【導讀】的摸索中教學，也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自我的不足。親愛的讀者，為您。準備了一些信息技術(shù)工程工作總結(jié)，請笑納!的資源作用，逐步提高自我的本事。一學期來，我還進取參加各業(yè)務培訓學習，努力提高。領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有。動力去做好每一樣工作。查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。網(wǎng)絡健康、正常、安全運行。電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。國的教育信息網(wǎng)，下載有關(guān)的學習資料，并有上網(wǎng)記錄。并按照計劃完成了本學期的所有課程。

　　

【正文】 校將感動團隊授予我們信息技術(shù)部，我想一方面是對我們工作的肯定，另 一方面也是對我們今后的工作提出了更高的要求。 我們信息技術(shù)部的工作能夠說是瑣碎，繁雜，很多時候做得都是一些救急工作，實在是說不出什么驚天動地的大事，也談不出很多高深的理論。雖然如此，我覺得經(jīng)過我們信息技術(shù)部所有教師的努力，在以下幾個方面的工作中還是卓有成效的 第一，我們信息技術(shù)部的成員分散在各個辦公室，在他們的影響和指導下，全校教師的信息技術(shù)應用水平有了很大的提高，教師文字處理，制作隨堂的教學課件，已經(jīng)是比較熟練了。當教師們遇到難題時，他們經(jīng)常會得到身邊能手的幫忙，這樣能夠使問題得到比較快的解決，教師們也不再懼怕用這些現(xiàn)代化的教學手段。 第二，各個辦公室的電腦維護也有了專人負責。象徐誠經(jīng)常會幫低年級的辦公室去及時處理各種電腦故障。袁平平也是她所在辦公室電腦的第一維護人。 第三，在大型活動中，信息技術(shù)部的成員能團結(jié)協(xié)作。在學校省級“十五”電教課題《運用信息技術(shù)，促使學生“合作 —— 探究型”學習方式的構(gòu)成的研究》已完成結(jié)題的工作中，我們?nèi)w成員在教導處金東旭主任的統(tǒng)一部署指導下，大家分工明確，各盡其職，徐誠、顧雄二話沒說就接下了上錄像課的任務，袁平平利用休息時間完成了各項統(tǒng)計工作，徐 濤制作匯報要用的幻燈片。金主任化了很多的時間完成了結(jié)題報告。 第四，在學校的各項大型活動中，都能夠看到我們信息技術(shù)部教師的身影。曹之杰教師為“江蘇省語文特級教師研討會”“新基礎教育”、“黨員先進性學習”、“學科發(fā)展中心開放活動”、“《江蘇教育》學校發(fā)展教師論壇”、“全市德育工作會議”、“游戲周活動”、“田徑運動會暨體育節(jié)”、“感激節(jié)研討活動”、“中老年教師研討活動”“校藝術(shù)節(jié)”“ 2021年暑期校本培訓”“普通話連著你我他”主題宣傳活動、“綠色學校申報”“局小杯”讀書節(jié)系列活動、《三年發(fā)展規(guī)劃》中期評 估、“心理工作室”活動、市《品德與社會》、《品德與生活》評優(yōu)課、周銳來校與小讀者見面會、“市科學評優(yōu)課”“英語朗誦比賽”、全市“特色德育”研討會作了拍攝和準備工作， 16 年級家長會電視直播工作，這些工作看似單調(diào)，瑣碎，可是如果沒有高度的職責心，是無法堅持保量地完成的。 第五，在信息技術(shù)部部長曹之杰的帶領下，我們幫忙十多位教師制作修改多媒體課件，參賽、對外公開課等，其中由曹之杰、徐濤、徐誠等人制作的課件在全國、省市級評比中榮獲佳績。共獲得市級一等獎三個、省級一等獎一個，國家級三等獎一個 (常州市僅有兩只 課件獲此獎項 )。局小創(chuàng)學習型單位巡禮專題電視片拍攝制作，參加市展評獲二等獎，這標志著我校自主開發(fā)校本資源的本事已大為提高。 第六，利用學校網(wǎng)，開辟了學校對外宣傳的第二個窗口。教師們經(jīng)過學校網(wǎng)展示自我的成果，交流各類信息，自學校網(wǎng)建立后，先后進行了“我與學校《三年發(fā)展規(guī)劃》的實施”，“中老年教師研討會”、“感激節(jié)”研討 新基礎教育”等多項專題研討，改變了原先的單向交流的活動形式，經(jīng)過網(wǎng)絡，使每一位教師都真正有了話語權(quán)。家長們經(jīng)過學校網(wǎng)了解學校的各類新聞大事，學生們經(jīng)過學校網(wǎng)發(fā)表文章，展示才華。建立了教 師成長記錄袋，記錄下教師在三年中的成長軌跡。 在過去的一年中，我們信息技術(shù)部在全體成員的共同努力下，做了一些工作，但還有很多的不足，下一步工作，我們將圍繞以下幾個方面： 第一，完善教育信息基礎設施的建設 。近些年來，學校在教育信息化上舍得投資，在辦公室、教室都配備了許多現(xiàn)代化的教育教學設備，可是如何更好地發(fā)揮這些已有設備的最大作用。 第二，構(gòu)建提高教學質(zhì)量的教育資源信息化系統(tǒng) 。在三年發(fā)展規(guī)劃中期評估中，在資源庫的建設上沒有得到較好的評價，這固然有設備方面的原因，但我們也不能完全推卸掉自 我的職責。事實上，在教師信息技術(shù)應用水平逐步提高的今日，教師們在平時的課堂教學中留下的資料很有保存下來的必要，建立一個較為完善的資源庫，這個資源庫并不是由一個個精美的課件構(gòu)成的，那怕是一張圖片，一段音樂，一則幻燈片，都能夠放入資源庫，可是資源庫是建設光靠我們信息技術(shù)部的幾個成員來做是心有余而力不足的，要得到各級領導和全體教師的配合，資源庫的建設將是我們以后工作的重點之一。 第三，增強教師有效應用信息技術(shù)的本事，提高教學質(zhì)量 。信息技術(shù)部教師的很多時間是化在維修電腦，做課件等瑣碎的工作上的，做了很多的工 作，我校教師的信息技術(shù)水平已經(jīng)有了很大的提高，可是 第四，增強學生應用信息技術(shù)自主學習的本事，提高學習質(zhì)量 。在這方面，作為信息技術(shù)應當是有義不容辭的職責，可是很多學科教師也在有意無意地培養(yǎng)著學生的信息技術(shù)本事。比如，有的教師自我信息素養(yǎng)比較高，他經(jīng)常會要求學生上網(wǎng)找資料，在課堂上也會向?qū)W生介紹網(wǎng)上的信息，久而久之這個班學生的信息素養(yǎng)也會高于其他平行班。 第五，拓展學校教育虛擬空間，促進學校、社區(qū)、家庭的 ___發(fā)展。我聽說有些班級在班主任教師的帶領下，在網(wǎng)上建立了自我班級的同學錄，家長、學生、 教師在這個平臺上及時地交流著信息。完善教育信息化基礎設施建設 。構(gòu)建提高教學質(zhì)量的教育資源信息化系統(tǒng) 。加強促進學生發(fā)展的信息化體系建設 。提升學校信息化管理水平 。加強教育信息化實驗學校建設 。營造學校、社區(qū)、家庭聯(lián)動的信息化網(wǎng)絡環(huán)境。 第六，強信息技術(shù)部的內(nèi)部管理，在分工明確的情景下，對各個成員的工作及時作好記錄，讓讓信息技術(shù)部的每一位成員都發(fā)揮自我的聰明才智。 經(jīng)過一年的工作，我們明確了自我的職責，看清了努力的方向，在新的一年中，我們期待著把工作做得更好，為學校的教育信息化作出自我應有的貢獻。 信息技術(shù)工程工作總結(jié) 4 本學期，本人擔任初三年級十個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。所以，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情景總結(jié)。 一、思想認識。 在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還進取參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自我的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配 合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。 二、教學工作。 教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。所以，了解和分析學生情景，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易理解。 教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和進取性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機 ?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，所以，每一天我都花費很多的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。 作為一名初中信息技術(shù)的教師，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體多樣形式教學。經(jīng)過培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的興趣，調(diào)動學生學習的進取性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。認真制定計劃，認真?zhèn)湔n和教學，進取參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經(jīng)常聽各教師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自我的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精 神狀態(tài)站在教壇，以熱情、簡便、認真的形象去應對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡品德和高尚的人格。 經(jīng)過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫忙差生。但由于授課時間較短，同時發(fā)覺很大一部分學生理解本事較差，學習自覺性不高。無暇顧及 10 個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。 信息技術(shù)工程工作總結(jié) 5 20__年， __信息中心在市政府辦公廳的關(guān)懷指導下，在縣委、縣政府領導的關(guān)心支持下，緊緊圍繞市、縣黨委、政府的中心和重點工作，以服務領導決策為宗旨，進取適應新的形勢發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新工作思路，努力提高信息工作質(zhì)量和服務水平，在為本級搞好服務的同時，著力加強信息上報工作，收到良好的效果，全縣政務信息工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展局面，上報信息的采用數(shù)量和領導的重視程度均有較大提高，被省政府確定為省信息直報縣?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎饕チ巳齻€方面： 一、抓住“亮點”，在增強信息特色上下功夫。 我們在采編、報送信息時，始終注重打好“特色牌”，唱好“地方戲”，開發(fā)、挖掘出“精品”信息。一是突出縣域特點。我縣素有“中國鴨梨之鄉(xiāng)”、“河北食用菌之鄉(xiāng)”，全縣人口居全市第二，是典型的農(nóng)業(yè)大縣。我們緊緊抓住這獨有的縣域特色，堅持周期性、階段性報送，唱好冬春務工、夏秋收種“四季歌”，每年收集、編報涉“農(nóng)”信息占上報信息總量的 60%以上，如《 __梨花觀賞周活動呈現(xiàn)品牌效應》、《 __巧打時間差春節(jié)期間輸出勞務 3000 多人》、《 __進取探索土地流轉(zhuǎn)機制》等信息，為各級領導知情魏縣、指導魏縣、決策全市供給了重要 參考，對解決新形勢下的“三農(nóng)”問題起到了進取的啟發(fā)作用。 二是把握發(fā)展特色。我縣雖然經(jīng)濟總量相對較小，但縣域經(jīng)濟增量迅速，特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，亮點不斷涌現(xiàn)。圍繞這些亮點，我們進取研究和探索，轉(zhuǎn)化為信息優(yōu)勢，取得了明顯成效。如《 __奧樂公司AOLE 連續(xù)發(fā)泡機填補國內(nèi)空白》、《河北的濃縮果蔬汁生產(chǎn)企業(yè)永豐果蔬汁有限公司落戶 __》、《 __建設億元糖果城打造糖果業(yè)發(fā)展旗艦》等信息報送后，都得到省、市的采用，取得良好反響。 三是挖掘工作“經(jīng)驗”。圍繞全縣各級各部門解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題等方面的創(chuàng)造 性工作舉措和成功做法，及時整理成信息上報，予以推介。如報送的《 __實施“五個十”工程統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展》、《 __突出重點項目建設力促縣域經(jīng)濟發(fā)展》、《 __采取多項措施盤活企業(yè)存量資產(chǎn) 3 億元》等信息，受到了省、市政府領導的充分肯定和關(guān)注。 二、切中需求，在體現(xiàn)信息服務上下功夫。 一是緊貼黨委、政府工作中心。針對各級黨委、政府不一樣時期不一樣的中心工作、同時期不一樣的重點工作，不斷調(diào)整、篩選報送具有可用性的信息。如在中央和上級黨委、政府重大決策、工作部署出臺后，或重要會議召開后，我們都迅速報送貫徹落實 情景，或基層對此的反映、呼聲、提議等，以利于上級進一步優(yōu)化決策。 二是緊貼領導思路。政府縣長齊景海、政府常務副縣長楊曉和親自過問、多次指導信息工作，為我們創(chuàng)造寬松條件，我們信息中心在辦公室內(nèi)部辦公條件始終是一流的。并要求我們在制作信息時，加大換位思考力度，主動進入領導“主角”，站在的高度、角度去調(diào)查和分析問題。經(jīng)過參加會議，聽取領導講話，及時捕捉領導的思路、觀點 。經(jīng)過研究文件，聽取領導意見，準確了解領導關(guān)心的工作和問題，使供給的信息真正與領導的思維對接、需求合拍。如我們根據(jù)縣政府主要領導提出的農(nóng)業(yè)發(fā) 展思路，整理上報了《 __政府縣長齊景海提出打造四大經(jīng)濟支柱助農(nóng)增收》，市《政務信息》予以刊發(fā)。 三是緊貼基層實際?！拔淖?nèi)竞跏狼椤?。我們在實際工作中，隨時關(guān)注群眾在想什么、盼什么，需要什么、反對什么，及時編寫出一些原汁原味的社情民意信息。去年冬季，我們對縣天仙果菜市場大白菜銷售情景進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)價格較低，嚴重挫傷菜農(nóng)種菜進取性，群眾熱切期望能得到市場引導和及時處理，于是我們采寫了《 __反映今年大白菜價格跌落四年》的信息，引起了省政府的重視。 此外，根據(jù)國家年初宏觀調(diào)控政策的實施，我們深入調(diào) 查，縝密分析縣域經(jīng)濟所受到的影響，撰寫了《國家宏觀調(diào)控對我縣經(jīng)濟發(fā)展的影響》調(diào)研文章，得到了縣委、政府有關(guān)領導的高度重視，并研究完善了相應的措施。 三、靈活機制，在提高信息實效上下功夫。 一是改善工作方法，變“守株待兔”為“主動出擊”。古人云：涉淺水者得魚蝦，入深水者得蛟龍。事實證明，不費力氣得到的信息，只能是皮毛，甚至是假相，信息人員必須異常重視對現(xiàn)實生活的發(fā)現(xiàn)與挖掘。我們采取“走出去”的方式，圍繞領導關(guān)注的難點，社會反映的熱點，花大精力搞“焦點透視”，或深入實地專題調(diào)研，或協(xié)調(diào)部門配合調(diào) 研，收集、捕捉一手材料，供給高視角、高品位、高效應的信息，使參謀服務真正“參”到點子上，“謀”在關(guān)鍵處。 二是健全運行機制，變“孤軍奮戰(zhàn)”為“眾手合擎”。如果單純依靠專職信息人員辦信息，受人員數(shù)量、工作精力、知識結(jié)構(gòu)等方面的制約，使信息在廣度、深度上大打折扣，影響到服務決策的實效性。實踐中，在明確專職信息工作人員的前提下，注重從各層面布網(wǎng)點，培育骨干，經(jīng)過重點帶動全面，實現(xiàn)信息收集網(wǎng)絡化。橫向上，在縣直選定了縣財政局、縣水利局、縣地稅局等 30 個單位為聯(lián)系點，采取定期聯(lián)系、預約情景、會議交流等形式，充 分發(fā)揮其具有反映全縣某一方面綜合情景的優(yōu)勢，融匯信息。 縱向上，以全縣 21 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府辦公室為主體，采取跟班學習、下發(fā)要點、季度調(diào)度等方式，發(fā)揮其點多面廣的優(yōu)勢，讓信息觸角真正“扎根”基層。同時，從利稅較大的重點企業(yè)中選擇 10 家龍頭企業(yè)作為定向經(jīng)濟信息采集點 。在辦