【正文】 縱向上，以全縣 21 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府辦公室為主體，采取跟班學習、下發(fā)要點、季度調度等方式，發(fā)揮其點多面廣的優(yōu)勢，讓信息觸角真正“扎根”基層。 二是健全運行機制，變“孤軍奮戰(zhàn)”為“眾手合擎”。 一是改善工作方法，變“守株待兔”為“主動出擊”。我們在實際工作中，隨時關注群眾在想什么、盼什么，需要什么、反對什么，及時編寫出一些原汁原味的社情民意信息。經過研究文件，聽取領導意見，準確了解領導關心的工作和問題，使供給的信息真正與領導的思維對接、需求合拍。 二是緊貼領導思路。 二、切中需求，在體現信息服務上下功夫。如《 __奧樂公司AOLE 連續(xù)發(fā)泡機填補國內空白》、《河北的濃縮果蔬汁生產企業(yè)永豐果蔬汁有限公司落戶 __》、《 __建設億元糖果城打造糖果業(yè)發(fā)展旗艦》等信息報送后，都得到省、市的采用，取得良好反響。我們緊緊抓住這獨有的縣域特色，堅持周期性、階段性報送，唱好冬春務工、夏秋收種“四季歌”，每年收集、編報涉“農”信息占上報信息總量的 60%以上，如《 __梨花觀賞周活動呈現品牌效應》、《 __巧打時間差春節(jié)期間輸出勞務 3000 多人》、《 __進取探索土地流轉機制》等信息，為各級領導知情魏縣、指導魏縣、決策全市供給了重要 參考，對解決新形勢下的“三農”問題起到了進取的啟發(fā)作用?；仡櫼荒甑墓ぷ?，主要抓了三個方面： 一、抓住“亮點”，在增強信息特色上下功夫。 經過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫忙差生。認真制定計劃，認真?zhèn)湔n和教學，進取參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經常聽各教師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自我的教學的業(yè)務水平。”我明白到備課的重要性，所以，每一天我都花費很多的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。所以，了解和分析學生情景，有針對地教對教學成功與否至關重要。服從學校的工作安排，配 合領導和教師們做好校內外的各項工作。以下是我在本學期的教學情景總結。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。營造學校、社區(qū)、家庭聯動的信息化網絡環(huán)境。構建提高教學質量的教育資源信息化系統 。比如，有的教師自我信息素養(yǎng)比較高，他經常會要求學生上網找資料，在課堂上也會向學生介紹網上的信息，久而久之這個班學生的信息素養(yǎng)也會高于其他平行班。事實上，在教師信息技術應用水平逐步提高的今日，教師們在平時的課堂教學中留下的資料很有保存下來的必要，建立一個較為完善的資源庫，這個資源庫并不是由一個個精美的課件構成的，那怕是一張圖片，一段音樂，一則幻燈片，都能夠放入資源庫，可是資源庫是建設光靠我們信息技術部的幾個成員來做是心有余而力不足的，要得到各級領導和全體教師的配合，資源庫的建設將是我們以后工作的重點之一。 在過去的一年中，我們信息技術部在全體成員的共同努力下，做了一些工作，但還有很多的不足，下一步工作，我們將圍繞以下幾個方面： 第一，完善教育信息基礎設施的建設 。 第六，利用學校網，開辟了學校對外宣傳的第二個窗口。曹之杰教師為“江蘇省語文特級教師研討會”“新基礎教育”、“黨員先進性學習”、“學科發(fā)展中心開放活動”、“《江蘇教育》學校發(fā)展教師論壇”、“全市德育工作會議”、“游戲周活動”、“田徑運動會暨體育節(jié)”、“感激節(jié)研討活動”、“中老年教師研討活動”“校藝術節(jié)”“ 2021年暑期校本培訓”“普通話連著你我他”主題宣傳活動、“綠色學校申報”“局小杯”讀書節(jié)系列活動、《三年發(fā)展規(guī)劃》中期評 估、“心理工作室”活動、市《品德與社會》、《品德與生活》評優(yōu)課、周銳來校與小讀者見面會、“市科學評優(yōu)課”“英語朗誦比賽”、全市“特色德育”研討會作了拍攝和準備工作， 16 年級家長會電視直播工作，這些工作看似單調，瑣碎，可是如果沒有高度的職責心，是無法堅持保量地完成的。 第三，在大型活動中，信息技術部的成員能團結協作。當教師們遇到難題時，他們經常會得到身邊能手的幫忙，這樣能夠使問題得到比較快的解決，教師們也不再懼怕用這些現代化的教學手段。 信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，它需要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術地教學。最新整理的教改信息、教學經驗我們也要及時發(fā)布 。網絡化教育是國際化教育的主要趨勢。 四、信息技術的優(yōu)化發(fā)展 加強軟、硬件管理。 學校廣播系統是我校進行思想品德教育的主陣地。 利用多媒體教室現代設備，充分發(fā)揮信息技術的作用，靈活應用信息技術，熟練使用電教設備。網絡上的共享教學資源也更好地為教師們進行電子備課、總結論文、編寫試卷和制作教學課件供給了完美的服務。 三、信息技術的培訓與提高 教學的成敗取決于教師。 本學期，在教導處組織、信息技術教師的努力下，全校教師更新觀念，把信息技術與學科教學有機地結合起來。我以如何以學生的學習活動為中心，充分利用網上豐富的教學資源進行教學。并隨時隨地瀏覽全國的教育信息網，下載有關的學習資料，并有上網記錄。本學期，我們負責信息技術教育工作的教師在教學過程中，根據學生的學習水平，有組織、有計劃、有選擇地進行了電腦興趣班的培訓。我們從網絡上或者光盤上下載的一系列有利于學生智力發(fā)展的小游戲擺放在電腦桌面上，靚麗的圖標、簡潔的文字強烈地吸引住了學生的目光。在教學過 程中，信息技術教師也經常相互進行教學研討，對具體的教學資料進行分析，并依據各班學生的學生掌握情景討論如何實施教學，然后根據討論的結果寫成教案。 一個學期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢 “一份耕耘一份收獲”，這學期我收獲的同樣是碩果累累。 四、重視各種活動，搞好信息應用。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入學校，使教師的業(yè)務水平也得到提高 三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平 定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，本學期每個教室都安裝了何教師智能教學平臺，并充分調動廣大教師和學生的進取性，鼓勵他們根據教學資料，自制課堂教學軟件，供給原創(chuàng)性資源。 對各室電教設備做好了維護保養(yǎng)及維修工作，定期對各室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。親愛的讀者，為您準備了一些信息技術工程工作總結，請笑納 ! 信息技術工程工作總結 1 本學期信息技術工作以學校工作計劃為指導，以創(chuàng)立教育現代化為契機，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高自我的本事。 繼續(xù)加強學習，提高自身業(yè)務水平。經過學校組織的聽課活動和進取參加教科院組織、市信息中心組織的活動。二是承擔微機室管理 。 二、考勤方面 我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。從行動上學電腦技術，學教學技能等 。 加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，進取滲透學科教育。廣泛搜集高質量的學科資源，充實學校教育資源。 增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發(fā)現問題，處理問題?，F總結如下： 一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展 為使我校的信息技術工作在有序、高效的軌道上運行，學校對信息技術工作進行科學化、規(guī)范化管理，進一 步優(yōu)化我校信息技術管理水平?；仡欉@一學期的工作，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自我，鞭策自我，對自我要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、 學生的心目中樹立良好的形象，使自我的思想再上一個新的臺階，同時也對自我思想上有了更加高的要求。巧設練習，讓學生在樂中學，樂中練，使課堂變得更加生動趣味，提高課堂教學效率。我們應對這少部分的學生安排不一樣的教 學資料，降低目標標準，使這些學生能更簡便的完成任務，從而品嘗到成功的喜悅，調動他們的學習進取性。經過教學工作使我深刻認識到信息技術課程的地位和作用，對信息技術的發(fā)展有了正確的認識，它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學素質教育工程的重要資料。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，讓我深感一名人民教師的光榮與職責，作為一個剛剛起步的青年教師，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成。還輔助其他教師做好課件。平時對人真誠、熱愛學生，人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，在工作中不斷地總結教學教育經驗 。學生的時候經常想教師怎樣這樣，我當了教師必須要怎樣樣怎樣樣，當了教師才發(fā)現，我也和他們一樣，甚至還不如他們做的好，年輕，沒 有經驗，不會管理。 作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也進取參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。 (3)、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加電腦興趣小組。電腦科學校安排的課時比較少 (一周每班一節(jié) )這對于學生來講的很重要的一節(jié)課 。 從教學上講我主要做了這一些工作： (1)、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去 。 第三篇：信息技術工程工作總結最新 信息技術教研組在學校領導的關懷指導下，教研組全體成員認真執(zhí)行學校工作計劃和教研組工作計劃，經過全體成員團結協作、共同努力，順利完成各項工作，同時成員不斷更新知識、提高自身素質。以前做 過同樣的練習，學生并不是很感興趣，因為只是說說，并不能聽到他想象改編后的音響。 如何運用多媒體信息技術來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和音樂想象力成為我嘗試使用 MIDI 技術的動力，在教學當中我做了一些實驗，實驗表明在培養(yǎng)音樂想象力和創(chuàng)造力方面 MIDI 技術有著其他多媒體軟件不可比擬的優(yōu)勢 ! 如音樂欣賞《牧童短笛 》，課程的目標是培養(yǎng)學生的音樂想象力和創(chuàng)造力，并分三部來實施。由于每個人 的性格不同、知識結構不同、思維不同、社會環(huán)境不同，所以對音樂的理解也不同。 二、 MIDI技術在音樂課堂中的作用 多媒體信息技術的 綜合運用產生的效果是傳統音樂教學活動所不能比擬的。我在教學中使用了另外一個軟件 —— 課件大師，它具有 PowerPoint 的優(yōu)點，同時還有極強的交 互性，并且制作起來比較簡單。在小學音樂課堂教 學中主要是利用多媒體計算機軟件 (PowerPoint，課件大師、 flash、網頁 )輔助教學，另外還嘗試了利用計算機音樂教學軟件 Cakewalk 進行輔助教學，努力提高自己音樂教學的藝術水平。培訓中忙碌著，學會了很多知識，結合本學科談談這次學習的感受。將信息與督辦結合起來，增強警示作用，對一些熱、難點問題經過領導批示，跟蹤督辦、重點督查，落實工作 。三是拓展信息 效應，變“內部交流”為“對外開放”。 縱向上，以全縣 21 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府辦公室為主體，采取跟班學習、下發(fā)要點、季度調度等方式，發(fā)揮其點多面廣的優(yōu)勢，讓信息觸角真正“扎根”基層。 二是健全運行機制，變“孤軍奮戰(zhàn)”為“眾手合擎”。 一是改善工作方法，變“守株待兔”為“主動出擊”。我們在實際工作中，隨時關注群眾在想什么、盼什么，需要什么、反對什么，及時編寫出一些原汁原味的社情民意信息。經過研究文件，聽取領導意見，準確了解領導關心的工作和問題，使供給的信息真正與領導的思維對接、需求合拍。 二是緊貼領導思路。 二、切中需求，在體現信息服務上下功夫。如《 __奧樂公司AOLE 連續(xù)發(fā)泡機填補國內空白》、《河北的濃縮果蔬汁生產企業(yè)永豐果蔬汁有限公司落戶 __》、《 __建設億元糖果城打造糖果業(yè)發(fā)展旗艦》等信息報送后，都得到省、市的采用，取得良好反響。我們緊緊抓住這獨有的縣域特色，堅持周期性、階段性報送，唱好冬春務工、夏秋收種“四季歌”，每年收集、編報涉“農”信息占上報信息總量的 60%以上，如《 __梨花觀賞周活動呈現品牌效應》、《 __巧打時間差春節(jié)期間輸出勞務 3000 多人》、《 __進取探索土地流轉機制》等信息，為各級領導知情魏縣、指導魏縣、決策全市供給了重要 參考，對解決新形勢下的“三農”問題起到了進取的啟發(fā)作用?；仡櫼荒甑墓ぷ?，主要抓了三個方面： 一、抓住“亮點”，在增強信息特色上下功夫。 經過一學期努力，能制定好復習計劃， 并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫忙差生。認真制定計劃，認真?zhèn)湔n和教學，進取參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經常聽各教師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自我的教學的業(yè)務水平?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，所以，每一天我都花費很多的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。所以，了解和分析學生情景，有針對地教對教學成功與否至關重要。服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內