學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師的感人事跡心得體會-資料下載頁
2025-03-19 07:21本頁面
【導(dǎo)讀】同時，越來越多的感覺到，教師身上任務(wù)的重大和重。重的使命感，也感覺到做為一名人民教師，是十分光榮的。十年樹木，百年樹人，正是這偉大職責(zé)的經(jīng)典總結(jié)。的過程是漫長的，在這漫長的過程中，需要我們老師有堅韌的精神。孩子做的每一件事，都是她們?nèi)松鷥r值的完美體現(xiàn)。“自己的事情小，看到孩子們天真的笑臉，一天天的成長與進步。就是她們內(nèi)心深處的幸福和欣慰。種執(zhí)著奉獻，舍己為人，愛崗敬業(yè)的精神。是我們當(dāng)代人所缺少的，也值得學(xué)習(xí)。們可能沒有辦法體會到鄉(xiāng)村學(xué)校那些的艱難與困苦。命感，不斷強化自己作為一名教師的責(zé)任心。為某個學(xué)生的個體行為傷腦筋，。第一是忠于職守、高度負責(zé)的精神。最美教師，美在大愛。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本。各項工作，努力把渭陽小學(xué)打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之校。業(yè)；只有日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾十年如一日的堅守才能不辱于使命。
【正文】 學(xué)模式。她的多節(jié)公開課在全縣展示、制作課件全縣推廣。了解到這些熟悉并不陌生的點點滴滴使我的心再一次被震動。一次，一名叫張麗的女生突然發(fā)燒暈倒。正準(zhǔn)備下班的韓老師急忙找來醫(yī)生，因為是中暑，很快搶救過來。隨后，她一直守在張麗旁邊。 3 個小時后，張麗的父親才趕到學(xué)校?？纱藭r，丈夫以為韓老師下班了，去干農(nóng)活去了，把才 2 歲多的女兒捆在木椅上。等韓老師趕回家，眼前一幕讓她心都碎了：木椅倒了，女兒被壓著，幾乎窒息。韓老師大聲喊著女兒的名字，眼淚刷刷流下來，女兒終于睜開眼睛。 韓老師對班上的學(xué)生視如己出，耐心輔導(dǎo)，特別是對學(xué)困生更是照顧有佳，三十年了韓老師的班級里沒有差生，班上的學(xué)生學(xué)習(xí)各個優(yōu)秀而她的女兒考試卻常常不及格??，女兒抱怨說：“學(xué)生才是她的親閨女”?? 韓老師雖然沒有舍己救人的英雄壯舉，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中 的崇高，她用自己的實際行動，用殘缺的身軀詮釋了無聲的大愛，彰顯了人民教師的良好形象，踐行了社會主義核心價值觀。她用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的最美教師。 最美女教師韓春玲是我們新時期人民教師的楷模，是師德的表率。她的先進事跡和高尚師德感人至深、催人奮進。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為教育工作無私奉獻的人生追求；學(xué)習(xí)他勇于開拓的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、為人師表、愛生如子的高尚師德。 學(xué)習(xí)韓春玲教師先進事跡心得體會 依安縣第一小學(xué)劉春波 作為一名教師，我要把我全部的愛獻給 我的學(xué)生，獻給我忠誠的教育事業(yè)。我要讓我的每一個學(xué)生有一個正確的起步。這就是依安縣富饒鄉(xiāng)興信村小學(xué)教師韓春玲教師，她用她的一只手、一顆心、一腔情，譜寫了一曲動人的園丁之歌。 近日在我縣全校教師中掀起了向韓春玲同志學(xué)習(xí)的熱潮，老師們都深深地被韓老師強烈愛心所打動。我認為，韓老師的行為正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，為廣大教師樹立了榜樣。 韓春玲 8 歲時，因一次意外事故，其右臂以下被截掉。然而韓春玲克服了生活和學(xué)習(xí)中的困難，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且左手還練 就了一手好字。韓春玲的同事王述波談起韓老師時發(fā)出由衷的敬佩：“韓老師雖然身體有殘疾，但每項工作都做在前面，她用左手寫板書、教案，始終都是那么規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，好像有使不完的勁兒。韓老師每天回家，都帶著一盒粉筆和一塊小黑板，在家里練習(xí)用左手按正筆的筆劃寫字，她一遍遍地用心記筆劃，一遍遍地練習(xí)著板書。第二天又在課堂上詳細講解正確筆畫的寫法。 隨著課程改革的不斷深入，作為一名富有經(jīng)驗的教師，她沒有在過去的成績上停滯不前，而是博采眾長，探索和嘗試新的教學(xué)模式。她的多節(jié)公開課在全縣展示、制作課件全縣推廣。我認為，學(xué)校 是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以韓老師為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。 張麗莉的先進事跡體現(xiàn)了一名人民教師的崇高思想境界和高尚的道德情操。她用自己的實際行動，用青春的身軀把人性內(nèi)心最崇高美好的品質(zhì)激發(fā)出來了，讓我們重新看到了人性的光輝！詮釋了無聲的大愛，踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，堪稱實踐社會主義核心價值觀的典范。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的最美教師。 蓮山課件 原文地址： 我認為，“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了榜樣。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)：一是至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻高度負責(zé)的精神 。最美教師，美在責(zé)任。 學(xué)校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。張麗莉的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。 “最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我決心以“最美教師”為榜樣，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她對學(xué)生盡 心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。我認為，“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了榜樣。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)：一是至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻高度負責(zé)的精神。最美教師，美在責(zé)任。 學(xué)校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一 行，一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。張麗莉的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。 “最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我決心以“最美教師”為榜樣，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。
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