【導(dǎo)讀】本文是讀《把信送給加西亞》的心得感悟，歡迎閱讀。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信。勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書(shū)暢銷100多年的根本所在。我的感覺(jué)絕不像它的外觀那樣。任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心。動(dòng)完成工作的積極性。書(shū)中羅文中尉是在孤身一人，不知道。到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。責(zé)任、創(chuàng)造性和執(zhí)行力。民也正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立而戰(zhàn)斗。然而，加西亞將軍在古巴叢林的深山里，沒(méi)有。受命于危難之際的羅文，長(zhǎng)途跋涉，翻。有益于個(gè)人所屬的單位、部門(mén)，其實(shí)最大的受益者是自己。損害單位和國(guó)家的利益、損害學(xué)生利益。如若沒(méi)有極強(qiáng)的責(zé)任心是不可能做到的。

　　

【正文】 到什么的標(biāo)準(zhǔn)，你的期望值是什么。在這個(gè)大目標(biāo)下，構(gòu)成你生活元素的婚姻、事業(yè)、學(xué)識(shí)、做人的準(zhǔn)則將要如何定位，如何選擇，也就是說(shuō)你的分目標(biāo)是什么。對(duì)自己的分目標(biāo)定位好以后，就 要咬住目標(biāo)不放松，朝著預(yù)定的方向不懈追求。如果一個(gè)人對(duì)自己的一生沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，就像河里的浮萍，漂到哪就到哪，可以說(shuō)他的一生是渾渾噩噩的，將會(huì)一事無(wú)成，空來(lái)人世。 人雖然定出了自己的最終目標(biāo)，也對(duì)最終目標(biāo)作出了分解，但是，在實(shí)施過(guò)程中要具體定出自己的階段性目標(biāo)。也就是說(shuō)，為了達(dá)到你的最終目標(biāo)，你的中長(zhǎng)期目標(biāo)、你的近階段目標(biāo)是什么。比如說(shuō)，如果你是一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，你可以定出一個(gè) 30 年的中長(zhǎng)期計(jì)劃：第一個(gè) 10 年主要是打好基礎(chǔ)，把該學(xué)好的知識(shí)學(xué)好，因?yàn)?35 歲之后基本不會(huì)有時(shí)間再去學(xué)這些東西了。在 這個(gè)階段，你不能急功近利，急于求成，要有一個(gè)好的心態(tài)，要真正弄懂自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，對(duì)自己的發(fā)展方向做好設(shè)計(jì)。同時(shí)，在第一個(gè) 10 年，最好能夠處理好自己的感情和家庭問(wèn)題，這對(duì)成功是至關(guān)重要的。第二個(gè) 10 年，你應(yīng)該去追求卓越，創(chuàng)造性地工作，有可能的話，應(yīng)大展宏圖，因?yàn)檫@是每一個(gè)人的黃金季節(jié)。 第三個(gè) 10 年主要是收獲的季節(jié)。你的中長(zhǎng)期目標(biāo)出來(lái)了，那么，階段性目標(biāo)又是什么呢 ?就要利用自己所學(xué)的知識(shí)挑選一個(gè)適合自己的崗位。選擇好崗位后就要根據(jù)自己和單位的實(shí)際作出規(guī)劃，在什么時(shí)候弄懂工作流程，什么時(shí)候能融入單位這 個(gè)新的大“家庭”，什么時(shí)候能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，什么時(shí)候小有成就，等等，都要有一個(gè)明確的目標(biāo)，它能指導(dǎo)你一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的理想，自己的價(jià)值，成為一個(gè)人人羨慕的成功人士。羅文就是這樣，他把每個(gè)目的地當(dāng)作一個(gè)近期的階段目標(biāo) ,就這樣他到達(dá)一個(gè)又一個(gè)的目的地 ,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，最后到達(dá)了加西亞將軍的駐扎地，也達(dá)到了最終的目標(biāo)。沒(méi)有人能夠一下子就完成一個(gè)大的目標(biāo)。你需要把大目標(biāo)分解為一些容易完成的目標(biāo)。無(wú)論你和你的目標(biāo)之間有怎樣遙遠(yuǎn)的距離 ,你都不要擔(dān)心。做出一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃 ,然后集中精力做好今天要做的事情。這樣 ,你 總會(huì)有一種激勵(lì)你堅(jiān)持下去的成就感“千里之行，始于足下”。 也許你會(huì)說(shuō)，你也是按照羅文的方式努力去做的，但是卻步步受挫，從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)成功的喜悅。如果是這樣，那我要對(duì)你說(shuō)，你只是為了看書(shū)而看，你只是為了學(xué)羅文而機(jī)械地去學(xué)。羅文確定了自己送信的目標(biāo)，又把目標(biāo)分成了若干個(gè)子目標(biāo)，但是在實(shí)現(xiàn)子目標(biāo)的過(guò)程中，他會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況隨時(shí)修正自己的目標(biāo)和方向。因?yàn)榍闆r是隨時(shí)隨地會(huì)變的，而作為人，是應(yīng)該根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況作出合適的調(diào)整。調(diào)整不是說(shuō)放棄了或修改了最終目標(biāo)，而是為了更好地實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。子目標(biāo)、分目標(biāo)、階段目標(biāo)的 改變也只是為了最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo)，最關(guān)鍵的，就是要找到像羅文一樣咬住目標(biāo)不放松，不達(dá)目的不罷休的人。這樣的人，說(shuō)干就干，從不推三拖四，牢騷滿腹 。這樣的人，能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，勇于創(chuàng)新，值得信賴。 對(duì)于一個(gè)集體 (團(tuán)隊(duì) )，最重要的，就是培養(yǎng)像羅文一樣有完成目標(biāo)的執(zhí)著信念和忠誠(chéng)敬業(yè)行為的員工，這是集體 (團(tuán)隊(duì) )中最可貴的品質(zhì)。我們需要像羅文一樣，沒(méi)有任何借口，不講任何付出，創(chuàng)造性地去完成自己份內(nèi)的包括份外的任務(wù)。這樣的人，將會(huì)創(chuàng)造集體 (團(tuán)隊(duì) )的輝煌，也讓自己成了最大的受益者，最大的成功者，最大的贏家。 愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，全世界的失敗，有 75%只要繼續(xù)下去，原都可以成功的。是的，就讓我們像羅文一樣，確定目標(biāo)，心無(wú)旁騖，集中全部的精力，注視目標(biāo)，并朝目標(biāo)勇往直前，勇敢地跨出邁向成功的第一步。 生活是神秘的 ,有時(shí)她喜歡和你開(kāi)玩笑 ,她會(huì)給你出一道測(cè)試題 ,看你是否能夠答出。在這一道測(cè)試題面前 ,羅文做出了一個(gè)完美的答案。證明給生活看吧 ,相信你可以通過(guò)她的考核。 讀《把信送給加西亞》心得感悟篇四 故事中的羅文 ,是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉 ,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間 ,孤身一人 ,在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下 ,冒著生 命危險(xiǎn) ,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻 ,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍 —— 一個(gè)掌握著決定性力量的人 ,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn) ,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能 ,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì) ,絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神 ,這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性 ,就是一種忠于職守 ,一種承諾 ,一種敬業(yè) ,服從和榮譽(yù)的精神。正如中國(guó)有句古話 :“君子以厚德載物” ,“天行健 ,君子以自強(qiáng)不息”。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會(huì)成為英雄的話 ,可能就完不成任務(wù)了。 合上書(shū)，腦海里卻清晰的閃現(xiàn)這一句話，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有 信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這就讓我們認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。我們整天抱怨說(shuō)什么社會(huì)不公平了，埋怨自己沒(méi)有找到好工作之類的。靜下心，坐下來(lái)，在埋怨和抱怨的同時(shí)，仔細(xì)地想想，為什么這些 不幸 會(huì)落在自己身上呢 ?現(xiàn)在想一想人生真正的不幸就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正，這讓我又想到了書(shū)中的另外一個(gè)故事，斯拉在一家大公司辦公司從事打字工作。一天同事們都出去吃飯了，這時(shí)，一位董事經(jīng)過(guò)他們部門(mén)時(shí)停了下來(lái)，想找一些信件。這并不是斯拉分內(nèi)的 工作，但是她依然回答說(shuō)：“雖然對(duì)此信我一無(wú)所知，但是達(dá)斯先生，讓我來(lái)幫您處理這件事情吧 !我會(huì)盡快找到這封信并將它放在您的辦公室里?！爱?dāng)她將所需的東西放在達(dá)斯面前時(shí)，董事顯得格外高興。 故事到這里并沒(méi)有結(jié)束。四周后斯拉被提升到了一個(gè)更重要的部門(mén)工作，并且薪水提高了 30%.猜猜是誰(shuí)推薦她的 ?正是那位董事。在一次公司董事會(huì)上，有一個(gè)更高職位的工作空缺，他便推薦了斯拉。 世界上沒(méi)有報(bào)酬豐厚卻不需要承擔(dān)任何責(zé)任的便宜事。當(dāng)責(zé)任從前門(mén)進(jìn)來(lái)，你卻從后門(mén)溜走，你失去的可是伴隨責(zé)任而來(lái)的機(jī)會(huì) ! 作為一名教師，我們的責(zé)任就是要盡職盡的教育好每一位學(xué)生，說(shuō)到這里我就感覺(jué)有些愧對(duì)七班的那些學(xué)生，這個(gè)班的學(xué)生是出了名的調(diào)皮，批評(píng)教育那是油鹽不進(jìn)，一到給他們班上課的時(shí)間，我都有些頭疼，課堂上還要時(shí)不時(shí)處理一些突發(fā)狀況，所以每次伴隨我走下七班課堂的總是一些懊惱，一些失落，與在別班的酣暢淋漓相距甚遠(yuǎn)。現(xiàn)在仔細(xì)想來(lái)，態(tài)度決定了一切，當(dāng)你用欣賞的態(tài)度來(lái)看待他們時(shí)，也許會(huì)帶給你不一樣的感覺(jué)。 借用書(shū)中的一句話：“人類社會(huì)的最基本行為法則 —— 互惠的交換，投入的交換，投入才有回報(bào)，忠誠(chéng)才有信任，主動(dòng)才有創(chuàng) 新”。 讀《把信送給加西亞》心得感悟篇五 讀了兩遍《把信送給加西亞》，掩卷沉思，感觸良多。作者阿爾伯特哈伯德寫(xiě)道：“安德魯羅文接過(guò)信后就直接投入工作，最后成功完成任務(wù)。這體現(xiàn)出一種忠誠(chéng)的精神、敬業(yè)的精神、服從的精神，就是一種絕對(duì)的執(zhí)行力?！? 在實(shí)際工作中，我們需要這樣的執(zhí)行力。關(guān)嶺自治縣基礎(chǔ)差、底子薄、總量小，全縣 萬(wàn)人民實(shí)現(xiàn)共同富裕的道路還很漫長(zhǎng)。在同步小康的道路上，關(guān)嶺需要奮力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、絕對(duì)執(zhí)行的黨員干部，需要忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從的精神。 忠誠(chéng)，就是要忠誠(chéng)于 黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于自己所從事的工作。全心全意為人民服務(wù)，一切以人民利益作為我們工作的最高準(zhǔn)繩，始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。 敬業(yè)，就是要對(duì)工作負(fù)責(zé)。如果工作態(tài)度不端正，就會(huì)出現(xiàn)推諉塞責(zé)、固步自封、消極怠工的不正之風(fēng)。我們要堅(jiān)守執(zhí)著，牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。 服從，就是要堅(jiān)決服從。工作中我們要堅(jiān)決服從安排，按照上級(jí)黨委政府的要求，按照人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。 我將與關(guān)嶺各級(jí)干部一起，學(xué)習(xí)安德魯羅文的“忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從”，進(jìn) 一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，以絕對(duì)的執(zhí)行力干事創(chuàng)業(yè)，共建關(guān)嶺的美好未來(lái)。 讀《把信送給加西亞》心得感悟篇六 寒假里，《把信送給加西亞》這本書(shū)我看了一遍又一遍，在質(zhì)樸無(wú)華的字里行間，蘊(yùn)藏了關(guān)于人的最基本品質(zhì)的，深刻的真理 勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信、智慧。掩卷深思，主人公羅文敬業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì)，全心全意完成任務(wù)的精神，震撼著我的心靈。 出版家阿爾伯特哈伯德在 100 多年前創(chuàng)作了這篇不朽的文章 ——— 《把信送給加西亞》，講述了那位名叫羅文的美國(guó)陸軍中尉，當(dāng)接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù) ——— 給古 巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信時(shí)，他以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件看來(lái)是“不可能的任務(wù)”。 羅文中尉“送信”，既經(jīng)歷了艱苦惡劣的自然條件，又有美西戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張形勢(shì)，情形艱險(xiǎn)，條件艱苦，需要有較強(qiáng)的拼搏勇氣、大智大勇、進(jìn)取無(wú)畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了，在困難和問(wèn)題面前害怕了，那么“送信”就會(huì)無(wú)果而終。想到了自己的工作，是呀，多少次，自己遇到困難就放棄了，想到的好的帶班方法，堅(jiān)持不了多久，又放棄了。太缺少拼搏精神和頑強(qiáng)意志。 羅文的行為的，包含了成功者對(duì)事業(yè) 的執(zhí)著與忠誠(chéng)，是一種珍視生命、珍視未來(lái)的表現(xiàn) 。也是一個(gè)人最重要的、最基本的行為準(zhǔn)則。 我們各行各業(yè)，各個(gè)崗位，各個(gè)職責(zé)的人，都需要人的最基本品質(zhì)的，深刻的真理 勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信、智慧。羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過(guò)“送信”把軍人的崗位職責(zé)演繹得淋漓盡致，表現(xiàn)得充分完美。我們每個(gè)工作人員都有自己的崗位職責(zé)，必須熱愛(ài)崗位，產(chǎn)生激情，形成動(dòng)力，才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛(ài)崗，工作得過(guò)且過(guò)，敷衍了事，應(yīng)付差事，那么就不可能敬業(yè)，就不可能把工作當(dāng)作重要的、必須的事情去做，就不可以做出與崗位職責(zé) 相匹配的業(yè)績(jī)來(lái)。因此，我從《把信送給加西亞》中的羅文的愛(ài)崗敬業(yè)得出啟示：必須投入巨大的熱情，以扎實(shí)的工作態(tài)度，去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，哪怕是一件微不足道的事。 從書(shū)中我還領(lǐng)悟到，人與人之間要有一種信任感 ,欣賞感 ,上校對(duì)羅文的信任 ,把羅文推薦給了總統(tǒng) ,總統(tǒng)對(duì)上校和羅文的信任 ,把信托付給了羅文 ,彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力 ,使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧。很多時(shí)候 ,你信任他的時(shí)候 ,可能你自己沒(méi)有特別在意 ,但是他會(huì)認(rèn)為 他這么信任我 ,我應(yīng)該努力去完成 .所以 ,在學(xué)校，要讓老師感受到來(lái)自校長(zhǎng)的信任，讓學(xué)生感受到來(lái)自老師的信任。這種彼此的信任，才可能出現(xiàn)更多的羅文。 這本書(shū)不僅僅說(shuō)明了工作的態(tài)度方法 ,更提倡了一種哲學(xué) .人生一定要有目標(biāo)。有了目標(biāo)，必須認(rèn)真對(duì)待每一天 .把目標(biāo)細(xì)化到每一天 ,從身邊每一件小事做起 ,對(duì)事盡力 ,對(duì)人盡心 ,這樣一天天的積累就離目標(biāo)越來(lái)越近，最終獲得成功 .我只有以飽滿的熱情踏踏實(shí)實(shí)的投入工作和生活 ,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。 人生面對(duì)困難 ,你該怎樣去做 ?是怨天尤人 ,指責(zé)上天對(duì)自己的不公 ,還是去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ,理清思路 ,盡量去解決 ?這本書(shū)同時(shí)告訴我們 :生活是客觀存在的 ,但積極工作 ,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生 .