幾乎每個人都知“人人生而平等”，然而實際上并非如此，“平等”的只是法律保障每個人的權(quán)利，人的起點是不同的。其實，并非是人類這個樣子，只要是生物，就會存在著差別?！吧笔瞧降鹊模紩?jīng)歷著生命形成的過程，不過是什么人都避免不了的這一步，但是“生活”卻是不平等的，人生下來就是為了活下去，活的方式就是不同的了，就體現(xiàn)出差別了，這樣不平等的境況也就出現(xiàn)了。不平等的狀況是怎么產(chǎn)生的？如果在網(wǎng)上 做調(diào)查的話，可能很多人都會說因為有了一個“好爹”，嗯，這是實話，但是“好爹”是怎么修煉成的？與他人產(chǎn)生不平等源頭就是“拼搏”。我們現(xiàn)在都太在意一些“富二代”等等，反而會掩蓋“富一代”或者“金一代”們歷程與艱辛，這些才是我們需要關(guān)注的，這才是所謂不平等的根源，當(dāng)我們在抱怨或者關(guān)注其他的時，一些正在埋頭苦干，當(dāng)這些人崛起時，我們會詫異而且又在抱怨，這樣就會陷入無盡的循環(huán)中，“生活”中的時間就會逐漸消逝。當(dāng)“生活”的時間終結(jié)的時候，人類也將面臨著最后的一個步驟 —— 死亡。有生必有死，就像是有光明才有黑暗，沒有了一方 ，另一方也就不復(fù)存在了，然而人們總是對死亡充滿恐懼。我感覺恐懼感來源于我們在“生活”中遺憾，那么我們能在這一生之中盡量避免遺憾，我們努力奮斗，實現(xiàn)目標(biāo)和夢想，到我們生命的終點時就會不會那么恐懼了。 現(xiàn)在生活中離不開的就是物質(zhì)的東西，有了物質(zhì)的東西，人類就會牽扯到經(jīng)濟(jì)。自從我們國家實行改革開放以來，國民的經(jīng)濟(jì)的確是飛速發(fā)展，尤其是二十世紀(jì)頭十年的這段時間，更加是有著巨大變化。隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，其中的問題也就突出而來，大概是由于其他的方面沒有跟經(jīng)濟(jì)有著相適應(yīng)的發(fā)展，這些問題在經(jīng)濟(jì)還沒那么發(fā)達(dá)時或許還沒那 么重要或者嚴(yán)重，但當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度，這些問題就有可能動搖社會的平衡，并不是突然出現(xiàn)的，也是經(jīng)過日積月累而形成的。“反腐”一詞在近幾年幾乎無人不知，“腐敗”也是上述問題中的一個方面?！案瘮≡谥袊脑假Y本積累中起到了一定的作用”，這句話我也認(rèn)為不錯的。這就像是一個池溏一樣，里面魚龍混雜，有著各式樣的生物，是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，稍微的變動都會增加這個生態(tài)環(huán)境的活力，但一旦失去了其平衡，如大魚使勁地吸收養(yǎng)料，自身是越來越肥壯，然而那些小魚就遭殃了，越來越瘦小，甚至?xí)劳?，或者更?yán)重的是小魚無法生存，這樣就不行 了。同樣，“反腐”是在剪除那些損人利己的“大魚”，是在優(yōu)化環(huán)境。國家對經(jīng)濟(jì)的調(diào)控至關(guān)重要，我們從上個世紀(jì)三十年代的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中就能得出了。職責(zé)分明，才能是國家按照預(yù)定的軌道行駛，還有就是人們必須牢記“生于憂患死于安樂”。 以上就是我對本門課程的一些聽課的心得，或許里面有一些不成熟或甚至偏離軌道的說法，還請老師能夠多多包涵。還有就是十分感謝老師在授課時的投入，很高興與您度過的這些課程時光！ 第五篇：思政課 2021 工作總結(jié) 思想政治理論課 2021 年工作總結(jié) 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn) 眼間 2021 年即將過去，而新的一年即將到來。過去的這一年里，思政課部承擔(dān)了全校 2021 級、 2021 級共學(xué)生的思想政治理論課教學(xué)與研究工作，共開設(shè)了四門公共必修課，分別為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《軍事理論》、《形勢與政策》和《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》。在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷下 ,以及學(xué)院各部門的通力協(xié)作下，思政課全體同仁克服了種種不利因素，在思想上高度重視，在工作上真抓實干，開拓進(jìn)取，迎難而上，展現(xiàn)了良好的大局意識和團(tuán)結(jié)精神，有效保證了思政課各項工作的順利進(jìn)行?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如 下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，樹立高職思想政治教育先進(jìn)理念。 思想是行動的先導(dǎo)，只有樹立先進(jìn)科學(xué)的思想政治教育教學(xué)理念，才能增強(qiáng)思想政治教育教學(xué)的有效性。為此，思政課教師多次召開學(xué)習(xí)會議，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、形成共識和促進(jìn)發(fā)展為主線，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研討了中央和學(xué)院一系列文件精神： 認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討 2021 年中央一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》，并組織參加“ 2021 年中央一號文學(xué)習(xí)和知識競賽”，提高思想認(rèn)識，充分理解在當(dāng)前形勢下，依托行業(yè)和企業(yè)辦學(xué)，牢牢把握發(fā)展機(jī)遇 ，有效發(fā)揮學(xué)院各類資源優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)院各項事業(yè)的新發(fā)展和新跨越的重要性和緊迫性。學(xué)習(xí)和研討了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (20212020 年 )》，明確高職思想政治教育教學(xué)的工作理念、目標(biāo)、任務(wù)、規(guī)律、模式等，充分認(rèn)識思想政治教育對于高職學(xué)生提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)以及法律素養(yǎng)等的重要意義。學(xué)習(xí)和研討了《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔 2021〕 16 號）、《中共中央宣傳部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》（教社政〔 2021〕 5 號）精神，進(jìn) 一步明確加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課教育教學(xué)工作的緊迫性和必要性，明確思想政治理論課教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和總體目標(biāo)，并從教學(xué)科研組織建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、政策和制度保障等方面對下一步工作以及如何增強(qiáng)高職思想政治教育的實效性達(dá)成重要共識。 二、加強(qiáng)制度建設(shè)，有效保證教學(xué)管理工作的規(guī)范化、秩序化運行。 在科學(xué)調(diào)研和集思廣益的基礎(chǔ)上，我們對部門領(lǐng)導(dǎo)、教研室以及每位任課教師的工作都作了細(xì)化，為全面落實各項制度，我們做了以下工作： 認(rèn)真落實聽備課制度。備好課是提高教學(xué)水平的 關(guān)鍵。每學(xué)期放假前一個月，我們就科學(xué)分解和安排好下學(xué)期的授課任務(wù)，以便老師們做好充分的備課準(zhǔn)備工作，開學(xué)后第一次會議檢查教案。在教學(xué)運行過程中，認(rèn)真開展教師相互聽課評教活動。本學(xué)期，思政部按照學(xué)校的總體要求，進(jìn)一步加大教師相互聽課與評教的力度。通過相互聽課與評教，切實達(dá)到了以評促教的目的。 加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督與檢查，保持了良好的教學(xué)秩序。本學(xué)期，我們積極配合學(xué)院期中教學(xué)監(jiān)督檢查小組，加大了監(jiān)督、檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保持了良好的教學(xué)秩序。 組織教師參與和召開“雙訪雙談”活動以及學(xué)生 座談會，廣泛征求學(xué)生對思想政治理論課教學(xué)的意見和建議，并作了詳細(xì)記錄，及時把相關(guān)意見與建議反饋給各任課教師，有效促進(jìn)了教學(xué)相長。 認(rèn)真開展教研活動，以教研促教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格保證每兩周組織一次的教研活動不走過場、不搞形式。 三、強(qiáng)化日常教學(xué)管理工作，精心布置，重在落實，積極建設(shè)部門良好形象和工作作風(fēng)。 思想政治教育教學(xué)是學(xué)院人才培養(yǎng)工作的一個重要環(huán)節(jié)，部門所有工作必須服從學(xué)院各項事業(yè)建設(shè)的大局、服務(wù)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的提高、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)和行業(yè)企業(yè)發(fā)展的全局。日常教學(xué)管理工作是思政課部的經(jīng)常性工作。為了保證正常的教學(xué)秩序，思政課部從專職教師的培訓(xùn)交流、兼課教師的遴選、教學(xué)任務(wù)的落實、課表的排定，到正常教學(xué)過程中的教案檢查、作業(yè)布置與檢查，再到期中教學(xué)檢查，以及期末時的出卷工作、閱卷評分登分工作等方面，對每一步工作都作出了科學(xué)合理的安排部署，并督促教師們按規(guī)定要求執(zhí)行。一年來，各位教師嚴(yán)格按照 規(guī)章制度開展工作，未發(fā)生任何教學(xué)事故，教學(xué)工作正常，保證了思政課教學(xué)秩序，有力地配合了學(xué)校的整體運行。第一，教研室建設(shè)有待加強(qiáng)。教研室的制度建設(shè)、工作條件和激勵機(jī)制還需進(jìn)一步完善，教師的工作積極性也需進(jìn)一步調(diào)動。 第二，課程建設(shè)有待加強(qiáng)。與兄弟院校的交流不夠深入，對高職思想政治教育教學(xué)的理念和信息掌握不夠，課程建設(shè)方面也沒有足夠的經(jīng)驗可以借鑒。 第三，教育教學(xué)效果還有待提高。思想政治理論課課教學(xué)較為側(cè)重理論教學(xué)這一塊，而對實踐教學(xué)的重視還不夠，對實踐教學(xué)開展的條件保障投入也遠(yuǎn)沒達(dá)到要求。 第四，科研課題申報少，科研成果較為分散，研究方向還需進(jìn)一步凝練。 總之，一年來，我部工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的指導(dǎo)和幫助下，遵循夯實基礎(chǔ)、聯(lián)系實際、重點突出、服務(wù)社會的基本思路，以課程建設(shè)為依托，以學(xué)術(shù)研討為抓手，以團(tuán)隊攻關(guān)為重點，以理論與實際的結(jié)合、科研與教研的結(jié)合、學(xué)科建設(shè)與課程建設(shè)的結(jié)合為基本途徑，以人才培養(yǎng)和服務(wù)社會為主要目標(biāo)，建立和完善教學(xué)科研工作管理機(jī)制，貫徹落實有關(guān)激勵手段和激勵措施，逐步推進(jìn)我部的教學(xué)科研工作常態(tài)化、規(guī)范化、特色化，取得了一些顯著成果。 2021年是緊張的 一年、充實的一年，同時也是取得了極大進(jìn)展的一年、收獲頗豐的一年，但與院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的要求相差甚遠(yuǎn)，我們一定要總結(jié)經(jīng)驗，將教學(xué)及各項工作做得更好。希望我們能在即將到來的2021 年，乘著勝利的步伐，取得更大的進(jìn)步！ 思想政治理論課教研室 20211220