規(guī)范與從眾-資料下載頁
2025-05-14 04:49本頁面
【導(dǎo)讀】從眾的心理學(xué)實驗。相一致的方向變化的現(xiàn)象。臨時情境的優(yōu)勢行為：見死不救、游行示威、非。維持社會秩序的需要。保持文明傳承的需要。維持團(tuán)隊合作精神。社會適應(yīng)的需要：知識和能力的有限性。正面道德評價的需要：社會遵從和離經(jīng)叛道。不利于社會的進(jìn)步與發(fā)展。不利于個人創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。6號被試怎樣反應(yīng)呢？單獨回答時，正確率是99％。在群體壓力下，正確率是63％。問誰贊成，誰反對。宿舍效應(yīng)和班級效應(yīng)。群體規(guī)模：3－4個為最佳比如寢室里的輿論。好學(xué)生還是差學(xué)生？聰明者還是平庸者？是有個性的人嗎？自信者還是自卑者？權(quán)宜從眾（順從）：行為從眾迎合
【正文】 素：美國、中國和日本 ? 個人因素：自信、獨立、聰明 ? 性別因素 誰會從眾 ? 好學(xué)生還是差學(xué)生？ ? 中國人還是美國人？ ? 聰明者還是平庸者？ ? 是有個性的人嗎？ ? 自信者還是自卑者？ ? 男生還是女生？ 怎么從眾：類型 ? 真從眾（接納）：觀念和行為都從眾 自覺 案例：排隊購房 ? 權(quán)宜從眾（順從）：行為從眾 迎合 案例：公開表態(tài) ? 不從眾： ? 假不從眾：行為不從眾 案例：領(lǐng)導(dǎo)的理智 ? 真不從眾：行為和觀念都不從眾 案例：離經(jīng)叛道者
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